档案材料目录316工程

学校“316工程”评估汇报材料

学校“316工程”评估汇报材料在实施“316工程”中，我们按照《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求，以项目促发展，以管理要效益，以质量求生存，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，力求办好人民满意的教育。

一、学校基本情况学校占地面积46820平方米，建筑面积4820平方米，操场面积6300平方米。

现已建成标准化理、化、生、科学实验室、准备室、药品室各一个，教学仪器配备齐全。

学校有多媒体教室、学生微机室、图书室、阅览室、心理咨询室、卫生室、电教室、电子备课室、语音室、音乐教室、美术教室、体育器材室等20个功能部室。

学校秉承“乐教乐学”的办学理念，以“厚德、笃学、勤俭、创新”为校训，“以德立校、和谐理校、科研兴校、质量强校”为治校方略，以“好习惯就是好学生，有进步就是好学生”为评价理念，以打造“书香校园，提高生命质量”为工作目标，形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、热忱、奉献”的教风，“勤学、会学、善学、乐学”的学风，。

近年来，学校育人环境进一步优化，各项工作稳步推进，不断深化教学改革，教育教学工作取得显著的成绩。

学校先后荣获省级“卫生示范单位”、“示范基地”，市级“优秀学校”、“卫生先进单位”的荣誉称号，被县政府、教育局多次评为“教育工作先进集体”、“优秀教研工作单位”、“平安校园”、“优秀学校”。

2007年通过省级“普实”验收，2008年通过省级“双高普九”验收，2013年通过省级“双高双普”验收，2015年通过教育均衡发展验收，使学校办学条件进一步优化，教育教学质量得到大幅度提升。

二、所作的工作和主要成绩几年来，我们以党的教育方针及十九大的重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作，坚持“保育为先，质量立校”的原则，强化学校管理，突出素质教育，积极进行高效课堂改革，落实校本研修任务，走内涵发展之路。

充分利用远程教育资源，不断改进教法，提高质量。

1、德育教育方面（1）发挥课堂主渠道作用,开足课时,抓好思想教育,同时各科抓好思想渗透教育；深入开展爱国主义教育活动以及集体主义、社会主义核心价值观思想教育活动；按照《中小学德育工作指南》要求，开展德育教育“1155”模式系列教育。

长安区“316工程”检查汇报材料

长安区“316工程”检查汇报材料王伟平2009年12月4日至2009年12月17日的十个工作日，我接受长安区教育局316工程督导室的委派，与另外7名同志组成检查组，依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》（试行）和《长安区学校发展水平督导评估316工程小学指标体系对照检查提纲》，对长安区教育局下辖的十所小学进行了认真、细致的检查，根据检查结果做出了公正、公平、严肃的评估，现将评估结果汇报如下。

本次检查所采用的方法：听取汇报材料、实地考察、检查档案资料、听课、教师、学生、家长问卷、观看课外活动。

本次检查组成员有：王伟平田婉利刘军妮肖新昌普郑强张红星姜培利邓静怡本次检查的学校包括：郭杜街办中心小学长安区南街小学郭杜街办大居安小学郭杜街办香积寺小学郭杜街办周家庄小学郭杜街办邓店小学郭杜街办三张小学郭杜街办河池小学郭杜街办乳庄小学长师附小第一部分概述一办学方向经检查，受检的十所学校都能坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，认真贯彻执行教育法律，法规。

能够树立正确的教育观、人才观、质量观，能够依法办学，诚信办学。

各校都能够根据本校和本地区实际，制定切实可行的学校中长期发展规划和年度实施计划，能够确定办学目标和任务，并提出了相应的制度保证。

各校能够坚持以人为本，继续深化素质教育，并能制定相应的实施方案，教育工作能够面向全体学生，注重学生独立思考能力、创新精神和实践能力的培养，促进了学生思想、智力的全面发展。

