2023-2024学年高中历史北师大版必修3第七单元 近代世界科学技术的发展单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）
1.科技的进步推动了交通工具的革新第二次工业革命之前已经出现的交通工具是
（）
A. 汽车
B. 飞机
C. 火车
D. 电车
【答案】C
【解析】结合所学可知汽车是第二次工业革命的产物故A排除
结合所学可知飞机是第二次工业革命的产物故B排除
结合所学可知火车发明于第一次工业革命故C正确
结合所学可知电车是第二次工业革命的产物故D排除
故选C
2.德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实德国制造的基石如果零件本身能够与生产设备进行交互或者如果零件在需要修理时能够自我完成修理当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时那么就实现了“工业4.0” 这表明德国经济的变革（）
A. 兼顾到全球经济的全面复苏
B. 突出了信息革命的效用
C. 致力于挖掘德国经济的潜能
D. 构建起完整的工业体系
【答案】B
【解析】根据材料中的“交互”“智能联网”等信息可以看出这与信息技术革命有关故B 项正确
材料未涉及全球经济的复苏问题故A项错误
材料不涉及挖掘经济潜能的特征故C项排除
现今德国工业体系很完善故D项错误
故选B
3.蒸汽机刚出现时工艺水平很差、制造和维修存在很大问题又缺少合格的机械师瓦特也不是每次都能修好机器到1830年还有1/3的棉纺织厂以水为动力直到机械学科出现这种情况才有所缓解这一现象出现的主要原因是（）
A. 瓦特蒸汽机的效率较低
B. 理论发展落后于现实的需要
C. 工人阶级自发抵制机器
D. 科学研究缺少普通民众支持
【答案】B
【解析】瓦特研制成的改良蒸汽机大大提高了生产效率故A项错误
“直到机械学科出现这一状况才有所缓解”表明当时科技理论发展较为滞后故B项正确题干信息强调的是制造和维修机器存在很大问题 CD两项与题意无关排除
故选B
4.如表是三次工业革命的制度基因与组织基因据此可知（）
A. 大学成为国家创新体系主体
B. 蒸汽时代产生科学管理体系
C. 科学技术的重要性逐步显现
D. 电气时代出现了知识资本化
【答案】C
【解析】通过材料信息可以看出三次科技革命的发展过程越来越凸显出科学技术的重要性故C正确
大学成为国家创新主体是在第二次科技革命中体现出来排除A
科学管理体系产生于第二次科技革命时期排除B
知识资本化是第三次科技革命的特点排除D
5.20世纪20年代郑贞文的独幕话剧《爱之光》曾经在中国风行一时剧中有4位人物理学博士、泰谟（Time 男）、石佩姒（Space 女）和光神全剧描写理学博士（实为爱因斯坦化身）借“光神”（实为光速）之助撩开了泰谟和石佩姒面纱发现他们二人原是“你中有我我中有你” 此话剧创作的重要历史背景是爱因斯坦（）
A. 提出了光量子假说
B. 解决了光电效应问题
C. 创立了狭义相对论
D. 创立了广义相对论
【答案】D
【解析】材料中“泰谟（Time 男）、石佩姒（Space 女）”显然是“时间和空间”的含义所以该话剧意在说明爱因斯坦创立相对论揭示了时间和空间的本质特征故D正确
ABC三项与上述史实特征不符故ABC错误
6.《西方文明史》记载“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙’’材料中“普遍法则”的发现者是（）
A. 哥白尼
B. 伽利略
C. 牛顿
D. 爱因斯坦
【答案】C
【解析】通过材料并结合所学知识不难发现牛顿的力学体系打破了中世纪的封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景是近代自然科学的奠基所以材料中“普遍法则”的发现者只能是牛顿．
故选C．
7.经过数十年思考之后 1859年11月24日《物种起源》在英国出版 1925年3月美国田纳西州还颁布法令禁止在课堂上讲授“人是从低等动物进化来的” 直到1967﹣1970年间反进化论法才在田纳西、阿肯色和密西西比三州被废除出现上述现象的主要原因是（）
A. 进化论不适用于社会学方面
B. 进化论与英美宗教认知冲突
C. 进化论有很多方面有待完善
D. 美联邦政府持明确反对态度
【答案】C
【解析】A．材料不能说明进化论不适用于社会科学方面
B．材料没有直接体现出生物进化论和宗教政治相冲突
C．从材料可以看出生物进化论在美国有一些地方还受到禁止说明这个理论还不是很完善需要进一步完善
D．材料反映的是美国地方政府的态度没有反应出联邦政府的态度
8.如图所表示的科学含义是（）
A. 时空永恒
B. 时空变换
C. 光电效应
D. 自由落体同
【答案】B
