【50篇】新版部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

【50篇】新版部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及
答案
1．重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄_______薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒_______映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

（1）给文中划线的字注音。

________________
薄薄倒映
（2）在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

________——________
（3）这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。

A、清晨
B、中午
C、晚上
【答案】（1）bó；dào
（2）清晰；朦胧
（3）A；B
【解析】
2．读下面一段话，完成后面的练习。

中午，________________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起________________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________________。

（1）按课文内容填空。

中午，________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________。

（2）这段话描写了日月潭________时候的景色。

（）
A. 清晨
B. 中午
（3）这段话写出了日月潭（）
A. 太阳高照和蒙蒙细雨时的景色
B. 点点灯光时的景色
【答案】（1）太阳高照；蒙蒙细雨；童话中的仙境
（2）B
（3）A
3．阅读下文，回答问题葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族
老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

（1）这一节共有________句话。

（2）作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

（3）这一段话主要告诉了我们什么？________①葡萄种的地方。

②葡萄沟的老乡热情好客。

③葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

【答案】（1）4
（2）红的；白的；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色
（3）③
【解析】
4．阅读下文，回答问题
青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！”（1）给划线字选择正确读音
①回答________ A．dá B．dā
②弄错________ A．lóng B．nóng
（2）选择合适的量词填空。

条口句位
一________井一________话一________路一________朋友
（3）这个故事告诉我们一个道理，那就是（）
A. 看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B. 青蛙不爱动脑筋。

C. 天是无边无际的。

【答案】（1）A
；B
（2）口
；句
；条
；位
（3）A
【解析】
5．阅读短文，并回答下面的问题。

天为什么是蓝色的
抬起头来看看天，一定是蓝色的。

小朋友们要问了，为什么天是蓝色的？蓝色是从哪儿来的？是染上去的吗？对！它可真是给“染”上去的，这是太阳光的杰作。

太阳光里有七种
颜色：红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。

红光跑得快，蓝、青光却是个“慢性子”，当太阳光透过厚厚的大气层时，蓝光和青光就被大气层“逮”住了。

这样，它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去，结果把大气层“染”成蓝色的了。

我们在地面上看天空是蓝色的，要是坐在飞机上往外看天空，那更蓝。

可是，如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，却是紫色的，因为紫光最弱，它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。

（1）全文一共有________段。

（2）太阳光里有________种颜色：________、橙、________、________、蓝、________、紫。

（3）判断下面句子的说法是否正确。

①天空的蓝色是太阳光给“染”上去的。

②太阳光里有七种颜色，其中黄光跑得最快，蓝、青光跑得慢。

③如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，天空的颜色比在飞机上看更蓝。

【答案】（1）2
（2）七
；红
；黄
；绿
；青
（3）①正确；②错误；③错误。

【解析】
6．阅读下文，回答问题
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”
（1）填量词。

一________大象一________大船一________石头一________线
（2）“曹操的儿子曹冲才七岁。

”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。

（3）给句子排序，说说曹冲称象的过程。

________在船舷上做记号。

________称石头的重量。

________赶象上船。

________赶象上岸，装石头上船。

【答案】（1）头
；艘
；块
；条
（2）只有
；很小
；聪明
（3）2
；4
；1
；3
【解析】
7．阅读下文，回答问题
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

（1）找出表示颜色的词。

（2）找出第二句话中表示动作的词。

（3）我会填词语。

（不能使用文中的词）
________的白褂 ________的长裤 ________的头巾
________的人群 ________的凤凰花 ________的象脚鼓
（4）这段话是写（）
A. 傣族人民欢迎周总理。

B. 周总理同傣族人民一起跳舞。

【答案】（1）白、咖啡色、水红色
（2）接、敲、踩、跳
（3）对襟
；咖啡色
；水红色
；拥挤
；火红
；美丽
（4）B
【解析】
8．阅读短文，完成练习。

小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。

当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

小镇的早晨是安静的。

淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。

两座拱形的
石桥遥遥相对，坐落在镇两头。

不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。

船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

小镇的早晨又是热闹的。

走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。

路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。

那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

小镇的早晨更是忙碌的。

学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。

河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。

她们衣着鲜艳，步态轻盈。

这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。

如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。

小镇在变化，小镇在前进！
啊，多美的小镇的早晨！
（1）第四自然段有________句话。

（2）第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。

”请抄写在下面。

（3）从文中找出下面的词语的反义词。

热闹________ 冷淡________ 后退________
（4）找出文中的中心句。

（5）小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。

【答案】（1）6
（2）目不暇接
（3）安静
；欢闹
；前进
（4）啊，多美的小镇的早晨！
（5）安静
；热闹
【解析】
9．阅读短文，完成练习。

蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这
些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

