江西横峰2017高二语文下学期第16周周练(零班)

2018届高二零班第16周语文试卷
一、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题。

我们所说的文化并不等于已经铸就的、一成不变的“文化的陈述”，而是要在永不停息的时间长流中，不断以当代意识对过去的“文化既成之物”加以新的解释，赋予新的含义。

因此，文化应是一种不断发展、永远正在形成的“将成之物”。

显然，先秦、汉魏、盛唐、宋朝和我们今天对于中国文化都会有不同的看法，都会用不同时代当时的意识对之重新界定。

毋庸置疑，在信息、交通空前发达的今天，所谓当代意识不可能不被各种外来意识所渗透。

事实上，任何文化都是在他种文化的影响下发展成熟的，脱离历史和现实状态去“寻根”，寻求纯粹的本土文化就不可能也无益处。

正如唐宋时期的人不可能排除印度文化影响，复归为先秦两汉时代的中国一样。

因此我们用以和世界交流的，应该是经过当代意识诠释的、能为现代世界所理解并在与世界交流中不断变化和完善的中国文化。

要交流，首先要有交流的工具，也就是要有能够相互沟通的话语。

正如一根筷子在水中折射变形一样，当中国文化进入国外时，中国文化必然经过外国文化的过滤而发生变形，包括误读、过度诠释等；外国文化进入中国也同样如此。

常听人说唯有中国人才能真正了解中国，言下之意似乎外国人对中国的了解全都不值一提。

事实上，法国的伏尔泰、德国的莱布尼兹都成从中国文化受到极大的启发，但他们所了解的中国文化只能通过传教士的折射，早已发生了变形；今天我们再来研究伏尔泰和莱布尼兹，却又可以为我们提供一个崭新的视角，来对自己的文化进行别样的理解。

这样，就在各自的话语中完成了一种自由的文化对话。

这里所用的话语既是自己的，又是在对方的文化中经过某种变形的。

当然也还可以寻求其他途径，例如可以在两种话语之间有意识地寻找一种中介，解决人类共同面临的问题就可以是这样一种中介，如文学中的“死亡意识”、“生态环境”、“乌托邦现象”等，不同文化体系的人对于这些不能不面对的共同问题，都会根据他们不同的历史经验、生活方式和思维方式做做出自己的回答。

只有通过这样的对话，才能得到我们这一时代最圆满的解答。

在这种寻求解答的平等对话中，新的话语就会逐渐形成，这种新的话语既是过去的，也是现代的；既是世界的，也是民族的。

在这种话语逐步形成的过程中，世界各民族就会达到相互的真诚理解。

（摘编自乐黛云《比较文学与比较文化十讲》）
1、下列关于文中所说的“文化”和“中国文化”的表述，不符合原文意思的一项是
A、文化并不是历史上已经形成并且固化的一种“陈迹”，而是要随着时代的发展，不断的用当代意识赋予这种“陈迹”以新的解释和含义。

B、文化是一种不断发展、永远在形成之中的“将成之物”，所以先秦、汉魏时代的人们看到的中国文化跟我们今天看到的并不相同。

C、在信息、交通空前发达的今天，人们的意识中不可能没有外来的成分，我们用来跟世界交流的，正是经过这种意识诠释的中国文化。

D、唐宋时代的人不可能排除印度文化的影响，所以唐宋时代的文化也不可能再像先秦两汉文化一样属于纯粹的中国文化。

2、下列关于文化交流的理解和分析，不符合原文内容的一项是
A、当中国文化进入外国时就会发生过滤和变形，当外国文化进入中国时也是这样，其表现形式没有误读、过度诠释等。