各校都能够建立正确科学的评价体系，对教师的教学活动和学生的学习活动进行全程，及时的评价。

经检查，未发现歧视学生的现象。

各校均制定消除大班额、超大班额的措施，乡村学校基本消除大班额，无超大班额。

各校能够坚持适龄儿童免试、就近入学，未组织招生考试或者变相组织招生考试，能确保适龄儿童按时入学。

各校严格按照规定建立控辍保学责任制。

农村小学均建立起留守儿童管理制度，责任落到实处，为留守儿童提供良好的学习生活条件。

316工程督导评估资料目录

“316工程”督导评估自评资料目录一、办学方向（一）指导思想1、上级来文、学校章程、制度汇编。

2、学校中长期发展规划，年度实施计划、总结及办学目标和任务。

3、学校各部门实施素质教育方案及过程性资料（应体现创新性）。

4、各种会议记录。

（师生大会、行政会议、教师会议等）（二）教育公平1、教师评价考核办法、制度（方案）、评价操作用表和实施记录。

（量化考核、年度考核、专业技术职务考核资料等）；学生综合评价考核办法、方案（细则）、学生素质报告册填写要求、操行书写指导意见等及过程性资料。

（素质报告册、成长记录袋、各项评优资料等）；学科教学评价操作用表和评价实施记录。

2、教职工花名册、教师任课安排表、在校学生花名册、学生考试成绩等。

3、消除大班额措施。

（针对班额大的学校）4、控辍保学实施资料。

（控辍保学实施方案、学校确保适龄儿童按时入学、学籍管理、控辍保学相关制度、措施、各级责任书（街办与村、村与学校、中心校与学校、学校与教师）、各类表册（适龄人口花名册、残疾儿童花名册、进城务工人员子女花名册、低保户子女花名册；适龄人口入学情况统计表、残疾儿童入学情况统计表、进城务工人员子女入学情况统计表等）及其它相关资料。

5、留守儿童、贫困学生、学困生花名册，关爱、帮扶相关制度、措施、计划及过程性资料。

6、新一年级招生资料。

（招生制度、通知、新生花名册及入学通知书等。

）7、学生变动情况记载。

（包括月学籍变更统计表、变更名册一览表及学生变动的各种手续材料）二、办学经费（三）经费落实1、学校公用经费等发放情况资料。

2、工资、津贴及政策性补贴发放表。

3、养老、医疗等社会保险和住房公积金、医保等上缴凭据等资料。

（四）经费管理1、校长承诺书、收费公示、收费责任书、学校“减负”工作的相关要求、措施等。

2、义务教育经费管理制度及预决算表和账务账册等。

2、学校校务公开情况、财务公开具体台帐。

3、教代会审议资料。

三、办学条件（五）产权学校有关土地、房屋及其它固定资产产权证书。

素质教育督导评估316工程档案封皮、目录样式

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商南县鹿城中学素质教育督导评估316工程档案资料
1-2、把立德树人作为教育工作的根本任务（10分）
1-2把立德树人作为教育工作的根本任务。

树立正确的教育观、人才观、质量观，并体现在学校发展规划和各项管理制度中；坚持德育为先，教育学生树立为国家强盛和人民富裕做贡献的理想，全面提高学生综合素质，努力办好人民满意的教育；制定学校中长期发展规划和年度实施计划，办学目标明确，保障措施得力，可操作性和检测性强，执行情况良好，教职工知晓率达到100%。

(10分)
1-2-1、学校中长期发展规划和年度实施计划、管理制度等。

商南县鹿城中学
1-2-1 商南县鹿城中学
素质教育督导评估316工程档案资料目录
1、 (001)
2、 ………………………………
商南县鹿城中学
Shangnanxianluchengzhongx。