（1）找出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。

（2）照样子，写一写。

金光灿灿（ABCC式）、________、________
（3）根据意思从文中找词语。

①形容色彩繁多而艳丽。

________
②形容轻快地跳起舞来。

________
（4）填上表示动作的词语。

________过花丛 ________过树林 ________过小溪 ________到山谷
（5）找出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

（6）你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？
【答案】（1）飞、穿、越、赶
（2）风尘仆仆
；白发苍苍
（3）色彩斑斓
；翩翩起舞
（4）飞
；穿
；越
；赶
（5）每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

（6）喜欢，因为蝴蝶很漂亮。

10．阅读下面的文章，完成后面的练习。

骑驴
①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。

②他们走着走着，迎面来了一位老先生。

他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。

”
③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。

④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。

”
⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。

⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。

她大声地说：“看啦！世界上（）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。

”
⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。

⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人
真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”
⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。

他心里想：。

⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。

”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。

（1）文中第⑥自然段中，（）中应选（）
A. 当然
B. 果然
C. 竟然
（2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（）
A. 老太太
B. 年轻母亲
C. 一群小孩
（3）联系上下文，想想第⑨自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是（）
A. 怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？
B. 老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！
C. 还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。

（4）父亲说就照原来的做，指的是（）
A. 一起牵着驴子走
B. 父亲自己骑
C. 让儿子骑
（5）读了这篇短文，下列说法正确的是（）
A. 要学会接受别人的意见。

B. 做事要多观察，勤思考。

C. 不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。

【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
（5）C
【解析】
11．阅读短文，回答问题。

小鹰学飞
一只小鹰跟着老鹰学飞行。

小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。

”
小鹰又跟着老鹰向上飞。

小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。

”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。

飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。

小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
（1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的反义词。

低________ 难过________ 过去________
（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？
（4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
【答案】（1）6；3
（2）高；高兴；现在
（3）小鹰会使劲往上飞。

（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。

【解析】
12．阅读下文，回答问题月亮湾
我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。

________的村子 ________的河水
________的朝霞 ________的笑声
（2）仿写。

清清的、________、________
缓缓地、________、________
游来游去、________来________去、________来________去
（3）填空。

我的家乡在________，那是个________的村子。

村前有一条________，河岸上长着________。

村子的后面是山，山坡上有________。

（4）短文是围绕哪句话写的？
（5）找出文中的比喻句。

【答案】（1）美丽；清清；灿烂；欢快
（2）亮亮的；长长的；慢慢地；轻轻地；走；走；飞；飞
（3）月亮湾；美丽；小河；许多桃树；一片茶树
（4）我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

（5）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

【解析】
13．重点段落品析。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。

他草鞋，斗笠，粮食，跟大家一块儿爬山。

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。

不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

（1）给加划线的字注音。

________________________
打仗心疼不料
（2）选词填空。

（把词语写到文中横线处）
带着挑起穿着
他________草鞋，________斗笠，________粮食，跟大家一块儿爬山。

（3）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们________的人。

【答案】（1）zhàng；tèng；liào
（2）穿着；带着；挑起
（3）同甘共苦
【解析】
14．快乐阅读。

动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。

它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！
（1）这篇短文有________个自然段。

（2）短文中说了哪几种动物的耳朵？
（3）找出文中动物耳朵的用途。

（4）你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

【答案】（1）2
（2）鸡、狗、松鼠
（3）略
（4）略
【解析】
15．重点段落品析。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了_______，葡萄一大串一大串地挂在_______底下，有_______的、_______的、紫的、暗红的、淡绿的，_______，美丽极了。

（1）按课文内容填空。

（2）这段话中，葡萄的颜色有________种，分别是________。

（3）这段话共有________ 句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是________。

【答案】（1）秋季；绿叶；红；白；五光十色
（2）5；红、白、紫、暗红、淡绿
（3）3；五光十色
【解析】
16．阅读课文《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。

小蝌蚪连忙追上去叫：“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”
（1）找出表示小蝌蚪动作的词。

（2）找出写小蝌蚪妈妈样子的词语。

（3）小蝌蚪把谁当作了妈妈。

【答案】（1）游、追、叫
（2）头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳
（3）乌龟
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

小蝌蚪动作的词语有游、追、叫等。

小蝌蚪的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

小蝌蚪把乌龟当成了自己的妈妈。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。

17．课外阅读。

猫和鸡
有一次，鸡生病躺在床上。

猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”
鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。

”（1）填空。

________生病了，________假装医生去探望。

（2）鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。

”是什么意思？
【答案】（1）鸡
；猫
（2）猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握，文章是鸡生病了，猫假装医生去探视；第二题考查学生对文章的理解，猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读。

