人教版高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用 课件(共28张PPT)
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O2的摩尔质量是（ 32 g/mol ） 1mol O2的质量是（ 32 g ） 2mol O2的质量是（ 64 g ）
Mg的摩尔质量是（ 24 ） Mg的相对原子质量是（ 24 g/mol ）
1mol Mg 的质量是（
24 g ） 注：氧原子相对原子质量16
0.5mol Mg 的质量是（ 12 g ） 镁原子相对原子质量24
B
• 2.下列说法中正确地是（ ）
A．1 mol氧 C.1 mol米
B.1 molH2SO4 D.1 mol面粉
• 3. 下列说法正确的是（C ）
A.Na的摩尔质量为23g
B. Na的摩尔质量为23
C. Na的摩尔质量为23g/mol
D. Na的摩尔质量为23g×10-2kg/mol
• 4. 下列气体中所含分子数目最多的是(D )
符号：NA
单位：mol-1
表示：6.02×1023mol-1
意大利物理学家 阿梅代奥·阿伏加德罗 (A.Avogadro,1776-1856)
打开信封，看看你拥有多少个粒子？ 你能把它换算成物质的量吗？
提出问题
你能否得出 物质的量（ n ), 阿伏加德罗常数( NA ), 与粒子数( N )之间的关系？
A.1gH2
B.44gCO2
C.32gO2
D.34g NH3
（相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 ）
物质的量、质量、粒子数、摩尔质量之间的换算
互动辨析
如何用天平称出一个水分子的质量？
展示交流
如何用天平称出一个水分子的质量？
先称出100g或其他一定质量的水， 再数出水分子的个数，就能算出每个 水分子的质量。
如何数出水分子个数？以目前的知识无法解决。
学习新知
一、物质的量的单位——摩尔
定义：
表示含有一定数目粒子的集合体
符号：
n
单位： 摩尔 mol
自主探究
你能否得出 物质的量（ n ), 阿伏加德罗常数( NA ), 与粒子数( N )之间的关系？
展示交流
你能否得出 物质的量（ n ), 阿伏加德罗常数( NA ), 与粒子数( N )之间的关系？
如何用天平称出一个水分子的质量？ 目前还是不能解决。
个氧原子的质量为：2.657×10-23g 个氢原子的质量为：1.674×10-24g 个铝原子的质量为：4.485×10-23g 分别计算：1mo1l6gO、1mol27gAl、1mo2gl H2的质量(保留整数)
使用方法
√
物质的量
1mol Na+
1mol Fe 1mol O2
×
物质量 物质的质量
1mol 大米 1mol 铁 1mol 氧
物质的量及其单位在使用中应该注意什么？
物质的量及其单位在使用中的注意事项
a.“物质的量”使基本物理量，四个字是一个整 体，不能拆开理解；也不可缩减为“物质量”
b.表示的是微观粒子集体：分子、原子、离子、 原子团、电子等
并找注出：相其对中原子的质规量 律O 16 Al 27 H 1
1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时，其数 值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相 等。
2、摩尔质量 定义：单位物质的量的物质所具有的质量 符号： M 单位：g mol
数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等
O2的相对分子质量是（32 ）18g/6Fra bibliotek02×1023
一个水分子的质量约2.99×10-23 g
1个氧原子的质量为：2.657×10-23g 1个氢原子的质量为：1.674×10-24g
• 1．“物质的量”是指（D ）
A．物质的质量
B.物质的微观粒子数
C．物质的质量与微观粒子数
D.能把物质的质量同微观粒子数联系起来的一 个基本物理量
第二节 化学计量在实验中的应用
故事激趣
提出问题
如何用天平称出一粒米的质量？ （假设大米颗粒大小均匀）
展示交流
如何用天平称出一粒米的质量？ （假设大米颗粒大小均匀） 先称出100g或其他一定质量的米，再数出 米的个数，就能算出每粒米的质量。
提出问题
如何用天平称出一个水分子的质量？
自主探究
如何用天平称出一个水分子的质量？
提出问题
你能否得出 物质的量( n )， 质量( m ) 与摩尔质量( M )三者之间的关系？
展示交流
你能否得出 物质的量( n )， 质量( m ) 与摩尔质量( M )三者之间的关系？
梳理总结
宏观质量
桥梁
物质的量
微观粒子数
如何用天平称出一个水分子的质量？
1 mol H2O的质量是18g，约含个水分子6.02×1023个
c.在使用摩尔做单位时，粒子指代必须明确且 粒子种类。
碳单质 0.012kg 12C
1 mol粒子集体 所含的粒子数 与0.012kg 12C 中含的碳原子 数相同，约为 6.02×1023 个。
