部编版三年级下册语文期末测试卷及答案共5套

部编版三年级下册语文期末测试卷及答案
共5套
期末检测卷
一、基础知识。

1.认真拼读，书写规范。

XXX（）yōu xián（）zīshì（）pǔtōng（）weī
wǔ（）xùn sù（）lòu yǔ（）gāng tiě（）sūxǐng
chuíliǔ（）
2.下列加点字的读音全部正确的一组是（）。

A.掷出（zhèn）谣言（yáo）携带（xié）逆风（ní）
B.鸳鸯（yāng）纤细（xiān）模型（mó）实验（yàn）
C.耕地（gēng）栅栏（cè）碍事（ài）海豚（tén）
3.给下列字加上不同的偏旁，组成恰当的生字填在括号里。

良（）花姑（）恶（）
旦（）小（）克（）心
XXX（）嫩（）梁（）车（）傲
4.选词填空。

坚决坚定顽强保持
面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。

XXX当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪。

他说：“面对困难时，我
们一定要（），人在堤在，（）战胜洪涝。

”
5.把句子中画“_________”的局部换成得当的四字词语。

1）铁罐不喜欢别人把自己和陶罐摆在一起进行评论。

（）2）XXX加入了这个光彩极为鲜明，令人眼花缭乱的图画中。

（）
3）就在鹿肉体不振，提不努力头的时分，狮子追来了。

（）
4）鲜花朵朵，争着显示自己奇异、艳丽、出众，十分诱人。

（）
6.按要求改写句子。

1）这朵花真都雅。

（改成比喻句）
__________________________________________________ ___________________
2）妈妈说：“我要开会，晚点儿回来。

”（改为转述句）
__________________________________________________ ___________________
3）我们要严把生产线，把产品放在质量第一位。

（用修改符号修改病句）
__________________________________________________ ___________________
7.按要求填空，使句子表达得更生动、具体。

1）看着乱糟糟的房子，妈妈________________说道：“你们俩能不克不及让我省点儿
心，看把家里弄成什么样儿了。

”（描述神志的润饰语）2）“啊，我终于完成这项工作啦！”哥哥________________。

（描写动作的修饰
语）
8.积累填空。

1）不要老是轻易信赖别人说的话，俗话说“__________，____________”，你得
学会自己看问题！
2）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：“人谁无过？
________________，________________。

”
3）自从和他成为朋友，我整个人都不自觉地受他影响，开始喜欢看书研究了，这
真是“________________，________________”啊。

9.看图回答问题。

1）上面三幅图，表现的是哪一个节日的风尚气？（）
A.春节
B.元宵
C.七夕
D.重阳节
2）写出两句和这个节日有关的诗句：_______________，______________。

10.口语交际。

看到一棵小树苗倒了，一向玩皮的我急速蹲下来，想扶正它。

不料，值班教师
看到了，却批评我不爱护校园花草树木。

碰到这种情形，我会这样对他说：
__________________________________________________ ___________”
二、阅读理解。

一）阅读漫画，完成练。

1.看了右侧的漫画，我知道题目“沙海拾珍”中的“珍”指的是__________。

2.这幅漫画的主题是（）。

A.在沙漠中游玩，很开心
B.土地沙漠化严重，绿叶将成为珍宝
C.沙漠中有很多珍宝，等待我们开发
3.针对漫画中反映的问题，你有什么好的发起？请你写两条。

1）______________________________________________________ _______
2）______________________________________________________ _______
二）阅读漫笔，完成操演。