“316工程”督导评估各处室迎评资料目录汇总

“316工程”督导评估各处室迎评资料目录汇总一、校长室1、校长承诺书、收费公示、收费责任书、学校“减负”工作的相关要求、措施等。

2、校长培训证书。

3、校长听评课记录，政治、业务学习笔记。

4、学校领导班子基本情况统计表。

(个人简历:年龄、学历、职称、任教学科、荣誉、进修、教科研成果及各类证书复印件)。

二、党支部、团支部、工会1、宣传标语、板报等资料。

2、相关活动资料。

3、工会组织及工会计划、总结、各项活动资料。

4、民主管理的各项措施及效果资料。

5、党组机构、组织发展、党员培训和支部活动等资料。

6、学校体卫艺工作计划、总结；艺术节、科技节、春秋两季运动会活动资料。

7、帮扶资料。

（残疾生、学困生转化提高资料）。

8、音乐、美术检测方案、成绩；学生文艺活动资料照片及获奖情况。

9、领导政治业务学习笔记。

三、办公室1、上级来文、学校章程、制度汇编。

2、学校中长期发展规划，年度实施计划、总结及办学目标和任务。

3、各种会议记录。

（师生大会、行政会议、教师会议等）4、专业技术职务考核资料5、学校有关土地、房屋及其它固定资产产权证书。

6、校园总体规划（文字说明，附规划图）7、教职工花名册、校园平面图。

8、办学条件情况统计表。

（生均校园面积、生均校舍面积、生均绿化面积，生均操场面积等）9、校园周边环境相关资料。

10、符合学校实际的校园文化建设规划及具体实施方案。

11、校训、校风、教风、学风、校旗、校徽、校歌等学校文化标识。

12、学校各类组织机构及分工情况表。

13、学校领导班子基本情况统计表。

(个人简历:年龄、学历、职称、任教学科、荣誉、进修、教科研成果及各类证书复印件)。

14、领导政治业务学习笔记、会议记录等。

15、教代会审议资料。

16、学校章程，各项管理制度及相关实施细则、办法。

17、学籍管理制度、学籍管理档案（有电子学籍并及时变更）。

18、学校档案管理制度及资料。

19、教学常规管理制度、实施细则、常规教学工作规范；四、教务处1、学校各部门实施素质教育方案及过程性资料（应体现创新性）。

316工程档案资料

教研科研论坛发言稿杨峪河镇中心小学王玉婷反思在课堂教学中的应用摘要：教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，对教学行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。

反思教学模式是提高教师专业能力，提升学生综合素质，实现教学效果最佳的有效途径。

要提高课堂教学的效果，就必须充分发挥教师和学生的双边作用，使教师和学生在课前、课中和课后认真反思、认真总结。

关键词：课堂教学反思；教学模式；反思性行为反思教学是教师以自己的教学活动为思考对象，对自己在教学活动中的观念、行为以及教学效果进行审视、分析、归纳、提高的过程。

课堂教学是一个教师与学生、教与学的双边活动，它既能使学生探索知识，形成技能，培养心智，发展情感，也能使教师实践教学设计，实践教学方法，提高教学能力。

因此，作为活动的双边主体，在课前、课中和课后进行反思，一方面能够保证教学过程的有序推进，另一方面能够提高课堂教学的效果。

一、反思教学模式理论及模型教学模式是指在一定教育思想、教学理论和学习理论指导下，在特定环境中进行的具有相对稳定结构形式的教学活动。

反思教学模式的理论构建先驱是杜威和萧恩。

杜威认为，反思性行为是一种对信念和实践进行积极、持续和仔细的考虑行为。

反思性行为实际上就是反思教学的理论基石。

萧恩在杜威反思性行为理论的基础上，明确提出了反思性实践的概念，他认为反思有两种时序，一方面，反思可能发生在行动前、行动后或行动前后，也就是“对行动的反思”。

在教学中，“对行动的反思”就是指课前对课堂教学的思考与策划，课后对课堂内所发生的一切事件的回顾和总结。

另一方面，反思也可能发生在行动过程中，当实践者在实施计划时，通常会与情境进行反思性对话，也就是说，实践者试图提出和解决当时的问题。

教学中，教师经常会碰到出乎意料的教学事件，需要对这些事件进行审视、调节和控制，这就是“在行动中的反思”。

反思性教学的目的就是要求教师和学生找出教学过程中的困惑与问题并解决这些困惑与问题。

316工程实施方案

岚皋县民主小学素质教育督导评估“316”工程实施方案根据岚皋县人民政府教育督导室的安排，我校被确定为今年素质教育督导评估“316”工程评估之一，依据《陕西省素质教育督导评估“316”工程指标体系》、《岚皋县政府教育督导室关于做好2014年学校素质教育督导评估316工程工作的通知》精神，结合我校实际，特制定民主小学《学校素质教育督导评估“316”工程实施方案》如下：一、指导思想贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以《岚皋县政府教育督导室关于做好2014年学校素质教育督导评估316工程工作的通知》精神为指导，旨在通过本次督导评估，督促、指导学校全面贯彻党的教育方针，增强学校依法治教意识，不断改善学校办学条件，提高校长和教师队伍整体素质，推动学校管理规范化、精细化和科学化，深化实施素质教育，推进课程改革和教育科研，促进学生全面发展。