1 mol
碳原子
6.02×1023 个
1摩尔任何粒子所含的粒子数都是6.02×1023 个
阿伏加德罗常数 ： 1摩尔任何粒子的粒子数
Mg的摩尔质量是（ 24 ） Mg的相对原子质量是（ 24 g/mol ）
1mol Mg 的质量是（
24 g ） 注：氧原子相对原子质量16
0.5mol Mg 的质量是（ 12 g ） 镁原子相对原子质量24
B
• 2.下列说法中正确地是（ ）
A．1 mol氧 C.1 mol米
B.1 molH2SO4 D.1 mol面粉
• 3. 下列说法正确的是（C ）
A.Na的摩尔质量为23g
B. Na的摩尔质量为23
C. Na的摩尔质量为23g/mol
D. Na的摩尔质量为23g×10-2kg/mol
• 4. 下列气体中所含分子数目最多的是(D )
符号：NA
单位：mol-1
表示：6.02×1023mol-1
意大利物理学家 阿梅代奥·阿伏加德罗 (A.Avogadro,1776-1856)
打开信封，看看你拥有多少个粒子？ 你能把它换算成物质的量吗？
提出问题
你能否得出 物质的量（ n ), 阿伏加德罗常数( NA ), 与粒子数( N )之间的关系？
A.1gH2
B.44gCO2
C.32gO2
D.34g NH3
（相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 ）
物质的量、质量、粒子数、摩尔质量之间的换算
互动辨析
如何用天平称出一个水分子的质量？
展示交流
如何用天平称出一个水分子的质量？
先称出100g或其他一定质量的水， 再数出水分子的个数，就能算出每个 水分子的质量。
如何数出水分子个数？以目前的知识无法解决。
学习新知
一、物质的量的单位——摩尔
定义：
表示含有一定数目粒子的集合体
符号：
n
单位： 摩尔 mol
自主探究
你能否得出 物质的量（ n ), 阿伏加德罗常数( NA ), 与粒子数( N )之间的关系？
展示交流
你能否得出 物质的量（ n ), 阿伏加德罗常数( NA ), 与粒子数( N )之间的关系？
如何用天平称出一个水分子的质量？ 目前还是不能解决。
个氧原子的质量为：2.657×10-23g 个氢原子的质量为：1.674×10-24g 个铝原子的质量为：4.485×10-23g 分别计算：1mo1l6gO、1mol27gAl、1mo2gl H2的质量(保留整数)
使用方法
√
物质的量
1mol Na+
1mol Fe 1mol O2
×
物质量 物质的质量
1mol 大米 1mol 铁 1mol 氧
物质的量及其单位在使用中应该注意什么？
物质的量及其单位在使用中的注意事项
a.“物质的量”使基本物理量，四个字是一个整 体，不能拆开理解；也不可缩减为“物质量”
b.表示的是微观粒子集体：分子、原子、离子、 原子团、电子等
并找注出：相其对中原子的质规量 律O 16 Al 27 H 1
1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时，其数 值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相 等。
2、摩尔质量 定义：单位物质的量的物质所具有的质量 符号： M 单位：g mol
数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等
O2的相对分子质量是（32 ）18g/6Fra bibliotek02×1023
一个水分子的质量约2.99×10-23 g
1个氧原子的质量为：2.657×10-23g 1个氢原子的质量为：1.674×10-24g
• 1．“物质的量”是指（D ）
A．物质的质量
B.物质的微观粒子数
C．物质的质量与微观粒子数
D.能把物质的质量同微观粒子数联系起来的一 个基本物理量
第二节 化学计量在实验中的应用
故事激趣
提出问题
如何用天平称出一粒米的质量？ （假设大米颗粒大小均匀）
展示交流
如何用天平称出一粒米的质量？ （假设大米颗粒大小均匀） 先称出100g或其他一定质量的米，再数出 米的个数，就能算出每粒米的质量。
提出问题
如何用天平称出一个水分子的质量？
自主探究
如何用天平称出一个水分子的质量？
提出问题
你能否得出 物质的量( n )， 质量( m ) 与摩尔质量( M )三者之间的关系？
展示交流
你能否得出 物质的量( n )， 质量( m ) 与摩尔质量( M )三者之间的关系？
梳理总结
宏观质量
桥梁
物质的量
微观粒子数
如何用天平称出一个水分子的质量？
1 mol H2O的质量是18g，约含个水分子6.02×1023个
c.在使用摩尔做单位时，粒子指代必须明确且 粒子种类。
碳单质 0.012kg 12C
1 mol粒子集体 所含的粒子数 与0.012kg 12C 中含的碳原子 数相同，约为 6.02×1023 个。
1 mol
碳原子
6.02×1023 个
1摩尔任何粒子所含的粒子数都是6.02×1023 个
阿伏加德罗常数 ： 1摩尔任何粒子的粒子数