1增长知识营在未来-李锋
探索新质生产力的实现路径
探索新质生产力的实现路径■ 中国国际经济交流中心创新发展研究部部长、研究员 李锋以人工智能、云计算、区块链等新技术以及人才和数据等要素为支撑的新质生产力,能够带来不同于以往的新质发展,应积极探索实现路径,通过扩大新技术、新模式、新产业的创造性效应,缩小传统生产范式被替代的破坏性效应,增强经济发展新动能,助力中国式现代化。
强化数字技术赋能作用培育新质生产力的核心引擎数字技术已成为新一轮科技革命的主导技术,推动生产力跃迁,成为新质生产力重要组成部分。
数字技术是典型的通用技术,无论是生物制造、商业航天、低空经济等战略性新兴产业,还是量子、生命科学等未来产业,都直接或间接地包含数字技术,发展数字技术就是增强新质生产力的核心动力。
随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,以人工智能、云计算、区块链等为代表的数字技术迅猛发展,不仅以新理念、新业态、新模式全面融入各行各业,还以全方位、全链条、全周期的方式赋能各行各业高质量发展。
培育具有全球竞争力的数字技术创新生态,加快解决数字技术关键核心领域被“卡脖子”问题。
对于关乎国家发展和安全的关键核心数字技术,应发挥新型举国体制优势,整合相关科技力量和创新资源,形成关键核心技术攻关的强大合力,加快缩小与国外的技术差距。
对于影响国家未来竞争优势的关键核心数字技术,要鼓励企业和高校院所加大基础研究,增强原始创新能力,培育引领战略性新兴产业和未来产业发展的颠覆性技术。
大力推动数字技术引发“技术奇点”,不断催生出新技术、新业态、新模式,摆脱要素驱动的数量型增长模式,加速实现质量变革、效率变革、动力变革的高质量发展。
加快各种数字技术创新成李锋果的转化和扩散,利用数字技术的溢出效应和网络协同效应,打造具有国际竞争力的数字产业集群,培育壮大数字经济核心产业。
加快促进数字技术与实体经济的深度融合,推动制造业生产方式、组织方式的数字化转型和智能化升级,提升市场资源配置效率,形成产业发展的新优势。
增长黑客读后感 简书
增长黑客读后感简书《增长黑客》读后感在简书的世界里遨游时,我偶然遇到了《增长黑客》这部引人深思的作品。
这部书籍如同一盏明灯,照亮了我对于市场增长和用户发展的认知。
阅读过程中,我深感其具有的启示与引导作用,在此分享一下个人的感受和洞见。
首先,它为我打开了一个全新的视角。
以前,我们可能习惯了传统市场营销的方式,投入大量资源却收效甚微。
《增长黑客》则像一道曙光,照亮了以数据驱动决策的路径。
它详细解析了如何通过数据的分析、运用和驱动,来实现用户的持续、有效增长。
每一个案例,每一个策略,都如同一把金钥匙,开启了我在数据世界的探索之旅。
再者,《增长黑客》不仅是一种策略,更是一种团队合作的哲学。
它教会我们如何打破部门间的壁垒,实现真正的跨部门协作。
这不仅意味着资源的共享和整合,更重要的是思维的碰撞和灵感的激发。
在这样一种氛围中,每一个团队成员都能发挥出最大的潜能,共同为增长目标而努力。
此外,《增长黑客》强调的低成本、高效率的增长方式令我印象深刻。
在数字化时代,资源不再是唯一的优势。
通过巧妙运用各种工具和平台,我们能够以极低的成本获取用户、留住用户,从而实现业务的快速增长。
这不仅降低了企业的风险,也增强了市场的竞争力。
回顾阅读这本书的过程,我感到非常庆幸。
它不仅仅教会了我一种新的增长理念和策略,更重要的是它激发了我对于市场、用户和团队更深层次的理解和思考。
我相信,《增长黑客》所传达的理念和知识将会在我未来的工作中产生深远的影响,使我能够更好地服务于我的客户和业务伙伴。
这是一部不可多得的佳作,对于任何在市场或业务发展领域工作的人都是值得一读再读的宝贵财富。
“学历案”:一种全新的教学设计方案
“学历案”:一种全新的教学设计方案作者:赵光国刘飞来源:《中小学课堂教学研究》2017年第11期【摘要】一般的教学方案在整个设计过程中易忽视学生是否学会了知识,以及学到了什么程度的问题,而“学历案”从学生学什么、怎么学、学到什么程度等方面联动一致地思考这些设计要素,能够有效地规避学生虚假学习、游离学习的现象,促进并保障学生在整个教学过程中始终“在”学习、“真”学习。
【关键词】学历案;教学设计看到“学历案”,我们可能会联想到教案、学案、导学案等,它们之间到底有何区别?教案一般关注教师教什么、怎么教,更多地体现教师的教学思路,在学生怎么学、是否能学会等方面关注不够,是基于教师立场的设计。