布衣院士”XXX
①XXX，XXX院士、XXX原校
长、作物遗传学家。

②2017年，身染宿疾的XXX院士XXX自觉时
日无多，与夫人商量，决定捐出所有积蓄。

③3月的一天，XXX和夫人把十多个存折的存款转入XXX的账户。

因
每笔转账都需输密码、签名，前后足足花了一个半小时。

④XXX夫妇一共捐出xxxxxxx元。

学校用这笔款项设立了教育基金，用于奖励
贫穷学生与优良青年教师。

⑤“钱都是老两口一点一点省下来的。

”XXX的秘书XXX 说。

⑥XXX家里的安排，还逗留在20世纪80年月：破旧的木沙发、老式电视；铁
架子床锈迹斑斑，挂帐子用的竹竿，一头绑着绳子，一头用钉子牢固在墙上；几张
还在使用的椅子，用铁丝绑了又绑。

⑦去过他家的人，都会产生一种印象：家徒四壁。

⑧平日里，这位老校长常常拿着一个半旧饭盒，与学生们一起排队，一荤一素
二两饭，在一个不起眼的位置，逐步地将饭菜吃得干洁净净。

⑨他无数次说，作为一名员，无论是一帆风顺的日子，还是身处逆境的
时刻，始终坚信，要把一生献给祖国！
⑩XXX是那样说的，也是那样做的。

他用XXX的行动诠释了人生的意义。

1.初读漫笔题目“‘布衣院士’XXX”，你会产生哪些疑问？选择其中一个写下
来。

__________________________________________________ ___________________
2.快速略读短文，思考并回答：第②—④段主要写的是_____________________
3.再次细读漫笔，我们把目光聚焦到一些枢纽文句上。

1）给文中画线的句子换个说法，意思不变。

__________________________________________________ __________________
2）XXX与夫人是怎样一点一点省下钱来的？请你在文中把相关的句子用
画出来。

3）联系上下文想一想，第⑥段中“摆设”的意思是____________________。

4）读了短文，你有怎样的感受？
__________________________________________________ __________________
__________________________________________________ __________________
4.经过阅读思考，你在第1题中提出的问题解决了吗？试着把答案写下来吧。

__________________________________________________ _______________
__________________________________________________ _______________
三、作表达。

同学们，你都会做些什么呢？这些本领你是怎么学会的？在研究本领的过程中
发生了哪些趣事？你有什么体会？请选择一件事写下来，要把过程写具体，表达真
情实感。

参考答案：
一、1.秘密悠闲姿势普通威武迅速漏雨钢铁XXX
醒垂柳
2.B
3.浪娘狼胆坦担娇桥轿骄
4.坚定保持顽强坚决
5.（1）相提并论（2）光彩醒目（3）垂头丧气（4）争奇斗艳
6.（1）例如；这朵花真都雅，就像小姑娘扬起的笑容。

2）妈妈说，她要开会，晚点儿回来。

7.例如：（1）皱起了眉头，严厉地（2）兴奋地大叫
8.（1）眼见为实耳听为虚（2）过而能改善XXX
3）近朱者赤近墨者黑
9.（1）D
2）示例：XXX兄弟登高处遍插茱萸少一人
10.例如：教师，小树苗不是我弄倒的，我看到树苗倒了，是想扶正它的
二、（一）1.玻璃瓶中的绿叶
2.B
3.示例：（1）植树造林。

2）合理开发森林资源，禁止乱砍滥伐。

二）1.例如：XXX为什么被称为“布衣院士”？
2.XXX捐出了所有蓄积
3.（1）十多个存折的存款被XXX和夫人转入XXX的账户。

2）破旧的木沙发、老式电视；铁架子床锈迹斑斑，挂帐子用的竹竿，一头绑着绳
子，一头用钉子牢固在墙上；几张还在使用的椅子，用铁丝绑了又绑。

3）安排的东西
4）示例：XXX院士一生节俭、甘于奉献、淡泊名利的精神品质永远值得我们学。

4.解决了。

因为XXX院士一生节俭、甘于奉献、淡泊名利，所以被称为“布衣
院士”。

三、略
期末检测卷
一、规范誊写词语。

XXXɡfú（）qiānxū（）zhìhuì（）pàomò（）m
óɡu（）mìmì（）xiōnɡ XXXɡ（）làzhú（）
二、用横线画出加点字错误的读音，并在括号里改正过来。