B、在文化交流中，实际上并不需要外国人像中国人那样了解中国；否则，我们就难以对自己的文化作出别样的理解。

C、只有既是属于自己文化的，又是在对方的文化中经过某种变形的话语，才是两种文化的交流中唯一能够相互沟通的话语。

D、解决不同文化体系的人所共同面对的问题，例如文学中的“死亡意识”、“生态环境”等，这可以成为不同文化之间交流的中介。

3、下列推断，不符合原文内容的一项是
A、从文化交流和比较看，寻求纯粹的本土文化既是不可能也无益处的，因此研究历史上外来文化对本土文化的影响也是没有必要的。

B、伏尔泰、莱布尼兹利用已经折射了的中国文化，为中国人提供了一个崭新的视角，可见有的时候中国人并非真正了解中国。

C、对于人类共同面临的问题，不同文化体系的人会有不同的问答，而平等的对话正是获得我们这一时代最圆满的解答的唯一途径。

D、从“相互沟通的话语”、“各自的话语”等说法来看，文中所谓的“话语”应该是指文化交流双方的立场观点、思想意识等。

二、阅读下面的文字，完成4-6题。

（14分）
家山迷茫刘成章①
（1）这就是我所看到的美国西海岸某天的落日过程：一轮夕阳，像一颗悬挂在隐形枝桠上的特大号的熟透了的柿子，不知怎么扑沓一下，竟整个儿地跌落在山头上了。

它从山背后涌流下去，陡溅起一天耀眼的绯红。

那绯红自然是非霞莫属了，灿灿之霞。

（2）我默然散步向前，看见归鸦成群地从天上飞过，在目力所及的一切角落，都有如烟似气的暮霭缓缓溢出。

我想，这迷迷离离的巨网似的罩着的暮天之景，应是出自我们具有五千年文明史的故国的哪位丹青妙手吧，也许是米芾、八大山人抑或是吴冠中、陈逸飞吧，是他们之中的哪个兴之所至，竟把一碗刚刚调好的淡墨泼出来了。

于是树呀，房呀，路呀，尖项的教堂呀和总是蕴酿着惊世壮举的苹果公司呀，一刹间都被那淡墨淹没了。

于是繁杂归于简约，多彩的世界只归于黑白二色，天底下的一切都让位于一幅柔美无比的我们中国式的水
墨画了。

这幅水墨画一如上海世博会中所展出的电子动态版的《清明上河图》，我，则成了水墨画中的一个人物。

（3）返回来的时候，我忽然看见北边远处的一座山，这座山虽然离我那么远，却好像撞上了我心上的一根最敏感的生命之弦，使我的五脏六腑嗡地一声一齐鸣响起来。

这声音，竟至于波及到了我的每一根神经末梢。

（4）一身水墨的刘成章啊，你何以激动如此？
（5）不是因为那山有着好看的起伏旋律。

那山太普通了，可以说，它普通得如同一个在加州随处都可以看到的辛勤打工的墨西哥人。

但是我现在看见它，却产生了一种本能的强烈冲动。

其原因完全在于，那山上灯火点点，太像我家乡延安的清凉山了。

（6）哦，家山，与我的生命紧相勾连的山呐，我的清凉山!
（7）家山，是个特别温暖的词儿，它把一个本来抽象、模糊和平面的概念，变成了具象、清晰、立体的写照了。

自从我来到这个世界，清凉山就是一副悬挂于我眼中和心头的美丽画图。

母亲亲口对我叙说的山上的月儿井，曾让我对清凉山的过往留下最绮丽、最浪漫的怀想。

年长之后，我又在山对面住了十余年。

每天晚上，一抬头看见的，就是灯火点点的清凉山。

而现在，眼前的这座洋山，这座我连其名字都叫不出来的加州之山，竟然就像是从我的家乡，我的生身之地原盘儿毫发未动地搬过来的!啊，属于我家山一角的清凉山，山色凝重的清凉山，尸毗割肤饲鹰②的清凉山，范仲淹的清凉山。

花木兰的清凉山，蓝花花的清凉山，每逢四月八信男善女前来求子的清凉山，羊肚子手巾和灰军装的清凉山，夫妻识字的清凉山，信天游高一声低一声的清凉山，修复了月儿井、琵琶桥和琉璃塔的清凉山。