而学案更多地关注学生学什么、怎么学,是一种以学生为中心的教学设计。
从“教”案到“学”案绝非简单的一个字的变化,而是一种教学理念的更新。
“学案”侧重对学习内容的挖掘,根据学习内容设计学习目标,指向学生怎么学的过程。
又因其具有一定的导学性,故有时亦称“导学案”。
从关注教师的“教”转向关注学生的“学”,无疑是一种突破与进步。
但学案也有局限——关注评价不够,即在整个方案设计过程中容易忽视学生是否学会知识及学到什么程度。
换言之,依照学案固有的程式结构去设计教学,会在一定程度上忽视或弱化学生“学”的有效性,即对“是否学会”的关注。
华东师范大学崔允漷教授及其科研团队开发研制了一种新型教学设计方案——学历案,并在浙江海盐元济高中、江苏南京一中、河南郑州九中等学校开展实践研究,取得了一定的成绩。
此种教学方案旨在有效规避学生虚假学习、游离学习的现象,促进并保障学生始终“在”学习、“真”学习。
那么,这种新型教学设计方案究竟有什么样的价值意蕴?它的核心诉求是什么?一、“教师怎么教”依然受关注,“学生是否学会”逐渐成主流在传统的教学设计中,教师往往将目光聚焦在怎么教上,从而容易忽视对教什么的考量与选择。
对此,以上海师范大学王荣生教授为代表的有识之士,于2004年前后在语文教育界掀起了一场以教学内容的确定为中心的教改风暴。
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人力资源和社会保障知识讲座.ppt
序论:社会保障一般 几点启示
• 根据本国国情,选择恰当的社会保障制度
无绝对的“好坏”或“高低”之分,关键是符合国情
• 社会改革要注意基本制度的稳定性,循序渐进地推 进 刚性需求,柔性处理
• 健全的管理服务体系,是实现社会保障政策目标的 基础 三分政策,七分管理
• 应对经济社会危机,是加快完善社会保障体系的重 要契机 公众的公平述求尤为强烈;解除后顾之忧,有助于
——储备基金计划(Provide Fund),也称为公积金计划,以 新加波,智利为代表。
此外,雇主责任计划(Employer Liability)
序论:社会保障一般(四)社会保障的项目
国际
我国
1
养老金
1 城镇职工基本养老保险
2
伤残津贴
新农保 城镇居民社会养老保险
3
遗属津贴
4
疾病津贴 2 职工医疗,新农合,城
要逐步消除劳动力和人才流动在制度方 面的限制,创造良好的劳动力流动的渠道, 同时要加强人才和劳动力市场体系建设, 完善政府服务,充分发挥人才和劳动力市 场的作用。
第二部分:加快建立和完善覆盖城 乡的社会的社会保障体系
加快建立完善覆盖城乡的社会保障体系
序论 一、我国已初步建成社会保障体系框 架 二、我国社会保障体系建设面临的新 情况新问题 三、“十二五”时期加快推进我国社 会保障体系建设的主要任务
“养老保险是一种消除革命的投 资,一个期待养老金的人是最守 本分的,也是最容易被统治的
序论:社会保障一般
(一)社会保障的历史沿革——3个标志性事件
——1935年,美国颁布 了《社会保障法》,第 一次提出了Social Security的概念。
规定国家为老年人、儿童、 残疾人提供基本生活保障, 雇主要为劳动者支付养老 金和失业保险金,提供医 疗保险
投资者教育优秀案例
投资者教育优秀案例
《投资者教育优秀案例》
嘿,你知道吗?投资就像是一场刺激的冒险!而投资者教育呢,那就是
给我们这些冒险者点亮前路的明灯呀!
就说小李吧,刚开始他啥都不懂,看到别人买啥他就跟着买啥,结果嘞,亏得那叫一个惨兮兮!这就好比是在大海里没有指南针就瞎闯荡,不迷路才怪呢!后来他参加了一些投资者教育课程,慢慢懂了好多知识。
就像突然开了窍一样,会分析公司的基本面啦,会看市场趋势啦!再投资的时候,就不再盲目跟风,而是有了自己的判断。
有一次,他看中了一家科技公司,别人都不太看好,但他凭借着学到的知识和自己的分析,坚定地买入。
哎呀呀,后来那公司发展得超好,他狠狠地赚了一笔!这简直就是从投资小白变成了高手呀!
再来讲讲老张,他可是个老股民了,但以前也是经常踩坑。
后来他意识
到学习的重要性,参加了各种投资者教育活动。
你猜怎么着?他就像是武侠小说里得到了秘籍的高手,功力大增!他学会了分散投资,不再把鸡蛋都放在一个篮子里。
而且他还会根据不同的市场情况调整自己的策略,灵活得很
呐!有一回市场波动很大,好多人都慌了神,可他却很淡定,有条不紊地操作着。
最后不仅没亏,还小赚了一笔呢!这不就是知识的力量嘛!
