102中学学生路队管理制度

学生路队管理制度
一、上下楼路队：
路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。

因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。

为此，制订如下制度：
1、升国旗、出操、集会、放学离校时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。

2、上下楼，两人行必须成队，并且做到“轻声慢步靠右行”。

不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。

3、楼道内严禁跑窜现象。

通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。

4、在集体队伍中学生可以不向老师问好和行礼。

5、课间操路队，任课教师负责安排学生整理路队，班主任带队，确保安静和安全。

体育课路队、到各类多功能室、实验室上课的路队，由任课教师负责带队。

6、学生自由返回教室的要“两人成行、三人成列”。

二、小学部离校路队
1、由最后一节课任课教师负责送路队到校门口。

2、一至四年级，任课教师对整个路队的队形、纪律负有管理责
任，大队部将不定期评选出部分优秀路队任课教师。

五至六年级：任课教师对整个路队的队形、纪律负有管理责任，各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长协助任课教师对整个路队的队形、纪律负协助管理责任，大队部将不定期评选出部分优秀路队任课教师及路队长，任课教师不在，只有路队长的班级不予参评。

3、各班级要选出一名领队长，领队负责取、送、举班牌，领队长要带领路队自觉和前面班级队列之间拉开3的距离。

使全校各个线路路队自觉形成整齐的队列。

大队部将不定期评选出部分优秀路队和领队长
4、路队行进中，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。

待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随前进。

5、路队在走的过程中，呈现散乱现象的，全校通报批评，同时批评负责该路队的负责教师（最后一节课的任课教师）。

三、初中部离校路队
1、由最后一节课任课教师负责送路队到校门口。

2、各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，学生会将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。

3、各班级要选出一名领队长，领队负责取、送、举班牌，领队长要带领路队自觉和前面班级队列之间拉开3的距离。

使全校各个线路路队自觉形成整齐的队列。

学生会将不定期评选出部分优秀路队和
领队长。

4、路队行进中，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。

待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随前进。

5、路队在走的过程中，呈现散乱现象的，全校通报批评，同时批评负责该路队的负责教师（最后一节课的任课教师）。

四、班主任落实路队的要求、教育和管理
1、整队要做到“快、静、齐”。

2、班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

3、五至九年级路队长每天向班主任汇报路队情况。

4、班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。

五、班级路队考评
1、团队负责成立路队检查考评小组，本着公平、实事求是的原则，对各班路队情况给予专项考评。

2、学校德育办每周进行不定时的抽查、巡视，对各班进行量化评比，不定期的公布路队评比结果。