【解析】“time”、“space”分别是指时间、空间因此推测是指爱因斯坦提出的相对论相对论的提出是物理学领域的一次重大革命．它否定了经典力学的绝对空间观从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观深刻地揭示了时间和空间的本质属性．即揭示了时空的可变性、时空变化的联系性树立了新的时空观、运动观、物质观．故B正确．ACD均不合题干主旨故排除．
故选B．
9.爱因斯坦说“牛顿是唯一能将理论实验数学完美结合的人在牛顿之前没有在牛顿之后也没有任何一个人能对欧洲的科学和思想产生如此巨大和深远的影响了”这主要是
因为牛顿（）
A. 开创了以实验事实为根据的近代科学
B. 深刻揭示了时间和空间的本质属性
C. 建立了以数学为表达形式的力学体系
D. 促进了人们对微观世界的基本认识
【答案】C
【解析】
10.如图为17﹣20世纪初西班牙、荷兰、英国和美国的国内生产总值变化示意图其中
①是（）
A. 西班牙
B. 荷兰
C. 英国
D. 美国
【答案】D
【解析】结合所学可知 1840年英国率先完成了工业革命但在19世纪末20世纪初故
①是美国 D项正确
④国国民生产总值在17世纪初高于美国、英国及荷兰故为西班牙
荷兰在17世纪最为强盛这时期人均工业生产总值最高排除B项
11.20世纪前期汽油拖拉机、柴油拖拉机相继实现批量生产大功率拖拉机牵引的铧式犁、播种机、联合收割机等大大提高了工作效率这些农业生产的机械化得益于（）
A. 蒸汽机的研制与改良
B. 跨国公司的发展与壮大
C. 原子能的发现与使用
D. 科学技术的突破与创新
【答案】D
【解析】材料“20世纪前期汽油拖拉机 D正确
材料中的动力明显是内燃机 A排除
B与材料无关排除
原子能是第二次科技革命的产物 C排除
12.“使人类克服了经典物理学的危机对微观世界的基本认识有了革命性的进展”指的是（）
A. 牛顿力学体系的建立
B. 进化论的提出
C. 自由落体定律的提出
D. 量子论的提出
【答案】D
【解析】A．从材料可以看出理论应该是对微观世界的认识牛顿经典力学体系没有这
个特点
B．进化论是生物学领域的成就不是物理学的成就
C．自由落体定律的提出是伽利略他也没有针对微观世界进行研究
D．结合所学知识我们可知量子论的提出解决了人类对微观世界认识的不足的问题发展了牛顿经典力学体系
二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）
13.阅读材料完成下列要求
材料在这种（铁路）发展过程中电报起了非常重要的作用正是由于电报的存在铁路才获得了对其成功运营至关重要的安全保障而且电报网也沿着铁路线发展起来了……到了1848年半数以上的铁路公司拥有自己的电报系统铁路与电报之间的联系一直是非常重要的尽管在1846年以后出现了独立的电报公司但是这些公司倾向于在电报需求量大的地区建立自己的营业机构……公众舆论将电报与信件混为一谈并且要求电报的价格能够像邮政服务中的信件那样不因距离远近而变化 1869年邮政局买下了所有的电报线……这样电报就从一个不确定的投机事物变成一个亏本运营的公众服务系统
——摘编自波斯坦、哈巴库克主编《剑桥欧洲经济史》
根据材料并结合所学知识就材料整体或其中任意一点拟定一个论题并予以阐述（要求论题明确持论有据论证充分表达清晰）
【答案】论题两次工业革命推动了交通、通讯行业的迅速发展
阐述第一次工业革命发生在英国其标志是蒸汽机的发明和使用推动了交通和通讯行业的发展这一时期火车被发明出来同时铁路也开始大规模修筑电报与铁路相互促进推动了各自的发展此外轮船等也开始广泛应用第二次工业革命发生于19世纪60年代后期其标志是电力、内燃机的广泛使用在此推动下电力机车、无线电、各种电器等得到了迅速地发展飞机、远洋轮船等也被发明出来人类开始进入立体交通时代由此可见两次工业革命改变了社会面貌也推动了交通、通讯行业的迅速发展
【解析】首先认真阅读材料信息把握材料答题要求例如可根据材料并结合所学知识提出“两次工业革命推动了交通、通讯行业的迅速发展”等论题其次结合所学知识展开论述最后论证表述成文并总结得出结论注意题目要求论题明确持论有据论证充分表达清晰
三、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）
14.（1）根据材料一并结合所学知识概括蒸汽机改良成功的条件
14.（2）结合所学知识依据材料二所述词汇指出工业革命的影响
【答案】（1）条件社会生产发展的要求瓦特坚持不懈的努力发明家与企业家的结合风险投资的保证商业运作的成功专利政策的保护国会或政府信守契约