投资者教育真的太重要啦!它就像是给我们投资者配备了强大的武器,让我们能在投资的战场上更加从容自信!想想看,如果没有这些教育,我们不就像无头苍蝇一样乱撞吗?那得吃多少亏呀!所以啊,大家一定要重视投资者教育,不断学习,不断进步,让自己成为投资界的强者!别再犹豫不决了,赶紧行动起来吧!。
任何时代的管理者必读的10本书籍
任何时代的管理者必读的10本书籍想要成为一名优秀的管理者,不断处在什么样的时代,多看书是少不了的。
下面是由店铺给大家带来关于任何时代的管理者必读的书,希望对大家有帮助!任何时代的管理者必读的书NO.1:《从0到1:开启商业与未来的秘密》(美)彼得蒂尔,布莱克马斯特斯推荐理由:当下中国谁都不容错过的著作!扎克伯格、埃隆马斯克、马克安德森、塔勒布、周鸿祎、徐小平、刘强东、徐新、唐彬、吴伯凡、牛文文等热议的创新、创业、创投哲学!上市2个月突破50万册!内容简介:在传统时代,成功企业的商业模式是一个从1到N的过程,也就是在现有基础上,复制之前的经验,通过竞争不断扩大自己的市场影响力。
而在互联网时代,成功的企业却是一个从无到有,即从0到1创造市场的过程。
《从0到1》为你开启创新的秘密。
PayPal公司创始人、Facebook第一位外部投资者彼得蒂尔在本书中详细阐述了自己的创业历程与心得,包括如何避免竞争、如何进行垄断、如何发现新的市场。
《从0到1》还将带你穿越哲学、历史、经济等多元领域,解读世界运行的脉络,分享商业与未来发展的逻辑,帮助你思考从0到1的秘密,在意想不到之处发现价值与机会。
NO.2:《万达哲学:王健林首次自述经营之道》王健林推荐理由:26年经营真经,60载人生智慧,字字都是干货。
王健林全部用手稿写就,涵盖其做人、做生意、企业转型之道。
内容简介:有人说王健林是这个时代出色的商业机遇猎手,发现了*厚的雪——利润丰厚的地产行业,*长的坡——城市化进程、消费勃兴的几次重大机会。
王健林对于企业经营的真经,对于人性的洞悉,对于商业趋势的敏锐,都可以在《万达哲学》一书中找到*一手的轨迹。
NO.3:《创业维艰:如何完成比难更难的事》(美)本·霍洛维茨推荐理由:网景创始人马克安德森18年绝佳拍档、新一代硅谷新贵的创投导师本·霍洛维茨,20余年创投经验大起底。
马克扎克伯格、彼得蒂尔、拉里佩奇、迪克科斯托罗联袂推荐!内容简介:如何解雇高管?应该从好朋友的公司挖人吗?该不该招资深人士?顺境CEO/战时CEO分别该怎么办?如何规划你的企业文化?你该卖掉你的公司吗?这些都是创业者和企业管理者每天都会遇到的难题,但商学院里却从来不会教你,也极少有人诚恳地告诉你创业的华丽外衣之下难以想象的艰辛。
专题26 议论文阅读之论证方法-2023年中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版
中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版专题26议论文阅读之论证方法★[考点概述]论证是用论点证明论点的过程,是论点和论据之间的逻辑纽带,直接影响着议论文的说服力。
在运用论据来证明论点的过程中,要使用恰当的论证方法,恰当的论证方法能使论证更有力更生动更形象。
★[考点阐释]论证方法类题目设问的方式通常为:①文章某一段的画线句用了什么论证方法?有什么作用?②分析文中画线句子运用的论证方法及作用。
③本文多处运用了XX论证方法,请找出一例分析其作用。
……★【技巧点拨】论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:①举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
②道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。
所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。
分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。
③比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法。
这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
④对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。
分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
常见题型及答题技巧:使用××论证的方法+论证了××观点+效果具体如下:(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入,增加了权威性。
市盈率模型及实例分析
经济纵横中国酿造2008年第10期总第187期#109 #市盈率模型及实例分析常建波(西南交通大学,四川成都610031)摘要:该文借鉴市盈率模型对双鹭药业股份有限公司股票的定价进行了实例研究,并提出了该模型在实证方面存在的局限性。
关键词:股票定价;股权自由现金流;市盈率作者简介:常建波,女,硕士研究生在读,研究方向为技术经济及管理。
随着我国股票市场的不断发展,股票投资吸引了大量的散户和机构投资者,他们投资股票的目的是期望其能在未来带来一定的收益。
所以股票价值的定价问题亦越来越为人们所关注。
只有当股票预期收益的现值大于其价格时,才是值得投资的。
由于市盈率是一个将股票价格与当前公司盈利状况联系在一起的一种直观的统计比率、对大多数股票来说,市盈率易于计算并很容易得到,使得股票之间的比较变得十分简单、而且它能作为公司一些其他特征(包括风险性与成长性)的代表,故市盈率在估价中得到广泛的应用。
1市盈率模型市盈率(PE)=股票市价/每股税后利润111稳定增长公司的市盈率稳定增长公司的市盈率与它所处的宏观经济名义增长率相近。
PE=红利支付率@(1+gn)r-gn如果市盈率是用下一期的预期收益所表示,则公式可以简化为PE1=红利支付率r-gn112高增长公司的市盈率PE=Rp(1+g)1-(1+g)n(1+r)nr-g+Rpn(1+g)n(1+gn)(rn-gn)(1+r)n式中:g=前n年的增长率;r=前n年股权资本的要求收益率;Rp=前n年的红利支付率;gn=n年后的永续增长率(稳定增长阶段);Rpn=n年后的永久红利支付率(稳定增长阶段);rn=n年之后股权资本的要求收益率。