二、工作目标和主要任务：1、搞好学校建设规划，配套设施工程建设和校园绿化、美化工作，积极做好校园硬件建设，不断改善办学条件。

2、进一步端正办学方向，坚持把德育工作放在首位，积极加强学生德育教育和教职工师德教育。

努力提高教师队伍政治思想素质和业务素质。

3、抓好学生行为习惯教育，品行养成教育，爱国主义教育和集体主义教育，要求学生尊老爱幼，遵纪守法，勤奋好学。

4、努力争取教育资金，不断加大教育经费投入，认真执行义务教育免费政策和贫困生补助政策。

5、努力搞好校园安全工作，建立健全校园安全制度，防范预案。

定期加强校园安全隐患排查，积极疏导教师之间，学生之间，家长之间的矛盾纠纷，努力构建平安和谐校园。

6、认真抓好学生营养改善计划工程。

从硬件、软件两个方面入手，改善餐厅厨房条件，完善各项表册制度，强化食品卫生安全管理，确保不出现任何食品卫生安全事故。

7、加强教学管理和考核，从常规教学管理入手，加强教师教学常规管理和课堂教学管理。

向40分钟要效益。

结合绩效工资改革，加大教学奖惩力度和教师考核考评力度。

316工程评估材料准备目录

室316工程评估材料准备目录请各校严格按照《陕西省学校发展水平督导316工程指标体系》进行自评，填写自评用表（1－12），并按三级指标中的评估要素组织整理材料。

一、办学方向1．学校中长期发展规划、年度实施计划，及办学目标和任务。

2．学校各部门实施素质教育计划(方案)。

3．教师考核评价制度(方案)。

4．学生考核评价制度(方案)。

5．适龄人口入学情况统计表，残儿少入学情况统计表。

6．留守学生花名册，关爱留守儿童的有关制度、措施等材料。

7．变动学生花名册，变动学生统计表，学生变动的各种手续材料。

8．学校确保适龄儿童按时入学、学籍管理、控辍保学相关规定、措施的资料。

二、办学经费1．学校公用经费、建设经费及寄宿生生活补助拨款及发放情况的资料。

2．教职工养老、医疗等社会保险的住房公积金办理的相关资料。

3．学校校务公开情况的资料。

三、办学条件1．校园总体规划(有文字说明，并附规划图)。

2．办学条件情况统计表。

3．近三年校舍改造、设备添置的相关资料。

四、教师队伍建设1．师资水平统计表，教职工、专任教师花名册，教师分工情况登记表。

2．电教设备施用情况登记表。

3．校本资源库建设情况。

4．师德建设有关记载、制度。

5．班主任工作评价制度和奖惩制度。

6．教师按时参加各类培训情况，教师培训经费落实情况资料。

7．教师业务成长档案。

8．青年教师、骨干教师培训制度、培训计划及实施情况的档案五、学校管理与教育教学1．学校各类组织机构及分工情况表，各类会议记录、校务日志、班务日志。

2．学校教代会、工会活动情况的有关材料、档案。

3．校长听课及论文发表情况。

4．制订有学校章程，有学校规章制度汇编（行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、资产管理、后勤管理、安全管理、档案管理等学校内部管理制度）。

5．各类安全制度、各类安全预案及定期演练情况。

6．设施、设备管理制度。

7．学生学籍管理制度及学生信息表。

8．教学安排、教学检查等资料。

9．地方课程、学校课程落实情况。

2024年中学“316”工程整改方案范本(三篇)