18．读课文《狐假虎威》选段，回答括号里的问题。

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。

我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

（1）课文的第一自然段里写出了________很厉害，你是从哪些词读懂的？请你在下面的横线上写出两个词。

________“窜过”说的是狐狸很________。

（2）“眼珠子一转”说明狐狸________，正在想鬼主意。

“扯着嗓子”是说狐狸心里很怕，但它装成________的样子。

狐狸第一次使鬼主意后，老虎________了。

狐狸说自己是老天爷派去管百兽的，老虎被________了。

（3）这个故事告诉我们（）。

A. 狐狸挺厉害
B. 老虎挺厉害的
C. 我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。

讽刺了仗势欺人者的狡猾。

【答案】（1）老虎
；扑，逮
；灵活
（2）狡猾
；威风
；愣住
；蒙住
（3）C
【解析】【分析】第一题考查学生对文段的赏析，扑、逮字体现了老虎的威风；第二题考查学生对文章内容的掌握，需要学生揣摩人物（动物）的心里；第三题考查学生对中心思想的掌握，这篇文章告诉我们我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。

讽刺了仗势欺人者的狡猾。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。

19．阅读文段，完成练习。

她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一点一点的雀斑（bān）。

鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。

她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。

，本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。

她两条又瘦（shóu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色。

她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。

这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。

——（瑞典）林格伦《长袜子皮皮》
（1）本文段写的是皮皮的（）
A. 动作
B. 心理活动
C. 外貌
（2）文段中有一个比喻句，请把这个比喻句所在的句子用“________”完整地画出来。

（3）请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。

例：向两边翘起的辫子
像________的鼻子 ________的牙齿 ________的腿 ________的________
（4）看到打扮成这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？
【答案】（1）C
（2）她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一点一点的雀斑（bān）。

（3）小土豆；雪白整齐；又瘦又长；不折不扣；大嘴巴
（4）略
【解析】
20．阅读。

看地图的乐趣
看地图的乐趣真多！
打开地图，能看到一个五彩的天地：蓝的是大海，绿的是平原，黄的是高山。

打开地图，能找到世界上所有的国家。

每个国家的形状、大小还不一样呢：意大利像一只高跟鞋，索马里像数字7，我们的祖国像报晓的大公鸡。

在祖国的地图上，我找到了首都北京、宝岛台湾，找到了黄河、长江，找到了举世闻名的万里长城。

根据短文回答问题
（1）短文共有________自然段。

（2）在地图上每个国家的形状、大小还________。

（3）打开地图，能看到一个五彩的天地：蓝的是________，绿的是________，黄的是________。

（4）在我国的地图上能找到首都________，宝岛________，举世闻名的________。

（5）连一连。

意大利报晓的大公鸡
索马里一只高跟鞋
我们的祖国数字7
【答案】（1）3
（2）不一样
（3）大海；平原；高山
（4）北京；台湾；万里长城
（5）
【解析】
21．阅读短文，回答问题。

张衡的故事
儿时的张衡天资聪明，特别喜欢思考问题。

有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。

出去的时候，太阳刚刚从东方升起。

他不经意间看见自己的影子是那么长。

他想，我要是长得像影子那样高大多好哇。

不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。

他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。

“咦！影子哪里去了呢？”他惊奇地叫道。

低头一看，影子缩成了一团，踩在脚底下。

张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。

（1）读短文，完成填空。

________的张衡 ________地叫道
（2）短文讲述的是张衡小时候到________挖野菜时看到________的故事。

（3）太阳刚刚升起的时候，张衡看到自己的影子________；中午，他看到自己的影子________。

妈妈告诉他这是什么原因呢？在文中写下来。

（4）读了短文，你觉得张衡是一个怎样的孩子？（选一选，可多选）
A. 善于观察
B. 勇敢
C. 乐于思考
【答案】（1）天资聪明；惊奇
（2）田野中；影子
（3）长长的；缩成一团，踩在脚下
（4）A,C
【解析】
22．阅读短文，回答问题。

谁的妈妈本领大
大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。

”
“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。

得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”
野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”
秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。

但是我们更应该感谢祖国大地
妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”
“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。

大地妈妈脸上笑开了花。

（1）照样子写词语。

破碎（偏旁相同）：________
（2）把词语补充完整。

各显________ ________ ________ ________同声
（3）大树下，种子娃娃们为________而争论。

有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中找出来。

（4）写出秋风姐姐说的话。

秋风姐姐一共说了________句话。

第一句话赞美了________；第二句话让大家感谢________。

【答案】（1）芬芳、海洋、植树
（2）神；通；异；口
（3）谁的妈妈本领大；凤仙花、喷瓜、野果
（4）你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。

但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！2；植物妈妈本领大；大地妈妈
【解析】
23．阅读短文，回答问题。

下雨了
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。

滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

（1）圈出短文中表示声音的词。

（2）短文有________段，第________段写“我们”在雨中上学去。

（3）根据短文内容填空。

小雨点落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得池水________。

抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像________，又像________。

（4）“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。

A. 我们喜欢下雨
B. 大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋
【答案】（1）滴答；滴答滴答；哗啦；哗啦哗啦
（2）3；3
（3）敲小鼓；笑起朵朵花；银线；喝醉了酒；在跳舞
（4）A。