怎样才能把作文写具体_小学生作文.doc

怎样才能把作文写具体_小学生作文
怎样才能把作文写具体
怎样才能把作文写具体
阅读时候，我们大都喜欢内容具体文章，因为那样文章读起来有滋有味，有一种身临其境感觉。

作文时候，我们也应该把“写具体”问题解决好，因为一篇言之无物、内容空洞作文，既会让人觉得乏味，还会让人失去阅读兴趣。

“写具体”是对记叙类、说明类、描写类作文一项基本要求，怎样才能把它“落到实处”呢？
首先，认真观察，把握细节，是“写具体”前提条件。

无论是要写人叙事，还是要描景状物、说明事物，都必须以认真观察为前提，观察认真了、细致了、深入了，观察所得就会是具体、全面、准确，“写具体”才会成为可能。

如果观察不认真、不细致、不深入，比如只观察了某个人外貌特点而没有对其性格特征、兴趣爱好等进行认真而深入了解，比如只观察了某件事情开局而没有对事情始末有一个完整把握，比如只观察了某处景物瞬间特点而没有观察其发展变化情况，比如只观察了某个工艺一道程序而没有观察其整个流程……那么，在作文时候，我们既不可能写完整、写准确，更不可能“写具体”，”巧妇难为无米之炊”嘛。

其次，根据需要，写好细节．是“写具体”主要途径。

从一定意义上讲，写细节就是“写具体”，只要我们能够根据表达需要把细节刻画好，“写具体”问题自然也就迎刃而解了。

大家一定还记得《背影》一文中描写“父亲买橘子”那一段吧——
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖身子向左微倾，显出努力样子。

这是作者在文章中对父亲背影第一次刻画，采用正是细节描写方式，毫无疑问，“戴”、“穿”、“探”、“攀”、“缩”、“倾”等动作细节一经“推出”，表现父爱主旨便具体化了。

再次，举例比较，善用修辞，是“写具体”辅助手段。

除了写好细节这一主要途径外，举例比较、运用修辞等也是行之有效方法。

请看下面例句——
例1：在白天，爸爸妈妈哭得死去活来，而我却滴泪未掉；到了晚上，他们在隔壁开心地数钱，而我却泪如泉涌……
例2：妈妈端来了一杯茶。

喝着香气怡人茶，我心情更加平静。

我想，明天，天气依然晴朗。

例1选自中考佳作《心灵财富手上财富》，一番比较，让我们看清了“孝”具体内涵与具体表现；例2选自中考佳作《明天，依旧是个晴天》，句中“明天”、“天气”，既具有纯粹时间意义、气象意义，更具有丰富比喻意义和象征意义。

最后，展开联想，丰富想象，是“写具体”重要保证。

观察对于“写具体”重要性是不言而喻，然而在观察时候，由于会受到各种因素干扰，观察效果往往会因此而大打折扣，此时，联想和想象就大有用武之地了。

请看下面例子——
司马懿听了神色大变，显得非常紧张，马上下令撤退……
直到此时，我心里一块石头才落了地，浑身衣服早已经被汗水湿透，两手冰凉、微颤，已经没有力气从坐椅上站起来了……
这是优秀作文《我“空城计”》一文结尾，在没有办法对原著中诸葛亮等当事人进行直接“采访”，又不能照抄原著情况下，借助联想和想象，作者不仅弄清了其当时心理活动和现实表现，还将其恰如其分地具体翔实地刻画了出来。

写放烟花作文400字
放烟花
大年除夕，到处洋溢（YI）着热闹气氛（FEN）。

吃过年夜饭，我们就去放烟花。

听，那“哧、哧、哧”“啪、啪、啪”声音此起彼伏，多像是跟2009年告别声音啊！看，那喷红、转动火花多像是一束束迎接2010年礼花啊！
这时，小琳（LIN）姐拿来个“杜鹃花”。