2024年中学“316”工程整改方案范本一、背景介绍中学“316”工程旨在提高中学教育质量, 促进中学生的全面素质发展。

通过实施这一工程, 可以推动中学教育的改革创新, 提高教学水平和学生综合素质的培养。

然而, 实施过程中也存在一些问题和不足, 需要进行整改和完善。

二、整改目标本次整改的目标是进一步完善中学“316”工程, 提高其针对性和实施效果, 促进中学教育的全面发展和持续改善。

三、整改内容与措施1.完善课程设置（1）优化课程结构, 合理分配学时。

根据学生需求和发展方向, 调整课程设置, 增加学生自主学习时间, 促进学生综合素质的全面培养。

（2）增加选修课程, 增强学科的深度和广度。

根据学生的兴趣和特长, 开设各类选修课程, 提供更多选择空间, 培养学生的个性发展和创新能力。

2.提高教育教学质量（1）加强教师培训, 提高教学水平。

加大教师培训力度, 组织各类培训活动, 提升教师的专业素养和教学能力, 推动课堂教学的改革和创新。

（2）推行多元评价模式, 建立科学的评价体系。

改革传统的单一考试评价方式, 引入多元评价模式, 综合考虑学生的知识、能力和品德等方面, 全面评价学生的综合素质发展。

3.加强学校管理（1）构建健全的管理体系。

建立健全班级、年级和学校三级管理结构, 明确各级管理职责, 加强统筹协调, 优化学校管理效能。

（2）完善学生管理机制。

建立学生发展档案和跟踪评估制度, 定期对学生的学习、思想和行为进行评估, 及时发现问题并采取措施加以解决。

4.强化家校合作（1）加强家庭教育指导。

组织家庭教育培训, 提供家庭教育指导手册, 加强父母对孩子的教育引导, 提高家庭教育的质量。

（2）开展家长学校活动。

定期组织家长学校活动, 邀请专家学者进行讲座和讨论, 加强家校交流, 形成育人合力。

四、实施计划1.制定整改计划。

组织专家团队, 制定详细的整改计划, 明确整改目标、内容、措施和时间节点。

2.推进整改工作。

(精选)316工程检查流程

素质教育督导评估316工程小学指标体系检查资料一、检查时间和内容安排（每个学校检查一天8:30分开始）上午检查流程：1.听学校领导素质教育工作的汇报。

不超过半小时2.听校长履职汇报。

不超过半小时（必须校长亲自汇报）3.听课，提供课表，现点现听按课表听任何课。

4.查看校园环境。

5.分别召开教师、学生、家长座谈会（10人左右）提前通知家长大概在10点半。

6.检查学校的档案资料，10大块，按316工程指标体系顺序整理，如没有按顺序的可安排2名教师在资料前解说。

下午检查流程：1.查看部室装备和应用情况。

2.观看师生实验活动、兴趣小组等3.继续查看档案资料。

4.走访个别教师和学生。

5.召开检查工作反馈会。

二、学校准备工作学校提前撰写素质教育督导评估316工程自查报告（按照316工程体系）基本框架；依据什么精神，结合学校实际情况，现将学校的工作汇报如下：1.学校基本情况2.对照指标体系是怎样自查的，做了哪些实际工作，情况如何及发现的问题和采取的措施。

3.今后的打算校长履历报告1.本人的基本情况2.本人在履职期间自己的办学理念，办学方法，做了哪些行之有效的工作，成效如何。

3.今后的设想和打算。

三、学校认真填写有关表册，7个表满分1000分四、个人资料包括1.校级领导的听课记录。

2.教师教案3.学生作业1-3年级语、数作业，4-6年级语数作文品德与社会、体音美五、要求1.学校要成立316工程领导机构，组织班子成员认真学期。

2.学校填写的资料表册必须认真、切合实际、3.做好学校美化净化工作。

4.各种制度职责必须上墙。

校园要出现“教育方针”等标语。

5.学校提供的资料要一试八份，检察人员人手一册。

6.准备资料范围2011年9月至今。

校长处：一、校长履职报告：1.本人的基本情况2.本人在履职期间自己的办学理念，办学方法，做了哪些行之有效的工作，成效如何。

3.今后的设想和打算。

二、1. 各种制度职责必须上墙。

校园要出现“教育方针”等标语。

土建竣工档案资料目录(交档案馆)

106 甲级钢质隔热防火门检验报告
107 乙级钢质隔热防火门检验报告
108 丙级钢质隔热防火门检验报告
109 黄铜球阀检验报告
110 明杆沟槽闸阀检验报告
111 沟槽消声止回阀电力电缆检验报告
113 铜芯绝缘交联电力电缆合格证
114 涡轮法兰蝶阀检验报告
115 中口螺纹连接法兰闸阀检验报告
178 建筑给水排水及供暖分部工程观感质量检查记录
574
179 建筑电气分部工程观感质量检查记录
575
180 单位工程安全功能检验资料核查及主要功能抽查记录
576
181
地基与基础分部（子分部）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录
577
182 地下防水子分部工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录
252—254 255 256
257—260 261
262—264 265
70 胶粘剂试验报告 71 聚合物粘结砂浆检验报告 72 聚合物粘结砂浆合格证 73 抹面胶浆试验报告 74 聚合物抹面砂浆检验报告 75 聚合物抹面砂浆合格证 76 外墙外保温锚栓拉拔检验报告 77 保温板粘接强度检验报告 78 土工击实试验报告 79 压实度试验报告 80 给水用管材试验报告 81 PPR环保健康给水管检验报告 82 管材试验报告 83 PVC-U排水管检验报告 84 管件试验报告 85 PVC-U排水管管件检验报告 86 管件试验报告 87 PPR环保健康给水管管件检验报告 88 吉林省涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件 89 阀门试验报告 90 阀门检验报告 91 阀门合格证 92 开关试验报告 93 国家强制性产品认证试验报告-开关 94 插座试验报告 95 国家强制性产品认证试验报告-插座 96 电工套管试验报告 97 绝缘电工套管检验报告 98 电工穿线管合格证 99 电线电缆试验报告 100 绝缘电线检验报告 101 电缆合格证 102 电线电缆试验报告 103 阻燃电线检验报告 104 压力表校准证书 105 污水污物潜水电泵检验报告

