带教医院管理制度

第一章总则
第一条为了规范带教医院的管理工作，提高带教质量，保障医疗安全，促进医学
人才培养，根据《中华人民共和国医疗机构管理条例》及相关法律法规，特制定本制度。

第二条本制度适用于医院内所有带教工作，包括住院医师、进修医师、实习医师
等人员的带教。

第三条带教医院应遵循以下原则：
1. 安全第一，确保带教过程中医疗安全；
2. 因材施教，根据不同带教对象的实际情况，制定个性化带教计划；
3. 理论与实践相结合，注重培养带教对象的临床实践能力；
4. 严谨治学，倡导学术诚信，营造良好的学术氛围。

第二章带教组织与管理
第四条带教医院设立带教委员会，负责制定带教工作计划、考核标准和奖惩措施，监督带教工作的实施。

第五条带教委员会成员由医院领导、科室主任、带教老师、教学秘书等组成。

第六条带教委员会的主要职责：
1. 制定带教工作计划和考核标准；
2. 组织带教老师的选拔和培训；
3. 监督带教工作的实施，确保带教质量；
4. 对带教工作进行检查、评估和总结。

第七条科室主任负责本科室的带教工作，主要职责：
1. 组织选拔和培训带教老师；
2. 指导带教老师进行带教工作；
3. 定期检查带教质量，对带教老师进行考核；
4. 协调解决带教过程中出现的问题。

第三章带教内容与要求
第八条带教内容应包括：
1. 医学基础理论、临床知识；
2. 临床技能操作；
3. 医疗法规、医疗质量管理；
4. 医患沟通技巧；
5. 医学伦理道德。

第九条带教要求：
1. 带教老师应具备扎实的医学理论基础和丰富的临床经验；
2. 带教老师应具备良好的医德医风和人际沟通能力；
3. 带教老师应按照带教计划，合理安排带教内容，确保带教质量；
4. 带教对象应积极参与带教活动，主动学习，提高自身素质。

第四章考核与评价
第十条带教考核分为平时考核和定期考核，考核内容包括：
1. 带教对象的临床技能操作；
2. 带教对象的临床思维和诊断能力；
3. 带教对象的医德医风；
4. 带教对象的自我评价。

第十一条定期考核由带教委员会组织，对带教对象进行综合评价。

第五章奖惩与激励
第十二条对在带教工作中表现优秀的带教老师，给予表彰和奖励。

第十三条对在带教工作中存在严重问题的带教老师，视情节给予警告、记过等处分。

第六章附则
第十四条本制度由医院带教委员会负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。