优质教案英语：show me

show me<小班>

show me

设计意图

让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Show me your (book).Here it is.

活动目标

1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie，发音基本准确.

2、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your (book).Here it is.

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备

book,bag,cup,hankie的实物。

活动过程

一、Warm Up 热身复习《Point at your eyes 》

教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。

二、基本部分

1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物,引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。师：What is it?

生：It’s a （cup）. （幼儿答不出来，老师就带读几遍）

2、教师设计情境，帮助幼儿理解Show me your (book).Here it is的含义。

请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说Show me your (book)。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Here it is。请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。

3、引导幼儿类推，理解并学说Show me your (book,bag,cup,hankie).Here it is。

4、A game游戏: 瞎子摸象

请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book,bag,cup,hankie的实物放在地上，老师说：“Show me your (book)，”幼儿就摸取该物并说“Here it is。”

摸不对的就换另一名幼儿玩。

三、结束部分

Song : 《show me》幼儿跟唱歌曲。

活动评价：

1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。

2、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。

秋天还会再来，秋天还会再去，它的容颜衰老，脸上的皱纹被日月星辰映照得如此清晰。有时候我看见它在金黄的世界里低声啜泣，有时候我看见它坐在三棵树的枝丫上像个孩子一样荡着秋千。而我则着实羡慕三棵树枝丫上的那些肥美的果实。没错，我就是那只被饿得头晕眼花撞落腊梅的小鸟，我扑腾着翅膀，站在最左边的那棵树上，我用坚硬的喙啄开了果皮，肥美的果肉吃在嘴里，感觉整个世界都是我的。我从来没有感到那么幸福过。我的肚子和肠胃慢慢被填满，我吃饱了，然后有些困乏，我要睡觉，呼呼大睡。秋风在我耳边呼啸而过，我依偎在秋天母亲的怀里，感受着欠缺的母爱。。山河令电视剧在线观看全集/su/41.html 。

我做了一个梦，我梦见自己化身为一个仙风道骨的老人把太阳种在了第一棵树上，把月亮种在了第二棵树上，把星星种在了第三棵树上。有那么一刻，我希望自己被老人种在树上，因为我是秋天的儿子，我有沉重的生命需要去承受。于是，我悄悄的爬上树干，在每一颗成熟的果实里书写诗歌。诗歌是秋天的化身，是海子的生命。看，秋天它来了，在某一片飘飞的黄叶上悠哉悠哉地看着世界和三棵树。我有点担心，秋天它这是要去哪儿呢？这里就是家啊！

秋天已经去了，而我还在一路追随，有时候，我真的很累，我想放弃秋天，我想放下海子。我知道秋天和海子都会在三棵树上复活的，而我，决心做那一个秋天的忠诚守护人。