幼儿园周工作计划表

幼儿园周工作计划表
一、工作目标
1、保证幼儿在园期间的安全与健康，杜绝任何安全事故的发生。

2、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、洗手、整理玩具等。

3、开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进幼儿的全面发展。

4、加强家园沟通，及时向家长反馈幼儿在园的情况，共同促进幼儿的成长。

二、工作安排
（一）周一
1、晨间活动
迎接幼儿入园，热情与幼儿打招呼，检查幼儿的身体状况和个人卫生。

组织幼儿进行晨间锻炼，如早操、跑步、玩滑梯等，增强幼儿的体质。

2、早餐及餐后活动
引导幼儿安静有序地进餐，培养良好的饮食习惯。

餐后组织幼儿进行阅读、拼图等安静的活动。

3、教学活动
语言活动：故事《小兔子乖乖》，引导幼儿理解故事内容，学说故事中的对话。

艺术活动：绘画《我的幼儿园》，鼓励幼儿用画笔描绘出自己心中的幼儿园。

4、户外活动
组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、跳绳等，培养幼儿的合作意识和运动能力。

5、午餐及午睡
帮助幼儿养成良好的进餐习惯，不挑食、不浪费食物。

午睡时，为幼儿营造安静舒适的睡眠环境，巡视幼儿的午睡情况，及时为幼儿盖好被子。

（二）周二
1、晨间活动
组织幼儿进行桌面游戏，如搭积木、玩拼图等，锻炼幼儿的手部精细动作。

与幼儿一起进行晨读，朗诵儿歌、古诗等，培养幼儿的语言表达能力。

2、早餐及餐后活动
关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿独立吃完早餐。

餐后带领幼儿散步，观察园内的花草树木，感受大自然的美好。

3、教学活动
科学活动：《有趣的磁铁》，让幼儿通过实验探索磁铁的特性。

健康活动：《我会洗手》，教导幼儿正确的洗手方法，培养良好的卫生习惯。

4、区域活动
开放建构区、美工区、益智区等区域，让幼儿自主选择喜欢的区域进行活动，教师进行观察和指导。

5、晚餐及离园活动
组织幼儿安静有序地进餐，提醒幼儿饭后擦嘴、漱口。

离园前，与幼儿一起回顾一天的活动，表扬表现好的幼儿，鼓励幼儿继续努力。

（三）周三
1、晨间活动
带领幼儿进行体育游戏，如踢毽子、扔沙包等，增强幼儿的身体协调性。

与幼儿交流，了解他们的心情和想法。

2、早餐及餐后活动
培养幼儿文明进餐的习惯，不大声喧哗。

餐后组织幼儿进行音乐欣赏，让幼儿感受音乐的美妙。

3、教学活动
数学活动：《认识图形》，引导幼儿认识圆形、方形、三角形等基本图形。

社会活动：《我爱我的家人》，让幼儿感受家庭的温暖，培养幼儿的亲情观念。

4、户外活动
组织幼儿进行集体游戏，如老鹰捉小鸡、老狼老狼几点了等，增进幼儿之间的感情。

5、午餐及午睡
关注幼儿的饮食健康，合理搭配膳食。

午睡时，为幼儿播放轻柔的音乐，帮助幼儿快速入睡。

（四）周四
1、晨间活动
组织幼儿进行手指游戏，锻炼幼儿的手指灵活性。

检查幼儿的个人物品，确保幼儿携带齐全。

2、早餐及餐后活动
鼓励幼儿自主收拾餐具，培养幼儿的自理能力。

餐后与幼儿一起进行故事分享，培养幼儿的倾听和表达能力。

3、教学活动
英语活动：学习简单的英语单词和日常用语，如“hello”“goodbye”等。

音乐活动：学唱歌曲《小星星》，感受歌曲的旋律和节奏。

4、创意手工活动
组织幼儿制作手工作品，如纸飞机、纸鹤等，培养幼儿的动手能力和想象力。

5、晚餐及离园活动
引导幼儿文明用餐，保持桌面干净整洁。

离园时，与家长交流幼儿在园的情况，提醒家长注意幼儿的安全。

（五）周五
1、晨间活动
与幼儿一起进行户外活动，如拍皮球、跳房子等，激发幼儿的活力。

引导幼儿整理自己的衣物和书包。

2、早餐及餐后活动
培养幼儿良好的进餐礼仪，如不插队、不打闹。

餐后组织幼儿进行角色扮演活动，让幼儿体验不同的角色和情境。

3、教学活动
美术活动：《美丽的花朵》，指导幼儿用彩纸制作花朵，提高幼儿的审美能力。

体育活动：《接力赛跑》，培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。

4、整理与总结
组织幼儿整理教室物品，培养幼儿的责任感。

与幼儿一起回顾本周的学习和生活，对表现优秀的幼儿进行表扬和奖励。

5、午餐及午睡
为幼儿提供营养丰富的午餐，关注幼儿的饮食需求。

午睡时，加强巡视，确保幼儿的睡眠质量。

三、环境创设
1、布置主题墙，展示幼儿的作品和活动照片，营造温馨、快乐的氛围。

2、创设各个区域的环境，如在图书区摆放丰富的图书，在建构区
提供多样化的建构材料。

3、定期更新教室的装饰，根据季节和节日的变化进行调整，让幼
儿感受不同的文化和氛围。

四、家园共育
1、每周与家长沟通幼儿在园的情况，包括学习、生活、饮食、睡
眠等方面，让家长了解幼儿的进步和需要改进的地方。

2、鼓励家长在家中培养幼儿的良好习惯，如按时作息、自己穿衣、整理玩具等，并及时向教师反馈幼儿在家的表现。

3、邀请家长参与幼儿园的活动，如亲子运动会、家长开放日等，
增进家长与幼儿、家长与教师之间的感情。

五、注意事项
1、关注幼儿的情绪变化，及时发现并解决问题，让幼儿在园里感
受到关爱和温暖。

2、严格遵守幼儿园的各项规章制度，确保教学活动的顺利进行。

3、定期对教室和活动场地进行清洁和消毒，为幼儿提供一个卫生、安全的环境。

4、加强教师之间的沟通与协作，共同完成本周的工作任务，提高
工作效率和质量。