1.A.模子（mú）B.暸望（liào）C.惯例（ɡuàn）（）
2.A.悠闲（yō）B.较大（jiào）C.香肠（chánɡ）（）
3.A.一副（fú）B.闲散（sǎn）C.咖啡（kā）（）
三、选词填空。

储量储藏储蓄
1.他一直在做公益，每年都会把自己的（）捐献出来。

2.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上（）很少的稀有金属。

3.我得把用具（）起来。

窥察欣赏
4.认真（）地形后，队员们决定从小路上山。

5.他不着急离开了，对着池水（）自己的美丽。

四、判断对错，下列句子中加点的词语使用正确的画“√”，错误的画“×"。

1.水面的小圆晕一圈一圈地飘动开去。

（）
2.人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

（）
3.鲜花朵朵，争风吃醋，芬芳迷人。

（）
4.海面上波涛XXX的时分，海底依然很安全。

（）
五、日积月累。

1.连线。

泥融飞燕子总把新桃换旧符
竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲
绿阴不减来时路路上行人欲断魂
XXX睡鸳鸯
清明时节雨纷纷春江水暖鸭先知
独在异乡为异客添得XXX四五声
2.选择，把正确的序号写在括号里。

1）诗句“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”与（）有关。

A.元宵节
B.乞巧节
C.端午节
2）一小我想到南方去，而他所走的路却是朝向北方。

别人告诉他走错了，他却满
不在乎。

这个故事是（）。

A.伤弓之鸟
B.亡羊补牢
C.南辕北辙
3.根据课文内容填空。

1）这地方的火烧云变化极多，一会儿___________的，一会儿___________的，一
会儿___________的，一会儿___________的。

2）小燕子带了它的___________的尾巴，在___________时，斜飞于___________
的天空，叽的一声，已由这里的___________，飞到那边的了___________。

六、阅读了解。

___________
XXX过后，竹林里尖尖的竹笋破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是一年成材的植物，它是如何长成的呢？冬天，竹根在土壤里吸饱了营养。

春季，气候转暖，是竹子发展的旺期。

可这时候分，经常因土壤干燥，水分不敷，竹
笋都藏在土里。

等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二
尺，有时还能长高一米。

不到一年时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！竹子能做笙（shēnɡ）笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手
架，它冷静无闻，毫不勉强。

它的枝丫扎成扫帚，除污去尘，以至它的落叶，也要
和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。

它从根到梢，从竿到叶，把统统都献给了人类。

1.请为短文选择恰当的题目，将序号填在文前的横线上。

A.竹笋
B.竹子
C.竹子的感化
2.接洽上下文，了解文中加点的词语。

1）“破土而出”：指尖尖的竹笋____________________________________。

2）“冷静无闻”：指竹子成材后____________________________________。

3.用
横线画出文中描写XXX得快的语句。

4.第2、3自然段分别是围绕哪个句子来写的？请用波浪线画出来。

5.本文主要赞扬了竹子_________________肉体。

读了本文，我还想到具有这种肉体
的_____________，因为____________________________________。

七、题目：我家的故事
提示：你家里发生过什么事？是愉快的，伤心的，还是有趣的？选一件印象深
刻的写下来，注意把内容写具体，句子写通顺。

参考答案：
一、仿佛谦虚智慧泡沫蘑菇秘密凶猛蜡烛
二、1.mú（mó）2.yō（yōu）3.fú（fù）
三、1.储备2.储量3.储藏4.窥察5.欣赏
四、1.×2.√3.×4.√
4.竹子是一年成材的植物它是怎样长成的呢？竹子的作用可大啦！
5.默默无闻的奉献示例：蜡烛蜡烛燃烧了自己，照亮了别人
7、略
期末检测卷
一、看拼音，写同音字组成词。

（4分）
1.bàn花（）同（）打（）（）法
2.mò泡（）（）水（）非（）生
3.mì（）诀严（）（）蜂寻（）
4.tú沿（）（）片（）弟（）改
二、用“____”画出句中的错别字并改正。

