唱：小猴子 小蚂蚁搬米粒-苏少版一年级音乐上册教案

唱：小猴子小蚂蚁搬米粒-苏少版一年级音乐上册教案
一、教学目标
1.了解苏少版一年级音乐上册教材内容。

2.学习唱歌曲《小猴子小蚂蚁搬米粒》。

3.能够在教师的带领下，唱出和谐、鲜明、富有节奏感的歌曲。

4.锻炼孩子们的音乐感。

二、教学内容
1. 课前准备
教师需要准备一张包含歌曲歌词的PPT，再播放原唱的录音，以便帮助学生更好的学会这首歌曲。

2. 教学过程
第一步：引入
教师首先在ppt上放上本次要学习的歌曲《小猴子小蚂蚁搬米粒》的歌词，然后再放上音乐，带领孩子们跟着唱一遍，使孩子们对此歌曲产生一定的熟悉感。

第二步：学习歌曲
教师带领学生们重复唱歌曲，试图让孩子们理解歌曲曲调和节奏感，掌握整首歌曲的节奏和韵律。

第三步：掌握歌曲情感
根据歌曲的歌词和曲调，在老师的指导下，让孩子们学会理解和表达歌曲中所传递的情感。

在唱歌的时候，要把这些情感表现出来。

第四步：小组合唱
让孩子们按照原唱的曲调，划分成不同的小组，进行合唱。

通过小组合唱，让孩子们更好地掌握歌曲节奏和韵律。

第五步：评价
教师可以通过孩子们的表现来进行评价，如果孩子们已经唱得比较好了，可以对他们进行表扬。

第六步：总结
总结这节课的学习内容，回答孩子们的问题，解决孩子们的疑惑。

三、教学重点难点
1. 教学重点
让孩子们能够唱出本次教学重点《小猴子小蚂蚁搬米粒》，并对歌曲中所传递的情感有所理解。

2. 教学难点
如何使孩子们更好地把握歌曲的音乐感，在唱歌的时候表达出歌曲所传达的情感。

四、教学评估及反思
教师应根据孩子的学习情况，对孩子们进行定期的测评和评估。

在反思教学过程的时候，需要考虑到如何让孩子们更好地领会歌曲的情感，如何帮助他们成为一个优秀的音乐人。

通过评估和反思，找出教学过程中不足的地方，并作出相应的调整和改进。