档案资料重点补充完善类目

档案资料重点补充完善类目
大类具体资料 1、①校长、专任教师情况统计表，附专任教师花名册（附学历证书复印件）、教职工花名册、近三年录用的新教师名册、体音美劳教师花名册、教职工工作分工安排表；②师资水平情况统计表；③校级领导干部情况统计表，附校级领导花名册；④县局下发的教师津贴批文。 2、①师德师风建设工作实施方案；②师德师风自查活动方案和活动纪实；③师德师风承诺书、调查问卷、通报及师德考核及表彰的材料。 3、①教师素质提升工程实施方案；②教师培训计划和校本培训计划；③国培计划报名表；④骨干教师基本情况登记表、教师培训经费使用情况登记表。四、教师队伍 4、①校级领导任免文件（可复印）、教师调动、聘任、职称晋升、定岗文件；②上级有关部门下发的关于教师队伍建设、纪律作风整顿、党风廉政建设方面的文件及本校贯彻落实情况；③学校教师聘任工作；④教师思想品德、教学能力、业务水平考核材料；⑤学校教师队伍管理、继续教育方面的文件材料；⑥优秀教师、教育工作者、教学能手、新秀、模范党员、人大政协代表等花名册。 5、①校长岗位培训合格证；②各年度校长履职报告及三个学术报告；③校长听课记录（次数是否足够、有无体音美听课记录）；④各年度校本教研工作领导机构；⑤校长每年度民意测评统计表；⑥班子成员论文发表情况登记表；⑦班子成员论文复印件。 6、近三年教师绩效考评方案，考评结果（量化积分考核方案）、近三年教师绩效工资发放表。 7、教师交流情况（含下乡支教、对口支援、挂职锻炼等形式）统计表和花名册及交流心得、论文等成果材料。 1、①减负工作领导机构及实施方案；②减负工作监测制度；③减负调查问卷；④作息时间表，（在校时间小学不超过 6 小时，初中不超 8 小时，且须安排大课间和午休，不得出现晚自习）；⑤学生作业量抽查统计表( 小学一、二年级不留家庭作业）；⑥考试安排每期2次。⑦建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。 2、①学校规范办学行为实施方案；②认真执行国家课程计划工作实施意见；③课程安排表要体现劳技、信息、健康教育等课程；五、规范办学 3.①落实进城务工子女免试就近入学相关文件、制度、措施及统计表。②保障残疾儿童少年入学的有关文件或制度、措施，提供残疾儿童、少年名册，普教随班就读学生名册。③留守儿童工作计划、结对帮扶制度、家校联系制度、心理疏导制度。建立留守儿童少年档案，有关爱留守儿童少年教育工作的报道、活动照片等。 4、治理乱收费文件资料，无滥发教辅资料、节假日组织补课、公布学生考试名次、违规举行考试的佐证资料。 5 、班级日常管理资料、现代班级建设方案、优秀班级创建机制、班级文化特色等资料（班干部须轮换担任、每班须设男、女副班长各1名）。

工程项目归档资料目录范本

工程项目归档资料目录范本文件管理说明1.管理体系文件a)质量目标：随公司ISO9000体系文件及时更新。

b)职责及人员构架。

c)员工培训记录：新员工到项目部需做相应培训。

d)法律、法规、经济文件清单。

2.公司往来文件a)政府文件、公司来文：收到后放入传阅夹传阅，一个月归档一次。

b)各部门来文：收到后及时盖办文章，经理安排相关人员办理，并扫描成电子版，填《工作联系单处理情况登记表》，定期进行跟踪检查落实情况。

c)工作联系单：人员（监理部人员可代拟）拟稿后，经经理（副经理）签发后，传真至公司相关部门（后补发原件），填《工作联系单处理情况登记表》，定期跟踪落实情况。

3.工程管理资料a)工程报建资料：营销部完成工程报建后传真至备案。

b)开工报告、资格报审、场地移交、工程验收报告：建立施工单位清单（只要有新单位进场，及时更新），对这几项资料的归档做好标记，如有缺项及时补齐。

c)工程移交资料：前期与海港城的移交、入伙时与物业公司的移交资料等。

d)CI资料、工程配合指引：新的施工单位进场时发放给施工单位，并对其做好交底。

e)工程月报：每月25日向公司提交工程月报。

4.合同管理5.工程签证6.计划管理a)项目发展计划：收到策划部项目发展计划，扫描成电子版，归档。

b)总进度计划及评审记录：根据项目发展计划、施工图编制施工总进度计划，经讨论审定后，提交公司评审，并向监理部交底。

c)样板确认、承建商及甲供材进场、施工图交付计划：根据施工总进度计划编制上述计划，经讨论审定后，提交公司评审，并向监理部交底。

d)月度工作计划及完成情况：每月公司例会前填报月度工作完成情况及下月度工作计划。

e)施工单位计划报审：施工单位开工前上报总进度计划，每月25日上报下月月进度计划，每周例会上报周进度计划，提交监理部、审核。

f)延长工期报审表：施工单位提出延长工期申请，报监理部、审批。

7.技术管理a)施工组织设计报审：按第3项b）操作，电子版归入主电脑。

【VIP专享】素质教育316工程主要档案材料(doc

素质教育“316”工程主要档案材料一、办学方向1、学校规章制度汇编，校园文化建设方案。

2、学校中长期发展规划和年度实施计划；3、学校实施素质教育行动方案，素质教育评估制度；4、关爱留守儿童、残疾儿童、随迁子女、困难学生的有关制度、措施；留守学生个人成长档案（花名册等）；5、学校控辍保学制度、相关文件，控辍保学“双线”目标责任书及落实情况等资料。