【解析】（1）根据材料“瓦特与企业家罗巴克签订了合同”“终于看到了他十多年期待的结果”“若研发失败……由博尔顿承担”“将自己的专利……延长”等信息从发明家与企业家结合、瓦特个人努力、风险投资的保证、专业政策保护等方面归纳由所学知识从社会生产发展要求、商业运作的成功、国会或政府信守契约等方面归纳
【答案】（2）影响工业革命促进了社会生产力的发展和生产组织形式的变化引起了阶级关系的变化产生了无产阶级和资产阶级促生了新的阶层、职业出现了新的社会思潮促进了资产阶级革命改革带来了新的社会危机与问题
【解析】（2）根据所学知识从促进生产力发展、引起阶级关系变化、促生新阶层、出现新思潮、带来新的社会危机等方面概括作答
15.（1）有人认为从生产力角度看材料一的两位科学家在一定程度上影响了时代的发展这种观点对不对？说明理由
15.（2）结合材料一中的图三用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明
15.（3）根据材料三概括“二战”以来高科技是如何改变人类的劳动方式的？
15.（4）根据材料四说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点
【答案】（1）正确
理由瓦特改良蒸汽机及其广泛使用使人类社会进入蒸汽时代在法拉第发现电磁感应现象的基础上人类逐渐进入电力时代
【解析】（1）题干中的观点是正确的因为瓦特改良了蒸汽机使人类进入蒸汽时代而法拉利发现了电磁感应现象为人类研制电动机和发电机提供理论依据使人类逐渐进入电气时代
【答案】（2）证明 19世纪30年代英国科学家法拉第发现了电磁感应现象在其影响下电动机、发电机相继出现电力的应用越来越广泛同时电话、电报、无线电通信也是根据这一原理发明的
【解析】（2）解答时要结合第二次工业革命科技发展的突出表现第二次工业革命使人类进入电气时代科学理论发展的基础之上才进行的技术创新
【答案】（3）表现从体力劳动到脑力劳动从直接参与生产过程到控制生产过程劳动者素质的提高转变为科技智能型
【解析】（3）从材料三可以看出高科技使人类从体力劳动转移到脑力劳动直接参与生产的控制生产劳动者素质不断提高
【答案】（4）特点人类科研和探索的领域扩展到太空空间（航天）技术突飞猛进
【解析】（4）从材料是可以看出20世纪60年代以来人类研究和探索的领域扩展到太空空间科学技术迅速发展
16.（1）根据材料一并结合所学知识概括唐宋以来棉花逐渐成为主要纺织原料的原因16.（2）根据材料二并结合所学知识概括英国和美国先后成为棉花帝国的相同条件并结合所学知识归纳棉花帝国崛起对世界经济的影响
【答案】
（1）原因棉花在种植和保暖方面的优越性统治者的重视与政府的推广棉纺织技术的提高与创新
【解析】（1）依据第一则材料中的“比之桑蚕无采养之劳有必收之效得御寒之益”“元以后历代统治者积极出版植棉技术书籍劝民植棉”“织工创造出提高棉布质量的方法……因而织出了高质量的棉布”等信息即可概括出唐宋以来棉花逐渐成为主要纺织原料的原因
【答案】（2）相同条件进行技术创新提高了生产水平进行殖民扩张侵略掠夺
影响推动了近代棉纺工业的发展推动了科技革命密切了世界各地之间的经济联系加速了劳动力、资金、技术等流动进一步加强了资本主义国家对世界经济的控制加大了对亚非拉地区的经济掠夺
【解析】（2）相同条件根据材料“英国制造商把重点放在高质量的纱线和布料上同时英国越来越依赖世界殖民地或半殖民地地区的市场”“惠特尼建造了一种新轧花机器将轧花的生产效率提高了50倍”“棉花产业和奴隶制携手并进、同步发展”可得出进行技术创新提高了生产水平进行殖民扩张侵略掠夺影响根据材料结合所学知识从推动了近代棉纺工业的发展、密切了世界各地之间的经济联系、进一步加强了资本主义国家对世界经济的控制、加大了对亚非拉地区的经济掠夺等方面概括即可
17.（1）根据材料一指出工业革命在英国发生的首要条件概括工业革命的阶段特征17.（2）根据材料二分析世界市场扩大带来的影响结合所学知识归纳推动世界市场扩
大的因素
17.（3）根据材料一、二并结合所学知识概括工业革命改变世界面貌的主要表现
【答案】（1）首要条件圈地运动
阶段特征第一阶段以蒸汽机的发明和使用、各行业的机械化为特征第二阶段以科学与
大工业生产紧密结合为特征
【解析】（1）首要条件根据“圈占土地”可知是圈地运动“阶段特征”结合所学知识作答
即可
【答案】（2）影响英国失去世界贸易中心的地位新的世界贸易格局形成国际分工日益明显世界各国的联系更加紧密
因素经济（生产力）发展、科技革命（新型交通和通信工具的出现）、资本输出、殖
民扩张
【解析】（2）“影响”从对英国、世界贸易格局、各国的联系等角度归纳“因素”可结合
所学知识从生产力、科技、殖民扩张等角度分析
【答案】（3）表现推动人类从农业社会向工业社会转型（促进社会生产力的迅猛发展）促进世界市场的形成和发展改变了国际格局
【解析】（3）从社会转型、市场经济、国际格局等角度归纳言之有理即可。