她把“杜鹃花”点燃，只见这花到处乱蹿，一会儿喷红，一会儿吐绿，在空中穿梭（SUO）变幻。

我点着了“集锦”，那火星直冲两米高地方，然后洒落下来，那花既像炼丹炉里火花，又像一朵正在怒放菊花。

雨晴妹妹“魔术弹”更是奇特，一会儿像喷火似，一会儿又像开花似，让人眼花缭（LIAO）乱。

观看我们放烟花那些小孩，他们用手捂着眼睛，却又忍不住从手缝里偷看，可爱极了。

越来越多人出来放烟花了。

鞭炮声响成一片，礼花把夜空照得如同白昼一样。

一次逃生演习作文
作者／江西高若何
今天，我们在学校里进行了第三次火灾逃生演习，我觉得它不但有趣，更增强了我们安全防范意识。

听，演习开始了！
“鸣……”当警报汽笛响起时，虽说已有了心理准备，可此时全班同学都慌了！大家急急地拿出准备好毛巾，捂在嘴上。

快！往楼下跑！看！好多班同学都在往下跑……“糟啦！堵住啦！”“快走啊快走啊！不要挡路！”好多同学都在嚷嚷着。

“郑老师，您咋不捂住嘴哩？”一个同学忍不住问道。

“呵呵，肯定是郑老师不怕火灾和浓烟！”另一个同学答道，接着就冲着其他同学大喊：“郑老师真牛！不怕火灾和浓烟！”
“啊？怎么还不通哩？”我们有点不耐烦了，很快有人找到了话题，“要是是真火灾，那我们早就被烧死啦！”“对啊，太慢啦！”“呜呜呜……我被烧死啦！”
“跟我走！”郑老师一声令下，我们就像士兵跟着将军一样紧紧跟在郑老师。

郑老师一拐弯，走厕所！到了一号教学楼，到了三楼，又堵了。

不过时间很短，半分钟就通了。

我们嬉笑着，推推搡搡地来到了操场上，跑到“避难所”（操场）。

操场上可谓人山人海，我们随便找了一个空位，蹲下了。

抬头看看2号教学楼，五（3）、五（2）班还在四楼慌慌张张地往下跑，哈哈！那样子真好玩！
在操场上蹲了一、两分钟，我们排着队回到教室。

虽然是演习，可我在操场上还是被那人山人海场面吓坏了。

现在我得努力让自己怦怦跳心平静下来……
“呜……”警报声又晌起来了。

啊……？演习不是结束了吗？我们刚刚才回到教室休息，到底怎么了？……我们又躁动了起来……
指导教师：郑咏梅观看烟花
本部三年级八班王佳蓓
今天是国庆节，是我们伟大祖国六十岁生日，所以市政府决定晚上放烟花庆祝。

到了晚上，爸爸、妈妈和我一起出去看烟花。

在我们来到桥上时候，在桥上等待看烟花人已经有很多了。

几分钟后，只听见“轰隆隆，轰隆隆……”声音，天空中出现了一朵朵耀眼火花。

哦！原来开始放烟花了。

我们津津有味地观看烟花。

只见天空中五颜六色火花飞升降落，时而如天女散花，时而如流星飞射，忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花世界。

瞧，一朵“红牡丹”刚刚绽放还没落下，又升起一朵“白玫瑰”，接着又一朵“紫罗兰”盛开……看得我们目不暇接，真是太美丽了！
烟花形状可多啦！有像太阳，有像国徽，还有像笑脸……而且颜色也不少，有红、黄、绿……红像红彤彤苹果，黄色像圆圆月亮，绿色像一大片一大片树叶，洒在深蓝色天空上，留下白茫茫烟雾。

我们高兴地跳着、叫着、蹦着……
夜空中烟花绽放，炮声隆隆，在这个美丽夜晚，我祝祖母妈妈生日快乐，繁荣昌盛！放烟花作文烟花作文。