6、学校消除大班额的措施；7、学校建立符合素质教育战略主题要求的教师考核评价制度(方案)，教师表彰奖励机制和惩处问责机制，每年表彰奖励优秀教师和先进教育工作者的文件；8、适龄人口入学情况统计，残儿少年入学情况统计；适龄儿童入学通知书存根。

二、领导班子1、校长岗位培训合格证书；2、校长听课评课记录、论文发表情况；3、校长专题学术报告；校长开展校本科研（研修）、承担校本科研课题资料；4、校长年度述职报告。

5、教职工、学生家长以及社会各方面对校长的满意度评价。

6、学校各类组织机构及分工情况表，各类会议记录、校务日志、班务日志。

7、学校教代会、工会活动情况的有关材料、档案。

8、分管教学副校长的听课及论文发表情况。

9、班子成员开展校本科研、承担校本科研课题及论文发表情况。

10、班子成员检查食堂餐厅、宿舍厕所、门（保）卫室等场所安全及条件保障等资料。

11、学校党支部工作计划、党组织建设、党风廉政建设的相关资料。

12、党组织开展活动的相关资料，党支部组织政治理论和法律法规等学习及笔记、心得体会等资料。

13、学校章程，学校规章制度汇编（行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、资产管理、后勤管理、安全管理、档案管理等学校内部管理制度）。

14、教代会和家长委员会相关制度，教代会、工会活动情况的有关材料、档案，家长会、家长学校、家长委员会活动情况的相关资料、档案。

15、学校教职工绩效工资分配方案。

16、教学安排、学校常规教学管理相关文件、通报等资料。

17、少先队活动、家庭教育等教育教学活动记录；教师成长档案。

素质教育316工程主要档案材料(doc

素质教育“316”工程主要档案材料一、办学方向1、学校规章制度汇编，校园文化建设方案。

2、学校中长期发展规划和年度实施计划；3、学校实施素质教育行动方案，素质教育评估制度；4、关爱留守儿童、残疾儿童、随迁子女、困难学生的有关制度、措施；留守学生个人成长档案（花名册等）；5、学校控辍保学制度、相关文件，控辍保学“双线”目标责任书及落实情况等资料。

6、学校消除大班额的措施；7、学校建立符合素质教育战略主题要求的教师考核评价制度(方案)，教师表彰奖励机制和惩处问责机制，每年表彰奖励优秀教师和先进教育工作者的文件；8、适龄人口入学情况统计，残儿少年入学情况统计；适龄儿童入学通知书存根。

二、领导班子1、校长岗位培训合格证书；2、校长听课评课记录、论文发表情况；3、校长专题学术报告；校长开展校本科研（研修）、承担校本科研课题资料；4、校长年度述职报告。

5、教职工、学生家长以及社会各方面对校长的满意度评价。

6、学校各类组织机构及分工情况表，各类会议记录、校务日志、班务日志。

7、学校教代会、工会活动情况的有关材料、档案。

8、分管教学副校长的听课及论文发表情况。

9、班子成员开展校本科研、承担校本科研课题及论文发表情况。

10、班子成员检查食堂餐厅、宿舍厕所、门（保）卫室等场所安全及条件保障等资料。

11、学校党支部工作计划、党组织建设、党风廉政建设的相关资料。

12、党组织开展活动的相关资料，党支部组织政治理论和法律法规等学习及笔记、心得体会等资料。

13、学校章程，学校规章制度汇编（行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、资产管理、后勤管理、安全管理、档案管理等学校内部管理制度）。

14、教代会和家长委员会相关制度，教代会、工会活动情况的有关材料、档案，家长会、家长学校、家长委员会活动情况的相关资料、档案。

15、学校教职工绩效工资分配方案。

16、教学安排、学校常规教学管理相关文件、通报等资料。

17、少先队活动、家庭教育等教育教学活动记录；教师成长档案。

新档案馆资料目录

新档案馆资料目录施工技术文件（一）桩基1、桩基工程概况2、桩基工程开工申请表、开工报告3、定位放线移交单4.施工测量检查申请表、定位放线记录5。

施工组织设计申请表及施工组织设计6、技术核定单7、设计单位工程联系、申报单8、预制构件企业资质材料、定货合同、收料单9、原材料合格证（证明）、试验（检测）报告及汇总表10.桩证书和汇总表11。