（4分）
1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！
2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。

3.一位植物学家把花园修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。

（）（）
4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。

（）（）
三、把上面成语补充完全并填空。

（10分）
来（）去没（）打（）（）（）不息
自相（）（）（）（）XXX（）南（）
头（）气（）（）忧天人（）人（）
山（）岭大（）大（）（）罢（）休
1.上面成语出自寓言故事的是___________、___________，像这样的成语我还能写
出三个：___________、___________、___________。

2.（1）B（2）C
3.（1）红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色
2）剪刀似的阳光满地旷亮无比稻田上高柳下
六、1.B
2.（1）打破泥土长出来
2）不声不响地为人类作出贡献
3.等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能
长高一米。

不到一年时间，就能长成竹林。

2.画“____”的成语的意思是___________________________________________。

3.合座的人慌了起来，跑上前去照应县官，枣核___________地走了。

（给横线处选
修改病句：______________________________________________________ ______
3.莫非不是你约请的音乐教师吗？
填恰当的成语）
四、请给词语中加点的字选择正确的意思。

（6分）
1.活：①在活的状况下②灵活，活动③保存，有生命④救活，保持生命
1）活
水（）（2）活
捉（）（3）活
到老，学到老（）
2.尽：①达到极端②用力完成③完④全
1）想尽
办法（）（2）尽
是些杂事（）（3）尽
头（）
五、照样子，在横线上填入恰当的词语。

（4分）
例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

1.“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐_________地回答。

2.XXX和XXX听得入了神，_________地说：“哦，这真是太好了。

”
3.有一条尾巴，它很_________地说：“我拥有一只猫！”
4.衙役们从梦里跳了起来，_________地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”
六、把下面句子补充完整并写出出处或作者。

（4分）
1.见善___________，有过___________。

出处：《___________》
2.___________，是谓过矣。

出处：《___________》
3.___________？___________，善莫大焉。

出处：《___________》
4.改过不吝，___________。

作者：_______________
7、按要求写句子。

（7分）
1.XXX收到了这封信。

改变词序，意思不变：___________________________________________________
2.放学回家，喝了一杯果汁。

改为陈述句：______________________________________________________ ____
4.XXX对XXX说：“咱们的头发还能长长呢。

”
改为转述句：______________________________________________________ ____
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

缩句：______________________________________________________ __________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”
写一写。

那一个个轻洪亮丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透
明，那么美丽。

夏天的雨______________________________________________________ ___
__________________________________________________ ___________________
八、根据课文内容填空。

（6分）
1.根据《纸的发明》一文完成排序：___________________________
①文字被刻在龟甲和兽骨上。

②人们用麻造纸誊写文字。

③蔡伦改进造纸术。

④人们在丝帛上书写文字。

⑤文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册书。

2.《蜜蜂》一文的作者___________，通过一次试验证实了蜜蜂
_____________________________，表现了作者___________的精神、___________的
科学态度。

3.《肥皂泡》一文是按“___________→___________→赏肥皂泡→___________”这
样的顺序进行描写的。

九、阅读下面古诗，回答问题。

（11分）
清明
XXX
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？XXX指杏花村。

1.选择正确答案填在括号里。

（2分）
1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（）。

A.清澈明净
B.清醒明白
C.二十四节气之一，在每年4月
4、5或6日
2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。

A.举措
B.神志
C.外貌
2.诗顶用“欲断魂”描述行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个透露表现“悲伤愁苦”意
思的成语。

（2分）
__________________________________________________ ___________________
3.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（3分）
1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。

（）
2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。

（）
3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。

（）
4.你知道清明节里有哪些俗吗？把你知道的写下来。

（1分）
__________________________________________________ ___________________
5.《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。

