五年级数学下册综合算式专项练习题应用问题解决思路

五年级数学下册综合算式专项练习题应用问

题解决思路

综合算式是五年级数学下册的一个重要内容，通过综合算式的练习，学生能够提高解决实际问题的能力。本文将介绍一些应用问题的解决

思路，帮助学生更好地掌握这一知识点。

一、加减混合运算问题

在解决加减混合运算问题时，我们需要先确定问题中的运算符号，

然后根据题意分别进行加法和减法运算。

例如：小明有5条铅笔，他又买了3条。他用掉了2条，还剩下多

少条？

首先，我们要明确题目中的关键信息，即小明原有5条铅笔，又买

了3条，用掉了2条。然后，我们可以按照以下步骤进行操作：

1. 计算小明原有的铅笔数：5

2. 加上他买的铅笔数：5 + 3 = 8

3. 减去他用掉的铅笔数：8 - 2 = 6

所以，小明还剩下6条铅笔。

二、乘法运算问题

在解决乘法运算问题时，我们需要根据题意确定需要进行乘法运算

的数，然后将其进行相乘得到结果。

例如：小明有3个水果篮子，每个篮子里有5个苹果。他一共有多

少个苹果？

首先，我们可以按照以下步骤进行操作：

1. 将小明的水果篮子数（3个）与每个篮子里的苹果数（5个）相乘：3 * 5 = 15

所以，小明一共有15个苹果。

三、除法运算问题

在解决除法运算问题时，我们需要根据题意确定需要进行除法运算

的数，然后将其进行相除得到结果。

例如：小明有12个橙子，他要分给4个朋友，每个朋友分得几个

橙子？

首先，我们可以按照以下步骤进行操作：

1. 将小明的橙子数（12个）除以朋友的数量（4个）：12 ÷ 4 = 3

所以，每个朋友可以分得3个橙子。

四、复合运算问题

在解决复合运算问题时，我们需要根据题意确定问题中的运算顺序，然后依次进行相应的运算。

例如：小明有10个糖果，他要分给他的5个朋友。小明每次给每

个朋友2个糖果，然后再买5个糖果。最后，他还剩下几个糖果？

首先，我们可以按照以下步骤进行操作：

1. 将小明的糖果数（10个）除以朋友的数量（5个）：10 ÷ 5 = 2

2. 将算出的每个朋友可分得的糖果数乘以朋友的数量（2 * 5 = 10）

3. 将上一步得到的结果与购买的糖果数相加（10 + 5 = 15）

4. 最后，将总糖果数减去分给朋友和购买的糖果数：15 - 10 = 5

所以，小明最后还剩下5个糖果。

通过以上的解决思路，我们可以更好地应对五年级数学下册综合算式专项练习题中的应用问题。在实际解题时，同学们需要充分理解题意，仔细分析问题，合理运用所学知识和运算符号，逐步得出答案。同时，也需要多进行练习，积累解题经验，提高自己的解决问题的能力。

综合算式是数学学习中的重要内容之一，它不仅提高了学生的数学运算能力，还培养了学生的分析问题和解决问题的能力。希望同学们能够通过不断的练习和思考，逐渐掌握解决应用问题的技巧，取得更好的学习成绩。