记忆中的清凉山上有陡峭的路，有宽展的院子，有喳喳叫着的无邪的花喜鹊，那是花喜鹊的清凉山。

当然我也想起了大字报曾经贴满了的清凉山，歪脖榆树上有人上吊的清凉山，更想起刮起老黄风的日子、大雪狂倒的日子，那些日子竟还有人被威逼着来到清凉山上修梯田呢。

其中就有先烈遗孀、我年迈的母亲的苦难身影，她的苦难身影永世不会磨灭在清凉山上呐!
（8）我一遍遍扭头看去。

一盏灯契合了，两盏灯契合了，七盖八盏灯也契合了，山的轮廓山的特点山所透露出的气韵也契合了，多么像我亲切的家山!谁能说不像呢？谁敢说不像呢？谁会说不像呢？
（9）啊，不，家山不在此。

家山如今分明缥缥渺渺，与我隔着一汪大洋还有许多山河。

家山若有若无、隐隐约约、迷迷茫茫。

我知道，眼前的景色分明是一个骗局，它狠毒地蛊惑着我的神经。

我知道，只要到了明日的拂晓，东天抹上最初的一缕晨曦，眼前这山就会露出它的真面，它就不再是我的家山了。

（10）啊不，家山应在此!我宁愿相信眼前的山就是家山。

退一步说吧，即使有几分不像，我也愿意陷入迷思。

将错就错是我感情的需要。

迷思是醉人的，销魂的，醇美无限。

于是老远地望过去，我几乎可以隐约看见我曾经在那儿在信天游声中摘酸枣的黄土坡洼了。

我觉得如今那酸枣的香气依然随风飘飞，从那高高的山坡上一直飘到我的眉头、心坎。

一刹间我觉得此山与那山契合若神，若孪生兄弟，若日月合璧。

所以应该说，家山犹在此。

（11）我的心里又不由泛起了马思聪的《思乡曲》了。

他的琴，淌出的是一腔真情，而我，除了有常人所具有的听觉之外，内心还深藏着十万只耳朵。

我疾步走回陋室，立即拿起电话就去向我那片亲爱的土地我的故园延安拨号：011-86-0911……我一边拔，一边忽然悟到我多苦多难的母亲的坟头现在已经是荒草萋萋了，她再也不可能听到她的不孝之子的声音了。

于是，我的眼泪便如决堤之水，任怎么也无法控制了……
【注释】①刘成章，当代作家、诗人、画家，为了照顾先后留学美国的几个儿女，远涉重洋到美国多年不得回乡。

本文有删改。

②尸毗割肤饲鹰：尸毗，佛家弟子，传说他曾在延安清凉山顶割自己的皮肉救活垂死的老鹰。

延安旧称“肤施”，即由此得名。

4、下面对文章内容的理解和赏析，不正确是（3分）
A．刘成章是实力派乡土作家，作品基调似陕北高原雄浑高亢，他的《安塞腰鼓》曾入选中学教材。

本文的情感诉说虽曲折低回，字里行间却仍透出苍凉的意蕴。

B．文章的语句长短结合，使表达的情感张弛有致：语言土洋结合，方言口语和书面语相得益彰，非常契合身在他乡思念故土的主题。

C．文章以写景开篇，以思念家山统摄全文，文末却以母亲收束全文。

这样写使抽象、模糊、飘飞的思乡情终于有了具体可依的落脚点，读来颇有余光中“乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头”的悲凉与无奈。

D．本文不仅有精彩的景物描写，而且有大段的内心独白。

这些内心独白在展现作者纷繁复杂的思绪的同时，又显示了作者情感的细腻和深沉，使文章的感染力大大增强。

5、作者以“家山迷渺”为文章标题，请说明其含义和作用。

（5分）
6、文章前2段描写的是美国西海岸的景物，读来却颇具中国味道。

为什么？试结合原文作简要分析。

（6分）
三、语言表达运用（共27分）
7、下列各句中，语气最委婉的一句是
A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。

D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

8、某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（）A．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

B．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。

C．我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。

D．聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，敬望欣然赏光。

9、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）
A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。

’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”
B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’
D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
10、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。