请你试着将下面的独
幕短剧剧本补全。

（3分）
工夫：_________XXX：雨纷纷地点：路上人物：_________。

_________
表情：_________动作：遥指台词：_________杏花村
十、阅读短文，回答问题。

（14分）
___________________
XXX
①我的故乡在江南。

故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

②小河长，小桥多。

桥连着一个村庄与另外一个村庄，连接着一户人家与另外一户
人家。

如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。

最简单的是过户桥，一块长石板搁
中间，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很
大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳
地屹立在石柱上。

夜里你撑条划子穿越其间，那风景，会使你怀疑是不是进了月亮
婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了。

千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、XXX
驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而
震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有干系了；至于快意桥，是从唐朝墨客XXX的诪句
流水如成心，暮禽相与还”中撷取来的。

风趣的是，在青石上凿就的桥名字体也
各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又
平添了几分情趣。

记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地
念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。

几十里水路百座桥，外婆的故
事足足可装一条船。

⑤家乡的桥是我们的乐园。

整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我
们把桥当作跳水台，比跳水才略，练胆量；我们在桥边垂纶摸螺蛳，碰得巧，还能
从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那
凉丝丝的风，悄悄荡漾的水波，转眼就把我们送入梦境……
⑥长相忆，最忆家乡的桥。

1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

（1分）
2.接洽上下文，了解词语。

（5分）
网布”的意义是____________________，它写出了___________________。

相衬相映”的意思是____________________，文中是指____________________和
___________相衬相映。

3.引号的感化有：①表间接援用；②表着重夸大；③表特定称呼；④表非凡含义。

文中画线句子里的引号划分属于哪种用法？请选择精确的答案，将序号写在括号里。

2分）
前一处：（）后一处：（）
4.漫笔第④自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。

这段话中，作者写
了____________________、____________________、_____________________
三方面内容。

（4分）
2.在生活中，你一定关爱过他人，或得到过他人赐与的关爱。

请选择自己印象最深
刻的一件事写一写。

要抓住人物的品质特点来写，注意语句要通顺。

题目自拟。

（作
文纸自备）（25分）
答案：
一、1.瓣伴扮办2.XXX3.秘密蜜觅4.途图徒
涂
5.作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但______________，而且_______________，二、1.均——匀至——致2.彗——慧厉——历3.健——建阻——组还给“我”的童年带来很多乐趣。

（2分）
十一、作文。

（30分）
1.请你根据下面提供的信息，拟一则通知，注意通知的格式。

（5分）
时间：6月24日早上8点地点：学校大礼堂
人物：全体少先队员事情：举行研究XXX诗歌朗诵会
通知人：XXX通知时间：6月22日
4.题——提捧——棒
三、翻覆精采奔流矛盾耿耿走闯垂丧杞人山海翻越
XXX
1.自相矛盾杞人忧天刻舟求剑掩耳盗铃守株待兔
2.形容不高兴，不振作
3.大摇大摆
四、1.（1）②（2）①（3）③
2.（1）③（2）④（3）①
5、1.XXX2.倾慕3.高傲4.惊慌
六、1.则迁则改周易2.过而不改论语3.人谁无过过而能改
左传4.从善如流苏轼
七、1.这封信XXX收到了。

2.下学回家，我喝了一杯果汁。

3.是你邀请的音乐老师。

4.XXX对XXX说，她们的头发还能长长呢。

5.我变成了树。

八、1.①⑤④②③
2.XXX拥有辨认方向的能力善于观察发现严谨求实
3.做肥皂泡吹肥皂泡设想肥皂泡
九、1.（1）C（2）B
2.垂头丧气愁眉不展痛心疾首
3.（1）√（2）√（3）×
4.扫墓祭祖、踏青远足。

5.工夫：XXX人物：行人牧童脸色：欲断魂
台词：借问酒家何处有
十、1.例如：家乡的桥
2.网一样纵横交织地分布故乡的一条条小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上
的情状互相映照、互相衬托石匠凿就的桥名字体桥
3.②①
4.家乡小桥的名称也美极了。