市盈率由以下因素决定:(1)高速增长阶段和稳定增长阶段的红利支付率:红利支付率上升时市盈率上升。
(2)风险程度(通过贴现率r体现):风险上升时市盈率下降。
(3)高速增长阶段和稳定增长阶段的预期盈利增长率:增长率上升时市盈率上升。
这个公式适用于任何公司,甚至包括那些并不立即支付红利的公司。
人力资源和社会保障知识讲座
“资源”一词,从字面上看是“资财的来源”。广义的资 源是指人类生存发展和享受所需的一切物质和非物质要 素。
人力资源是一种重要的生产要素。一般来说,它是 指一个地区在特定时间内具有劳动能力的人口群体所具 有的现实和潜在体力、智力、知识、和技能的总和,是 一定时期劳动力人口数量和所具有的质量总和。 人力资源不仅具有量的规定性,同时也具有质的规 定,数量和质量是人力资源概念中最主要的两个范畴。 因此,人力资源的总体水平可以大致表示为: 人力资源总体水平=一定年龄的具有劳动力的劳动者 数量,劳动者的质量、结构等。
人力资源和社会保障专题讲座
区人力资源和社会保障局 二0一二年五月 李锋
第一部分:中国人力资源的现状 和形势分析
内容提要:人力资源是知识经济时代经济增长的最重要源
泉,一个国家和地区的人力资源状况如何,以及人力资源是 如何得到开发和利用的,直接决定了该国在国际上的竞争力。
从人力资源的概念出发,对人力资源的整体水平进行了界 定,并依据相应的现状资料和数据,论证了中国目前人力 资源虽然总量巨大、但质量不高,因此人力资源的总体水 平不高,得到中国目前依然是一个人口大国而非人力资源 强国的结论;进而通过对中国未来人力资源走势的分析, 认为中国未来在相当长的时间内不会出现劳动力数量的绝 对短缺,人力资源数量不会影响人力资源的整体水平,整 体水平的提高主要取决于人力资源的开发力度和结构等。 最后,提出了如何更好地开发利用我国人力资源的一些设 想。
3、加大人力资源开发力度,提高人 口素质
我国每年教育经 费的投入占GDP 的比例不到4%, 发展中国家的平 均水平为4.2%, 发达国家的平均 水平为8.8%,因 此必须加大教育 投资比例,实现 资金上的保障。
预计在2012年比例将达到4%
【中考真题】2022年河南省中考语文试卷(附答案)
2022年河南省中考语文真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读下面语段,回答问题。
篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯.渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散.发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()A.shuòsān B.sùsàn C.sùsān D.shuòsàn (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
zhāng( )显内hán( )二、句子默写2.古诗默写。
在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。
见南山,陶渊明借“山气日夕佳,___________”(《饮酒(其五)》)表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“________,________”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“________,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。
都写到巴山,刘禹锡用“_______,__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“_______,________”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。
三、名著阅读3.名著阅读。
阅读名著要有自己的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个....谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。
①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗?①《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?四、选择题4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当...的一项是()登封观星台是我国现存最古老的天文台。
美国图书馆员数字素养教育内容特点及启示
565 & 参 考 与 用 户 服 务 馆 员 专 业 能 力 标 准 ' 对 图 书 馆 员 数 字 素养也提出具体要求 ! $L3% 图书馆员需要 针对用户需求"依托各类型权威信息资源"解答用户 咨询#帮助用户获取所需的信息与服务! 美国图书馆 员数字素养教育内容主要从参考咨询服务#用户教 育和服务推广三个应用场景展开! 789:;<=>()?@6A
重要的借鉴意义! 为了解美国图书馆员数字素养教育的内容概况"
本文以美国图书馆员数字素养教育内容为研究对 象"在 !"# $% &'(")'"#*+",-./#谷歌搜索引擎#中国 知网等进行检索"同时结合美国图书馆聚合网站 0(12"# 州立图书馆列表"逐一访问 34 所州立图书馆 网 站 $3%" 掌 握 具 有 代 表 性 # 影 响 力 的 数 字 素 养 教 育 项 目"结合&565 图书馆员核心竞争力'(565)7 8$," 8$+ 9":")'"7 $% 6(#,-,(-)7;(9*对图书馆专业能力的要求$<%" 从数字技术#职业技能#职业道德#职业发展四个层面 分析美国图书馆员数字素养教育内容的特点"以期 对 我国图书馆员数字素养教育内容构建提供参考!
