西师大版数学一年级下册六认识钟表课件
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说：分针指着12，时针指着12，是12时。 写作：12:00 读作：12时
三、教学整时
分针指着12，时针指着 8， 是 8 时。
分针指着12，时针指着12，是 12 时。
几
几
分针指着12，时针指着几，就是几时。
三、课堂练习
2:00 2时
3:00 3时
10:00 10时
5:00 5时
6:00 6时
三、拓展提升
指针指导时刻
三、课堂总结
认识钟表
钟面
12个刻度 12个数字 分针：长而细 时针：短而粗
整时 分针指着12，时针指着几，就是几时。 8:00 8时 12:00 12时
9:00 9时
三、课堂练习
（1）钟面上时针和分针排成一条直线是（ 6 ）时。 （2）钟面上时针和分针排成直角是（ 3 ）时或 （ 9 ）时。 （3）钟面上时针和分针重合是（ 12 ）时。
三、课堂练习
4:00 4时
12:00 12时
2:00 2时
9:00 9时
三、课堂练习 起床
上学
午餐
看动漫
睡觉
认识钟表
一、课堂引入
仔细视察情境图，图中有那些信息提示小朋友该起床了？
二、认识钟面
二、认识钟面
12个刻度 12个数字
12
11
1
10
2
分针（长而细）
9
3
8
4
7
6
5
时针（短而粗）
二、认识钟面
顺时针方向旋转
三、教学整时
说：时针指着12，分针指着8，是8时。 写作：8:00 8时 读作：8时
三、教学整时
三、教学整时
分针指着12，时针指着 8， 是 8 时。
分针指着12，时针指着12，是 12 时。
几
几
分针指着12，时针指着几，就是几时。
三、课堂练习
2:00 2时
3:00 3时
10:00 10时
5:00 5时
6:00 6时
三、拓展提升
指针指导时刻
三、课堂总结
认识钟表
钟面
12个刻度 12个数字 分针：长而细 时针：短而粗
整时 分针指着12，时针指着几，就是几时。 8:00 8时 12:00 12时
9:00 9时
三、课堂练习
（1）钟面上时针和分针排成一条直线是（ 6 ）时。 （2）钟面上时针和分针排成直角是（ 3 ）时或 （ 9 ）时。 （3）钟面上时针和分针重合是（ 12 ）时。
三、课堂练习
4:00 4时
12:00 12时
2:00 2时
9:00 9时
三、课堂练习 起床
上学
午餐
看动漫
睡觉
认识钟表
一、课堂引入
仔细视察情境图，图中有那些信息提示小朋友该起床了？
二、认识钟面
二、认识钟面
12个刻度 12个数字
12
11
1
10
2
分针（长而细）
9
3
8
4
7
6
5
时针（短而粗）
二、认识钟面
顺时针方向旋转
三、教学整时
说：时针指着12，分针指着8，是8时。 写作：8:00 8时 读作：8时
三、教学整时