小桥命名的来历多雕刻桥名的字体也各不相同桥的
故事多
5.造型千姿百态名称也美极了
期末检测卷
一、找出每组中加点字读音错误的一个并改正。

（2分）
1.泡沫（mè）是不是（fǒu）（bó）选择（zé）________
2.怨恨（yuàn）颤动（zhàn）属于（shǔ）遵循（xún）________
3.破裂（shuì）栅栏（zhà）文雅（yǎ）贸易（mào）________
4.告诫（jiè）旋转（xuán）任凭（pín）道歉（qiàn）________
二、根据拼音写词语。

（8分）
1.这么多的白荷花，一朵有一朵的zīshì（）。

有的花瓣儿全睁开了，露出嫩
黄色的小liXXX（）有的还是花骨朵儿，看起来bǎozhàng（）得马
上要pòliè（）似的。

2.那两只小mìfēng（）飞了四千米路，这还bāokuò（）了采花粉的时
间。

尽管它们逆风而飞，XXX（）都是一些mòshēng（）的景物，但
它们确确实实飞回来了。

三、根据意义写成语。

（5分）
1.好好地了结纠纷，不闹下去。

（）
2.形容情绪低落、失望懊丧的神情。

（）
3.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

（）
4.描述轻快地跳起舞来。

（）
5.形容读书多，学问大。

（）
四、按要求把词语小精灵带回家。

（6分）
击落打扫海洋赤褐色碧绿洞穴暗黄湛蓝家具
俱乐部打猎街坊观众挑选浪花米老鼠登山漆黑
透露表现色彩的词语
表示动作的词语______________________________________________________ _______________
7、我给句子排列队。

（6分）
风刮了一夜，雨下了一夜，奶奶在院子里守了一夜。

表示事物名称的词语
她立即拿上家中所有的塑料袋和XXX跑了出去。

一个夏天的夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。

风停了，雨住了，奶奶小心翼翼地把刮倒的花扶起，又一盆盆摆好，美丽五、把下面句子中不恰当的词语用“/”画去。

（4分）
1.另有几只却在波光粼粼的湖面上横（飞掠）着，XXX 的翼尖或剪尾，偶然（碰
沾）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（飘动荡漾）开去。

2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻盈轻快）的歌曲。

3.那二十只摆布被闷了良久的蜜蜂向四面（散布飞散），仿佛在寻找回家的偏向。

4.鸟儿为了（制作建设）它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

六、句子训练。

（6分）
1.老师说：“我要仔细检查一下门窗才行。

”（用自己的话转述）
__________________________________________________ ___________________
2.我很焦急。

（改写成比喻句）
__________________________________________________ ___________________
3.人们掘开厚厚的堆积物。

（改成“把”字句和“被”字句）
__________________________________________________ ___________________
4.XXX今天上午要来找她学叠花篮。

（改动词序，意义不变）
__________________________________________________ ___________________
5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

（改为反问句）
__________________________________________________ ___________________
6.通过这次教训，使他明白了认真做事的重要性。

（修改病句）
的花坛又出目前人人面前，供人们欣赏。

奶奶爱花胜过统统。

奶奶心急火燎，不能眼睁睁地看着花儿泡在水里或被风刮倒。

八、把诗句同作者连起来。

（5分）
迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳
春江水暖鸭先知XXXXXX
XXXXXX千里莺啼绿映红
XXX时节雨纷纷XXX不识庐山真面目
遍插茱萸少一人XXX为有幽香来
九、根据课文内容填空。

（10分
1.一身___________的羽毛，一双___________似的尾巴，一对___________的同党。

凑成了那___________的小燕子。

2.垂柳把溪水当作________，山溪像_______一样僻静。

人影给溪水___________。

钓竿上立着一只________。

忽然扑腾一声_________，草地上蹦跳着___________。

3.《守株待兔》一文告诉我们：_______________________________________。

4.《蜜蜂》一文中，作者___________认真研究蜜蜂___________，给我们的启迪是：
__________________________________________________ ___________。