参考咨询被誉为图书馆的心脏"美国重点培养图 书馆员在参考咨询服务场景中所需的数字服务能力! 数字技术的应用引发参考咨询服务模式的变革"逐渐 向智能化方向发展! 为帮助图书馆员适应图书馆服 务环境的变化"美国注重教授图书馆员评估#收集# 检索和整合不同来源的信息"结合图书馆馆藏资源" 提供满足用户及社区信息需求的数字参考服务! !"#$%&'()*+,
增长思维 知识结构与精神结构读后感
增长思维知识结构与精神结构读后感
自从观看了增长思维知识结构与精神结构后,我陷入了沉思,知识结构与精神结构讲的是用天眼看大机会,通过安利欣的第一桶金、谭智的一杆进洞、张晓彬的股市见识三个故事,来论证大机会的基本触点。
安立欣是格上财富的创始人,2002年他利用自己的学习和研究能力优势,判断经济体的三个发展阶段:生活消费、房地产、证券化,2002年中国的房地产将迎来符合历史规律的财富机会。
经过北京与上海二手房成交差异对照与分析,成立融资担保公司,解决北京二手房成交的效率问题,从而获得了第一桶金,一干就是十年。
谭智从40岁到50岁,卧薪尝胆十多年,从外企的中国首席代表开始了解中国销售市场,到当时如日中天的UT斯达康再到微软,然后到互联网8848 CEO接触VC,最后到TOM集团任高级顾问成为投资人,进行儿十个项目的资本运作。
每两年换一个工作,一事无成,貌似风光背后实际上是巨大的折磨。
但他的眼界和认知,却在不平凡的经历中,不断得到扩大和提升。
最后集十年之力,通过砍、并、整等操作方式,将框架传媒卖
给分众传媒,11 个月时间给汉能投资和TDG投资带来25倍的回报,一战成名。
张晓彬,中国新技术创业投资公司总经理,1987年去美国学习访问,走访30多个城市,忽视美国的大House和新款车,用独特的视角看到中国股市的机会,驱动成立证券交易所研究设计联合办公室,担任第一任秘书长,为中国股市立下丰功伟业。
通过增长思维知识结构与精神结构的阅读三个故事后说明了成功不是偶然,知识结构和认知维度成就了他们的见识,创造了偶然中的:必然。
安立.欣审时度势,发挥优势终得利。
谭智卧薪尝胆,十年一剑功名就。
张晓彬心存高远,耳聪目明识天下。
五河三中家长学校兼职教师名单
五河三中家长学校兼职教师名单刘石欧龙董艳艳郭佑冬王晨魏献友张厚宇陈业波朱元猛李振勤陈会忠武利吴琼高林李兰韩丽丽沈国玲沈永花2010年9月五河三中家长学校教师名单胡延安陈国大王学峰张杰严新昌刘石欧龙董艳艳2010年9月五河三中家长学校领导成员名单王培芳胡延安陈国大蒋友林郭秀杰王学峰2010年9月五河三中家长学校组织网络组织机构校长:王培芳副校长:胡延安蒋友林陈国大郭秀杰政教处主任:王学峰严新昌张杰家长委员会委员名单(2010级)谢会业、张伟、谢君、麴林、王婉茹、顾思伟、孙平、吴惠容、包勤、申勇、仲伟顺、赵剑波、陈永红、丁苏标、潘中才、陈俭、王毅、王银舞、戚大庆、侯宜慧、倪国爱、伍海平、徐豪、陈继明、沈惠五河三中家长学校2010年9月五河三中家长学校组织网络组织机构校长:王培芳副校长:胡延安蒋友林陈国大郭秀杰政教处主任:王学峰严新昌张杰家长委员会委员名单(2011级)陈小平、景凤春、王宝军、李志军、夏贵阳、汪传金、吴俊婷、李凤丽、孙丽霞、岳廷、王芳、王传庆、吴玉琴、陈微微、吴金兰、王乃玲、王四川、马永琦、陈媛、杨萍、于桂萍、张玲、刘景森、项守中、卢艳军、张孝林五河三中中家长学校2011年9月五河三中家长学校组织网络组织机构校长:王培芳副校长:胡延安蒋友林陈国大郭秀杰政教处主任:王学峰严新昌张杰家长委员会委员名单(2012级)张荣胜、苏兴华、林晖、尹洪雷、宋崇山、李红、齐跃明、陈东、李锋、李琪、田小鹏、王成平、许晓斌、蒋建凡、刘锦文、王平、华培莲、王玉连、郑秀云、赵宝珠、周翠芝、赵敏、李虹、关礼林五河三中中家长学校2012年9月五河三中2010年家长学校工作计划学校根据时代形势发展的需要,家长“望子成龙,盼女成凤”的心理,认真及时地开展好家长学校的各项活动,转变家长陈旧的教子观念,构建全方位的家庭体系,让家长走进学校。
结合学校实际,现制定2010年工作计划。
指导思想和目标:我校家长学校以“教家长育子方法,让家长与子共学”为目标,开展各种形式的活动,让家长与学校紧密配合,形成多种渠道的教育合力,适应新时代人才需要的培养。
李锋:用梦想“探索”中国
■文/嵇振颉李锋曾是央视导演、制片人、部门主任,20多年来始终直接参与大型纪录片拍摄、大型电视活动的一线摄制。
然而女儿的一次家庭作业,让他决定突破自我,做自己喜欢的、有意义的事。
他将目标锁定历史、地理纪实短片,和团队成员使出洪荒之力,死磕选题和内容,接轨最先进的VR技术,希望成为中国的Discovery(美国探索频道)。
离职央视寻求自我突破1973年10月,李锋出生于西安,父母都是知识分子。