材料设备进场检验申请表12。

预制桩（钢桩）进场验收记录13。

试桩记录14。

预制扩桩隐蔽验收记录15、桩基工程隐蔽验收记录16、锚杆静压桩压桩施工汇总表17、桩基复测记录18、桩基静载试验报告19、桩位偏差汇总表20、行车（压）桩分部工程质量检验评定表21、桩基工程竣工报告22、桩基工程竣工验收记录23、桩位方案（二）土建部分1.施工及技术管理资料1.1工程概况1.2工程项目施工管理人员名单1.3施工现场质量管理检查记录1.4施工组织设计、施工方案审批表一1.5技术交底记录1.6开工报告2.工程质量控制资料2.1图纸会审、设计变更、洽商记录汇总表，图纸会审、设计变更、洽商记录，设计交底记录2.2工程定位测量、放线验收记录2.3原材料出厂合格证及进场检验（试验）报告（1）钢材合格证和复试报告汇总表，钢材合格证、复试报告，预应力钢筋进场复试报告、合格证，预应力锚具、夹具和连接器合格证及静载锚固性能复试报告，金属螺旋进场复试及合格证书，其他钢材合格证、复试报告（2）水泥出厂合格证及复验报告汇总表、水泥出厂合格证及试验报告汇总表、预应力孔道灌浆水泥进场复验合格证汇总表（3）砖（砌块）出厂合格证或试验报告汇总表，砖（砌块）出厂合格证或检验报告（4）混凝土外加剂（及其他材料）产品合格证、出厂检验报告、复验报告汇总表，混凝土外加剂产品合格证、出厂检验报告、复验报告汇总表，预应力孔道灌浆外加剂产品合格证、复验报告汇总表，粉煤灰合格证、进场复验报告汇总表，砂石进场复验报告（5）防水和保温材料合格证、复试报告汇总表，各种防水材料和保温材料合格证、复试报告（6）其他建筑材料的证书和复验报告汇总表，单板（砖）、大理石、玻璃、涂料和其他材料的证书和复验及性能试验报告汇总表22.4施工试验报告和见证试验报告（1）混凝土试块试压报告汇总表，混凝土试块试验报告（含结构实体同条件养护试块），抗渗混凝土试块抗渗实验报告，用于装配式结构拼缝、接头处理混凝土强度实验报告，特种混凝土试块实验报告，混凝土配合比通知单，特种混凝土配合比通知单（2）混凝土强度评估（3）结构实体混凝土强度评估（4）砂浆强度汇总评定表，砂浆试块试验报告，预应力灌浆用水泥浆试块试验报告，特种砂浆试块试验报告，砂浆配合比通知单，特种砂浆配合比通知单（5）钢筋连接试验报告、焊条（代理）证书汇总表、钢筋连接试验报告、焊条（代理）证书、预应力钢丝墩头强度试验报告（6）后置埋件现场拉拔试验报告，土壤试验记录汇总表，土壤试验报告，地表土壤氡浓度检测报告（7）外墙饰面砖模板粘结强度检测报告2.5隐蔽工程验收记录2.6施工记录（1）施工日志（2）现场施工预应力记录（3）地基验槽记录和地基处理记录2.7预制构件和预拌混凝土合格证（1）混凝土（其他）构件合格证汇总表，混凝土构件合格证，混凝土构件结构性能检验报告三（2）预拌混凝土合格证及试块强度报告（3）门窗产品合格证及复验报告2.8、地基、主体及结构验收检验数据（1）钢筋保护层厚度实测表（2）地基基础工程检测报告（3）结构实体检测报告2.9工程质量事故及事故调查处理资料2.10新材料、新工艺施工记录3、土建工程安全和功能检验资料3.1屋面洒水、洒水、蓄水试验记录3.2地下室防水效果检查记录3.3有防水要求的地面蓄水试验记录3.4建筑物垂直度、标高、全高测量记录3.5排烟（风）管、垃圾管道工程验收记录3.6幕墙、外窗气密性、水密性、抗风压试验报告3.7建筑沉降观测记录3.8节能保温试验报告3.9室内环境试验报告4、工程质量验收记录4.1质量验收总表部分（1）单位（子单位）工程质量控制资料检查记录（2）单位（子单位）工程安全和功能检验资料检查及主要功能抽查记录（3）单元（子）工程外观质量检验记录4.2基础工程质量验收记录44.3主体结构分部工程质量验收记录4.4装饰装修分部工程质量验收记录4.5屋面分部工程质量验收记录4.6节能分部工程质量验收记录5。