中小学生消费调查报告

中小学生消费调查报告
本调查报告是针对中小学生消费情况的调查结果分析。

在本次调查中，我们采用了问卷调查的方式，总共收集了200份有效问卷。

以下是我们对中小学生消费情况的
分析。

一、中小学生的消费来源
1.家庭给予的零用钱
在调查中，我们发现大部分中小学生的零用钱都是由家长给予的，占比达到了80%。

其中，每周零用钱在30元以内的学生占比最高，达到了60%以上。

2.节假日打工赚取零花钱
在调查中，我们还发现有部分中小学生在节假日会去打工，以赚取更多的零花钱。

其中，兼职参展员、家教、临时工人占比较高，分别占到了10%左右。

3.朋友间互相赠送礼物
还有一部分学生表示，他们会在朋友间赠送礼物，大部分礼物的价格在30元以内。

其中，女生在这方面表现更加活跃，他们更喜欢购买化妆品、衣服、饰品等物品
作为礼物。

二、中小学生的消费习惯
1.经常在外面购买食品
在调查中，我们发现很多中小学生会在学校周围或者家周边购买零食或者快餐。

其中，薯条、糖果、棒冰等零食占比较高。

2.喜欢购买动漫周边产品
调查还显示，很多中小学生喜欢动漫，因此在消费中主要的支出也是在购买动漫周边产品。

其中，漫画书、卡牌、手办等商品占比较高。

3.科技产品受欢迎
在调查中，我们发现很多中小学生喜欢科技，因此苹果手机、平板电脑等科技产品也有很高的支出。

其中，小学生的支出较高。

三、中小学生的消费偏好
1.性别偏好
在调查中，我们发现中小学生的性别对消费偏好也有很大的影响。

女生更注重服装、化妆品等消费品的购买，而男生则更注重电子产品、动漫周边等消费品的购买。

2.年级偏好
随着年级的升高，学生的消费偏好也随之改变。

小学生更喜欢购买玩具、糖果等周边产品，而初中生会更注重衣服、电子产品、书籍等消费品的购买。

四、中小学生的消费意识
1.欲望控制能力低
在调查中，我们发现中小学生的欲望控制能力比较低。

虽然零用钱并不高，但是学生们依然会花掉全部的零花钱，而不能够做到合理的规划。

2.消费理性性较低
在购买商品时，很多中小学生会被广告、明星代言人等情感因素所影响，选择了一些不符合自己实际需求的商品。

因此，学生们需要提高消费理性水平，避免不必要的消费。

结语
通过本次调查，我们了解到中小学生消费情况的基本状况和存在的问题。

为了让学生们更合理的规划消费，同时也需要加强消费者教育，提高学生们的理性消费能力和消费意识。