细胞分化衰老凋亡和癌变教案

结论：由图可知，分裂和分化均（改变或不改变）细胞的遗传物质，但分化时由于基因的选择性表达，不同类型的细胞中和种类不完全相同，因此细胞形态、结构和功能发生改变。
2．细胞的全能性
(1)概念(2)全能性差异(3)实例原理分析(4)干细胞
(5)细胞全能性大小的比较：①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。植物细胞全能性动物细胞。
(6)干细胞的分类和全能性比较
根据其发育阶段可分为两类：1.胚胎干细胞__2.成体干细胞
根据其分化能力可分为三类：1.全能干细胞2.多能干细胞3.专能干细胞
考点二、细胞的衰老、凋亡和坏死
1、衰老细胞的特征
2、细胞凋亡和细胞坏死对比
考点三、细胞癌变
1．概念2．癌变细胞的特点3．癌变机理(1)内因：(2)外因
情感态度
与价值观
使学生形成结构与功能、局部与整体相统统的生物科学思想，并认识到生物科学的重要价值。
教学重点
细胞分化的实质和全能性的原理
教学难点
细胞癌变的机理及癌细胞特征
教学模式
明确复习目标——梳理知识系统——展示考纲要求——反复强化训练——总结布置作业
教学过程
教学内容
明确复
习目标
1．了解细胞分化的实质及其意义
2．理解细胞全能性的原理及应用
3．明确细胞衰老与凋亡的特征以及对生物体正常发育的意义
4．掌握细胞癌变的机理及防治
梳理知识系统
展示考
纲要求
考点一、细胞分化与细胞的全能性
1．细胞的分化
(1)概念：(2)时间：(3)结果：(4)特点：(5)意义：(6)实质：
(7)．预防治疗：(1)预防(2)诊断(3)治疗
讨论：
一、癌症发生是不是单一基因突变的结果？
二、为什么老年人易患癌症？
三、癌症可以遗传吗？
四、原癌基因和抑癌基因必须同时突变才能导致细胞癌变是否正确？
1.细胞的分化(Ⅱ)[☆☆]
2.细胞的全能性(Ⅱ)[☆☆]
3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)[☆]
4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)[☆]
总结布
置作业
总结：第六章知识点并画出知识树
作业：专题相关练习题
板书
设计
细胞分化、衰老、凋亡及癌变
考点一、细胞分化与细胞的全能性
考点二、细胞的衰老、凋亡和坏死
考点三、细胞癌变
学科
生物
授课教师
陈进啸
指导教师
生物组
课题
细胞分化、衰老、凋亡及癌变
课型
复习课
课时
1
授课班级
三（15）
授课时间
2014-10-21
复习
目
标
知识与技能
1．了解细胞分化的实质及其意义
2．理解细胞全能性的原理及应用
3．明确细胞衰老与凋亡的特征以及对生物体正常发育的意义
4．掌握细胞癌变的机理及防治
过程与方法
通过系统复习提高学生的分析、解决问题能力、培养逻辑思维的严谨性