他曾随父母来到宁夏戈壁滩上,在那里度过童年和少年。
正是这几年的戈壁生活,把对广阔天地的热爱深植到他的骨子里。
1996年从北京广播学院(现中国传媒大学)毕业后,他进入中央电视台工作,从导演、制片人到部门主任,始终直接参与大型纪录片拍摄、大型电视活动的一线摄制。
工作之余,他喜欢自驾旅行,热爱充满探险性质的户外活动。
尽管户外拍摄有各种不可预知的危险,却能收获难得一见的、充满震撼力的自然景观。
有一次,李锋在珠峰拍摄夜景,因为需要长时间延时曝光,他和摄像师两人躺在地上仰望星空。
高原上的星空特别清晰,布满星星的穹顶,能直观地感受到宇宙的存在,感受到人的渺小、时间的易逝。
在央视工作十几年,李锋40岁出头就做到处长。
这么多年一直做着相同的东西,他觉得自己的职业生涯已经遇到瓶颈。
不过,女儿的一句话,让他下定决心离开熟悉的“安逸圈”。
女儿问他:“爸爸,老师今天让我们回家问爸爸妈妈,你们是做什么工作?对社会做了哪些贡献?”女儿冷不丁这么一问,他突然觉得回答不上来。
他在央视做过很多节目,但很多是被选题推着走。
假如能做一些自己喜欢的、有意义的事,这样给女儿说起来会更骄傲。
李锋动了离职的念头。
然而辞职手续办得很繁琐,2014年提交辞职报告,2015年初才批下来。
2015年6月,他和几位同事注册成立了自己的公司。
内容为王尽管公司定位于视频摄制,但究竟做哪类视频,李锋纠结过。
有人建议他:“现在网剧很火,做这个或许能拿到大IP,公司收入也有保证。
萌芽计划头条培训
萌芽计划头条培训2023年7月20日,萌芽计划头条培训圆满落幕。
这是一次集团内部举办的培训项目,专门为集团旗下头条产品团队的新员工提供的一次系统全面的培训。
在为期两周的时间里,25位参训学员通过实践、讲座、案例讨论等方式,全面了解了头条产品的发展历程、市场现状、运营模式等方方面面,为未来的工作打下了坚实的基础。
培训开幕式上,培训负责人表示:“头条是我们集团重点打造的产品,也是我们未来的希望之星。
我们希望通过这次培训,让每一位参训学员都能够更加深入地了解头条产品,掌握相关的运营技能,为头条的未来发展贡献自己的力量。
”在为期两周的培训中,参训学员分别从头条产品的发展历程、市场分析、用户体验、内容运营等方面展开学习。
培训内容涵盖了头条产品的整个生命周期,使学员有了更加全面的了解和认知。
在学员的学习过程中,培训组织了多场讲座,邀请了业内相关领域的专家为学员们进行专题讲解,旨在为学员提供更加全面的知识面和视野。
此外,培训还组织了实践课程,让学员们在实际操作中巩固学习成果,为将来的工作积累经验。
在培训结束后,参训学员纷纷表示收获颇丰。
有的学员表示,通过这次培训,对头条产品有了更为深入的了解,对将来的工作也更加有信心。
有的学员认为,这次培训活动不仅使他们在知识上有了更加全面的提升,对于个人职业规划和发展也有了更为清晰的认识。
除了学员的积极反馈之外,培训负责人也表达了对本次培训的满意。
他表示,这次培训活动旨在打造一支高素质的头条产品运营团队,通过为参训学员提供全面深入的培训,不仅能够满足他们的个人需求,也有利于为公司未来发展打下坚实的人才基础。
培训领导还透露了集团未来的发展规划,表示将通过多样化的培训方式,为员工提供更为立体全面的知识储备,并通过实践操作的方式,培养符合公司发展需求的高素质人才。
通过这次萌芽计划头条培训,可以看出集团对头条产品团队的重视和悉心关怀,同时也为公司的未来发展培养了更多的人才,相信在不久的将来,头条产品一定会成为公司的一颗明星产品。
阅读增长知识面
阅读增长知识面阅读是一种强大的工具,可以帮助我们扩展知识面、开拓思维、增进智慧。
通过阅读,我们能够深入了解各个领域的知识,并从中获取宝贵的经验和智慧。
本文将探讨阅读对知识面的增长所起的重要作用,并提供一些在阅读中扩展知识面的方法。
一、知识面的定义与重要性知识面可以理解为个人所掌握的各个领域的知识范围。
一个人的知识面越广,他所能接触到的信息和理解世界的深度就越大。
拥有丰富的知识面可以让我们更好地适应和应对复杂多变的社会环境,并做出明智的决策。
二、阅读的作用阅读是扩展知识面的一种高效途径。
通过阅读,我们可以获取各种各样的知识,涉及文学、历史、科学、艺术等多个领域。
阅读不仅可以提供信息和知识,更可以培养我们的思考能力、逻辑思维和创造力。
在阅读中,我们可以通过阅读书籍、杂志、报纸和网络文章等多种媒介来拓宽自己的知识面。
不同的媒介提供了不同的信息来源,从而丰富我们的视野。
而且,通过阅读,我们还可以了解各种文化,从而增加我们的跨文化认知和理解能力。
三、如何通过阅读来扩展知识面1. 广泛阅读广泛阅读是扩展知识面的基础。
我们可以选择自己感兴趣的领域,涉及不同的学科和文化。
可以选择经典著作、学术论文、报刊杂志等多种来源的阅读材料。
