一年级美术下册说课稿-第17课 会摇的玩具-人教版

一年级美术下册说课稿-第17课会摇的玩具-人教版
一、教材分析
本节课是人教版一年级美术下册的第17课，《会摇的玩具》。

本节课主要内容包括：认知摇动动作的美感，利用简单的造型和渐变填色表现玩具的样子，表达玩具的“乐”，在创作中发扬创造精神。

二、教学目标
1.能够感受到玩具摇动的美感；
2.能够通过绘画表现出玩具的形态和特征；
3.能够在创作中发扬创造精神。

三、教学重点
1.呈现玩具的摇动状态；
2.表现玩具的形态和特征。

四、教学难点
1.如何表现玩具的摇动状态；
2.如何表现玩具的形态和特征。

五、教学内容及教学步骤
1. 观察学习
通过展示真实的玩具或图片，让学生认识玩具的形态和摇动的美感。

2. 学习造型
利用简单的几何形状画出玩具的轮廓，注意细节和比例。

3. 学习填色
利用渐变填色技巧，让玩具显得更加立体和鲜明。

4. 填充背景和表达感情
在画出玩具后，根据自己的想象和创意填充背景。

并且在创作过程中，让学生表现自己对玩具的“乐”。

六、教学重点和难点的解决方法
1. 如何表现玩具的摇动状态
首先，要让学生通过观察真实的玩具或图片，感受和领悟玩具的摇动美感。

其次，在绘画过程中，可以使用画龙点睛的方法，画出一些虚线或者弯曲的线条来表现玩具的摇动状态。

2. 如何表现玩具的形态和特征
在学习造型的时候，可以从简单形状入手，例如圆形、三角形、矩形等等。

让学生先画出玩具的轮廓，再逐渐加入玩具的细节，如眼睛、鼻子、嘴巴等等。

在学习填色方面，可以利用渐变填色技巧，让玩具显得更立体和鲜明。

七、教学总结
通过本节课的学习，学生不仅学会了表现玩具的特征和摇动状态，还发扬了创造精神。

从而让学生在美术创作中，在快乐的氛围中感受到乐趣。