拜□访”。

示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门□
（1）邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家□□您□□”。

（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生□□”。

11、请找出下面语段中多余和不得体的词语，填在下面的横线处。

闻此消息，我十分无奈，于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑，希望他能认真详尽地看看我的书稿，给我一个明确的答复。

多余和不得体的词语是：___________________________________________________ 12、下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。

推荐信
清华大学招生办：
兹有我校高三(一)班黎明同学，拟参加你校自主招生考试。

该生学习成绩显著，综合素质优良，担任学校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得
一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。

希望该生能得到你校文学院的垂爱。

特此推荐。

江西省横峰中学
2017年1月12日
2018届高二零班第16周语文试卷答案
1、D （曲解原文。

“先秦两汉文化”“属于纯粹的中国文化”错。

信息源在原文第一段：“正如唐宋时期的人不可能排除印度文化影响，复归为先秦两汉时代的中国一样”，“任何文化都是在他种文化的影响下发展成熟的”，“因此，文化应是一种不断发展、永远正在形成的‘将成之物’。

”）
2、C（根据经验，选项中出现了“只有……才”、“唯一”等绝对化的词语时，可以考虑该选项是否犯了绝对化的错误。

文中第三段说：“当然也还可以寻求其他途径，例如可以在两种话语之间有意识地寻找一种中介。

”说明两种文化的交流中还可以选择其他中介，如文学中的“死亡意识”、“生态环境”、“乌托邦现象”等。

）
3、A （说法武断。

结论“因此研究历史上外来文化对本土文化的影响也是没有必要的”错。

根据原文，我们是可以通过研究外来文化了解本土文化的，因此不是“没有必要”而是“有必要”。

）
4、C（“使抽象、模糊、飘飞的思乡情有了具体可依的落脚点。

”不妥。

第7段首句有提示，文章的情感通过“家山——清凉山”就已经落到地面，文末落脚于母亲，只是进一步具体和形象化。

）
5、含义：家山即家乡，文中特指故乡延安的清凉山；“迷茫”指作者置身美国西海岸，与故土空间距离遥远。

（3分）
作用：用空间距离的遥不可及，来反衬作者对家乡故园的思念之情愈加浓厚深切。

（意近即可）（2分）
6、①作者是一个有很深的古典艺术修养和故乡情结的中国人，他把所看到的一切都情不自禁地与故土、祖国联系起来。

（3分）②景物描写选择带有浓郁中国色彩的意象，如陕北的“柿子”“归鸦”“暮霭”，中国作家和“黑白二色”的“中国式水墨画”等，以此表达潜意识中“无时不在”“无处不在”的故园之情。

（3分）
（评分参考：答案分两个方面，一是作者本身，二是选取的描写对象。

前者既与素养有关，也与情感有关，后者其实仍然是情景交融的老话题，关键还是景物特征和情感表达。

强调“潜意识中无时不在、无处不在”，是因为这两段的描写在作者意识到“北边的山”像“清凉山”之前，是一种无意识的行为。

如能答到，应予以鼓励。

）
7、A（A项中“是不是应该……呢”语气最为委婉，且包含商量的意味；B项中“难道不应该……吗”表反问，语气最强，感情色彩也很强烈；C项中用“无疑”一词加以修饰，并且又用“是……的”结构加以突出强调，强化了语句表达的语气；D项中采用“不能不”双重否定，语气更为强烈。

）
8、A
9、D
10、（1）恭候光临（2）指正
（敬辞是对他人表示恭敬礼貌的语言，如“拜托”“久仰”等；谦辞是在他人面前表示谦恭和自谦，如“愚拙”“家父”等。

这类语言通常有儒雅、精练、含蓄、得体的特点。

本题根据不同的场合和所给的语言环境，结合敬辞和谦辞的特点作答即可。

）
11、又(或再次)、垂询、老(或资深的)、详尽
12、(1)“你校”改为“贵校”(2)“显著”改为“优秀”
(3)“大作”改为“作品”(4)“垂爱”改为“垂青”(4分，每找出并改对一处得1分)。