通过广泛阅读,我们可以拓宽自己的知识边界,培养丰富的思维方式和多元的视角。
2. 多样化阅读材料除了书籍和报纸杂志,我们还可以多样化选择阅读材料。
例如,可以通过互联网上的博客、社交媒体等获取当下热门话题的信息;可以参加线上的学习课程、听讲座等来获取专业领域的知识。
通过多样化的阅读材料,我们可以了解到不同视角的知识,从而建立起更为全面的知识面。
3. 读书笔记和讨论在阅读过程中,可以做好读书笔记,记录下自己的思考和感受。
通过写读书笔记,我们可以更深入地理解所读书籍,并与他人进行讨论和分享。
这样一来,我们不仅可以加深对知识的理解,还可以借助他人的观点和思考来拓展我们的思路。
4. 加入读书俱乐部或线上社区加入读书俱乐部或线上社区可以和其他志同道合的人一起分享读书心得,互相激发学习的热情。
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2、营改增的出台过程-国家试点
提出“营改增” 2011.3,“十二五”提 出:扩大增值税征收范 围调减营业税等税收 出台营改增总纲 部分地区、部分 行业试点 部分行业、全国试点 2013.8,交通运输业和 部分现代服务业在全国 范围展开试点 全部行业、全国推广 2015.3人大会议说正在 做方案 2016.3.5李克强政府工 作报告提出5.1全面实施 2016.3.18国务院通过试 点方案,建筑、房产、金 融、服务全面推开 2016.2.19建办标 [2016]4号文 明确4月底 完成计价依据调整 2016.3.24财税〔2016〕 36号文 明确建筑/房产适 用11%,金融/服务适用 6%税率
各省:
2016.4.7湖北省工程计价规则调整研讨会
2016.4.11浙江省工程计价规则调整研讨会
总结:上海、湖北、四川三种模式
3、为什么要营改增 避免偷漏税,形成层层抵扣环节,打通上下游,形成闭环 解决两税并行问题,消除重复征税,减轻企业税负,转型升级 推动经济结构调整,促进“双创”,激活市场
政府做“减法”,企业效益做“加法”,市场活力做“乘法”
虚开发票行为,导致不能抵扣等涉税风险,甚至刑事责任。 2)价税分离核算,10亿的项目有3万多张专票,在项目/分公司/公司,多层次/不同区域/
不同岗位传递,且要做到“三流合一”,如何传递认证,管理难度大。
1)相对营业税进货抵扣合理值税负平衡模型推演(见品茗工程案例): 第一步:增值税应纳税额=销项税额-进项税额=营业税应纳税额 第二步:计算进项税额=128.8-40.17=88.63 第三步:计算进货Q÷(1+17%)X17%=88.63 得出Q=610
第四步:进货占总销售额百分比=610/1300=46.92%
时间 第 1年 第 2年 第 3年 合计
销售额 4000 5000 1000 10000
税金缴纳情况明细 销项税额 进项税额 400 100 500 200 100 300 1000 600
应纳税额 300 300
600
留底税额
200
问题:200万留底税额不可退,300万提前纳税占用资金 应对:根据报进度款销项额,把进项发票取得时间提前(先开票后付款,需注意发票抵扣 180天期限),做好资金计划,防止资金占用,统筹安排
进项税 征管特点 不涉及 简单、易行 “以票控税”,在规定时间(180天)认证抵扣 增值税计征复杂、征管严格、虚开等可能会涉及刑事责任
案例7
案例1:原理与特点
营业税下(假设营业税率3%) 环节 进价(含税)销售额(含税) 增值额 本环节应纳税额 1 0 100 100 100X3%=3 增值税下(假设增值销项税率11%,进项税率11%) 环节 进价(含税) 销售额(含税) 增值额 本环节应纳税额
营业税 进货(含税) 销售额(含税) 1200 1300 营业税 1300X3.09%=40.17 进货(含税) 销售额(含税) 1200 1300 税负下降 增值税 应纳税额=销项税-进项税 销项税=[1300÷(1+11%)×11%]= 128.8 进项税=[1200×(55%+5%)÷(1+17%)×17%]= 104.6 应纳税额=128.8-104.6=24.2
营业税:道道征收,全额征税
增值税:环环征收,层层抵扣 裸价=含税价/(1+税率)
裸价计算公式:含税价=裸价+裸价X税率
案例2:纳税人不同与区别
纳税人认定 类别 计税方法 一般计税(多档税率17%/13%/11%/6%/0) 一般纳税人 增值税 开具发票 进项税抵扣
可抵扣进项
普、专票 可选简易计税:建筑行业3%(清包工/甲供工程/老项目) 简易计税专票只能开3/5? 可选简易计税:房地产行业5%(老项目) 不可抵扣进项 见财税〔2016〕36号 附件2
建筑企业案例1:相对营业税进货抵扣合理值税负平衡推演,应纳税额倒挂推演,真实情况?