5.从《海底世界》一文，我们知道了海底蕴藏着丰富的___________、___________、
___________、___________及___________。

十、阅读并答题。

（23分）
一）（12分）
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不
同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花（）了紫色的小喇叭；五点左
右，（）的蔷薇绽开了（）；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右。

午时花开花了；下午三点，万寿菊（）怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中（）；
月光花在七点左右（）开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点
左右（）……
①不同的植物为什么着花的工夫不同呢？原来，植物着花的工夫，与温度、湿
度、光照有着密切的干系。

比如，昙花的花瓣又大又柔嫩，白天阳光强，气温高。

氛围干燥，要是在白天着花，就有被灼伤的危险。

深夜气温太低，着花也不相宜。

长期以来，它顺应了晚上九点摆布的温度和湿度，到了当时，便悄悄绽开淡雅的花
XXX，向人们展现美丽的笑容。

②另有的花，需要昆虫流传花粉，才能结出种子，它
们着花的工夫每每跟昆虫活动的工夫相吻合。

1.把文中所缺的内容补充完全。

（3分）
2.第1自然段按_________顺序，介绍了____________。

（2分）
3.说说第1自然段中运用不同的透露表现开放的词语的优点。

（2分）
__________________________________________________ ___________________
4.画线句①自问自答，这样的句子叫_________（反问句设问句）。

（1分）
5.文中用昙花举例的作用是（）。

（2分）
A.说明昙花的奇特。

B.说明植物着花的工夫的确与温度、湿度、光照有关。

6.读了选段，你知道植物着花的工夫与哪些身分有关吗？将它们填写在横线上。

（2
分）
①_________②_________③_________④_________
二）母爱的原野（11分）
XXX
我生长在穷山乡，小时候多病。

记得我4岁那年高烧不退，母亲背着我就往几
十里外的公社卫生院跑，一起上她瘦骨如刀的脊骨硌（gè）得我生疼，我就哭着让
她抱。

那段路有多长，我没有什么观点，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠
一颠地紧走。

我还记得在光秃秃的山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。

回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路。

我静静地躺在她怀里，只觉
得她美，天空好美，可我忽然发觉了一件事有点奇怪，就问母亲为什么来时长在右
边的树，现在跑到了左边。

母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱
着我把身子转来转去地比画。

许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。

每当我瞥见路边的树，就会
想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身，你就会发现那棵枣树。

1.给下列句子中画线的部分换一个词语。

（句子意思不变）（2分）
1）回来时，母亲的心情松快多了。

（）
2）索性抱着我把身子转来转去地比画。

（）
2.下列句子中哪一句表达的结果好？为什么？（2分）
①每当我看见路边的树，就会想起母亲和她的话语。

②每当我看见路边的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语。

__________________________________________________ ______________________
__________________________________________________ ________________
3.那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠一颠
地紧走。

”这句话中的“寒冬腊月她脸上淌着汗珠子”既写出了那段山路__________。

又写出了母亲_________________________的心情；一个“紧”字更加明显地写出母
亲__________的心情。

这句话和“回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路”
一句构成__________，使“我”体味到
__________________________________________________ _____________（6分）
4.用“”画出描写母亲回来时的心情的句子。

（1分）
11、作文。

（25分）
在生活中，你都观察过哪些植物？它们长什么样子？什么时候开花？……请你
任选一种写一篇作文，注意把观察过程和感受写清楚，300字左右。

（作文纸自备）
答案：
一、 1.mè——mò2.zhàn——chàn3.shuì——suì4.pín——píng
二、1.姿势莲蓬饱胀破裂
2.蜜蜂包括沿途陌生
三、1.善罢甘休2.垂头丧气3.守株待兔4.翩翩起舞5.学富五车
四、表示颜色的词语：赤褐色碧绿暗黄湛蓝漆黑
透露表现举措的词语：击落打扫打猎选择爬山。