营业税 进货(含税) 销售额(含税) 1200 1300 增值税 营业税 进货(含税) 销售额(含税) 应纳税额=销项税-进项税 销项税=[1300÷(1+11%)×11%]= 128.8 1300X3%=40.17 Q 1300 进项税=[Q÷(1+17%)×17%]
2011.11,国务院批准营 2012.1,上海对交通运 改增试点方案(总纲) 输和部分现代服务业试 点
2012.9-12,北京等十省 2014.1,铁路运输业和 市对交通运输业和部分 邮政服务业在全国范围 进行营改增试点 现代服务试点 2014.6,电信业开始营 改增
2、营改增的出台过程-建设部和各省 建设部: 2016.3.28建设部石家庄工程造价营改增会议 2016.4.9建设部北京工程造价具体措施研讨会
小规模纳税人 可申请为一般纳税人 营业税 不分
简易计税(征收率3%)
普票 专票向税务机关代开3%
不可抵扣进项
案例3:税率不同
营业税税目 一、交通运输业 二、建筑业 三、金融保险业 四、邮电通信业 五、文化体育业 六、娱乐业 七、服务业 八、转让无形资产 九、销售不动产 营业税税率 3% 3% 5% 3% 3% 5%-20% 5% 5% 5% 增值税税目 交通运输、邮政、基础电信、建筑、不动产租赁 服务,销售不动产,转让土地使用权 提供有形动产租赁服务 境内单位和个人发生的跨境应税行为 除一、二、三项外(如鉴证咨询、勘察设计等) 农产品、气、水 增值税税目 砂土石、砖瓦石灰、自来水、商品砼、小型水利 发电站
(根据财税[2014]57号、财税[2009]9号规定)
增值税税率 11% 17% 0 6% 13% 增值税征收率 征收率3%
差异 专票抵扣 专票抵扣 专票抵扣 专票抵扣 专票抵扣
简易征收不 能抵扣进项
案例4:发票种类与样式不同
问题:可以抵扣吗?
案例7:征管严格、防止假票代开等
发票代码 发票号 开票日期
150X3%=4.5
100
150
[150÷(1+3%)X3%]-0=4.37
税负下降3%
2、营改增后对税负的影响,是否会增加 问题:税负到底是高了还是低了?案例1
销售额(含税) 税率 100 100 3% 5% 营业税 实际税负(无抵扣/重复交) 企业无法转移税负 [100(1+3%)]X3%=3.09 [100(1+5%)]X5%=5.25 销售额(含税) 税率 100 100 3% 6% 增值税 实际税负(有抵扣) 顺利转移税给消费者 100/1.03X0.03=2.91-0=2.91 100/1.06X0.06=5.67-进项
应对:
①建立税负推导模型 ②改变营业税模式下“买货不要发票便宜”的惯性思维,尽一切可能取得增值税专用发票进项抵扣,
因大部分材料税率17%与11%税差6%。如安装专业。
4、营改增后对组织管理的挑战 资质共享
问题:
挂
靠
层层分包
内部组织
1)合同主体与施工主体不一致,增值税进、销项不匹配,可能被判定为与实际经营不符的
加密
将发票扫描认证解密
发票代码112345 发票号0342238 开票日期20160103 购方纳税号330029 销方纳税号436725 金额5800 税额842.74
购方纳税号 销方纳税号 金额 税额
三、营改增后对建筑行业6大实操案例分析及应对方案
1、营改增后“老项目”怎么办
2、营改增后对税负的影响,是否会增加
问题:税负到底是高了还是低了?案例2
营业税
环节 1 2 3 合计 销售额 (含税) 100 150 300 营业税 3 5 9 16.50 进价 (含税) 0 100 150 进项 税率 11% 3% 11% 进项税 0.00 2.91 14.86 17.78
增值税
销售额 (含税) 100 150 300 销项 税率 11% 11% 11% 销项税 9.91 14.86 29.73 54.50 本环节 应纳税额 9.91 11.95 14.86 36.73
结论:和进项税率、供求影响有关
2、营改增后对税负的影响,是否会增加 建筑企业案例1:假设某建筑企业2016年完成营业收入为1300万元,营业成本1200万元(营业收 入和成本均含增值税),成本中,人工成本约占30%,原材料约占55%,机械使用费5%,其他费 用10%(假设销项税税率11%,进项税税率17%)
1
2 3 合计
0
100 1550
100
50 150 300
2
3 合计
100
150 250
150
300 550
50
150 300
150X3%=4.5
300X3%=9 16.5
100÷(1+11%) X11%=9.9 50÷(1+11%) X11%=4.95 14.86 29.7
3、营改增后销项税发生时如何合理匹配进项税,避免不可退税风险和占用资金
4、营改增后对组织管理的挑战
5、营改增后对合同管理的影响
6、营改增后各项成本费用进项税抵扣的应对措施
1、营改增后“老项目”怎么办 问题:老项目涉及到建筑行业大多数企业,如果发生销项税,但可抵扣的进项税已无法取得 应对:老项目指施工许可证或合同注明开工日期为4.30日前的项目,根据(2016)36号文附
一、营改增模式学习与理解
1、营改增定义
营业税改征增值税,简称为营改增,是对商品生产、流通、劳务服务中多个环节的新增价值
或商品的附加值征收的一种流转税。实行价外税,也就是由消费者负担,对增值的部分征
税。通俗来讲,就是改变对产品征收增值税、对服务征收营业税的方式,全部纳入增值税征收范围。
案例:某企业购进一批配件和辅材,成本价(不含税)50万元,加工生产成A产品,A产品销售价(不含税)100万