2024年文综组教研工作计划模板(三篇)

文综组教研工作计划模板
1.整体规划，双线并进
（1）课本复习与考点专项复习相结合。

以考点专项复习为主线，课本复习为辅线。

课本复习主要利用早读时间，考点专项复习主要在课堂上完成。

（2）考点专项复习与写作训练相结合。

在第一轮复习中，每两周安排一次写作训练。

训练题目以近三年各地高考中反响较好的作文题为主。

注重文体训练，力求达到三基本要求（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）。

（3）考点专项复习与名著阅读相结合。

在第一轮复习中，每两周的周末，利用假日的完整时段进行名著阅读。

建议每天阅读一本非长篇著作，并识记相关考点例题。

名著阅读也可安排在相应两周的课余时段。

（4）专项复习与整卷自测相结合。

在第一轮复习中，每两周至少安排一次整卷自测。

自测内容为____年各地高考卷。

从实战角度出发，合理安排答题时间，提升解题速度。

以____分钟____分题为基本尺度，尽量在____分钟内完成试卷非作文部分（分值一般为____分），留下____小时以上的充裕时间完成作文及整卷复查。

2.历年考题，用好用足
要牢牢树立资料质量决定备考质量的意识。

用好用足最近三年（甚至最近五年、十年）各地高考试题，最大限度发挥它们的功能。

高考题本身就是最高质量的复习题。

（1）高考试题的优势，重在权威。

在科学性、严谨性、难易度等方面，其权威性是其他各类试题无法比拟的。

（2）高考试题的特点，重在典范。

高考试题是《考试大纲》要求的典型范例，具有明确的指导性和重要的示范性，是备考复习的重要标尺。

做历年高考试题，领悟命题意图，熟稔解题技法，是掌握应答高考试题的秘诀。

（3）高考试题的价值，重在经典。

高考试题积淀得越多，命题规律的轨迹也就越清晰，前瞻预测也就越精准。

总之，最权威的训练题，就是高考真题;最有效的训练题，也是高考真题。

反复做多年来的经典高考题，品味这些题目中的巧妙。

____年
____月，再见到高考题，你会觉得：____年的高考语文试题，不过如此!
3.有效复习，重在课堂
注重课堂复习质量和效率，向每一个四十五分钟要效率、要分数，杜绝无效复习。

当堂练习、练后即批、批后整理的短平快做法对语文复习最为有效。

对语文复习课，我们要有这几个自我追问：是否能在规定时间内
完成指定的练习？练习后有没有及时地对照参考答案自我批阅？发现存在的问题后能不能及时（当天）地整理错题，总结得失？如果能做到，那么复习就是有效的;如果做得比较好，那么复习就是高效的。

总之，我们要力争不浪费每一个四十五分钟。

一段时间过后，我们会意识到，语文复习课，确实能让我们的语文成绩有一定程度的提高甚至很大提高。

文综组教研工作计划模板（二）
____月复习计划
主要进行必修一至必修三的知识梳理，并背诵课本上所要求背诵的课文。

1.重点课文：必修一：
第一单元、第三单元、表达交流、梳理探究
2.必修二：
第二单元、第三单元、表达交流、梳理探究
3.必修三：
第二单元、第三单元、表达交流、梳理探究
4.知识清单：专题一、专题二、专题三、专题四
5.走向高考：
第一篇第一章、第二章、第三章和相关练习
____名师一号：必修一至必修三的练习册全部做完
7.作文训练：在____篇左右题目：____年新课标、辽宁、北京
8.文言文和现代文阅读、临摹字帖
9.必修一到必修三的语文读本
____月复习计划
主要进行必修四、必修五和中国古代诗歌散文欣赏的复习，并背诵课文
1.重点课文：必修四：
第二单元、表达交流、梳理探究
2.必修五：
第二单元、第四单元、表达交流、梳理探究
3.知识清单：专题五、专题六、专题十六、专题十七
4.走向高考：
第一篇第四章、第五章、第三篇全部和相关练习
____名师一号：必修四，必修五、中国古代诗歌散文欣赏的练习册全部做完
6.作文训练：____篇题目____广东、浙江、安徽、全国
7.文言文和现代阅读、临摹字帖
8.必修四、必修五语文读本
____月复习计划
主要进行中国现代诗歌散文欣赏、语言文字应用、外国小说赏析的学习
1.重点课本：中国现代诗歌散文欣赏、语言文字应用外国小说赏析
2.背诵课文：初中一些重点文章、诗歌
3.知识清单：专题七、专题八、专题九、专题十
4.走向高考：
第一篇第六至第十章和相关练习
名师一号：中国现代诗歌散文欣赏练习册
作文训练：____篇____上海、重庆、江苏、江西
意林等一些作文素材
开始做高考试题
做文言文和现代文阅读、临摹字帖
____月复习计划
主要进行中国文化经典研读、新闻阅读与实践、中外传记作品选读学习
1.重点课本：中国文化经典研读、新闻阅读与实践、人物传记
2.背诵课文：重点是中国文化经典研读
3.知识清单：专题十一、专题十二、专题十三、专题十四
4.走向高考：
第一篇第十一章至第十四章、第二篇第一章和相关练习
5.读意林和读者
6.做高考试题，做现代文和文言文阅读、临摹字帖
7.作文：____篇____湖南、天津、山东、福建
____月复习计划
主要进行文章修改与写作、外国诗歌散文欣赏、中国小说欣赏的学习
1.重点课本：文章修改与写作、外国诗歌散文欣赏、中国小说欣赏
2.背诵课文：先秦诸子选读
3.知识清单：专题十五、专题十八、专题十九、专题二十
4.走向高考：
第四篇、第五篇以及相关练习
5.作文：____篇____湖北、四川、海南____上海
6.读意林和读者
7.做高考试题、文言文和现代文阅读
____月复习计划
主要复习的课本已经复习完毕，根据情况可适当的选择进行第二轮的复习任务。

本月主要进行综合型训练，同时加强对课文的背诵要读意林和读者，从本月开始收集不同的作文素材。

1.作文：____篇题目根据情况进行选择（建议选择高考作文题目）
2.读意林和读者
3.做高考试题、文言文和现代文阅读
4.在仔细翻一遍走向高考和知识清单____高考复习计划大家都知道高考复习一般都分为三轮，并且每一轮的结束都会有检测的考试，来评估这一轮的复习效果怎么样，那么这三轮的复习计划主要是哪些呢？
第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。

所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

这一轮上，一般是对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

这轮复习的主要对象就是基础知识，扫除和理清一些模糊的基本概念的理解，主要强调全面、系统两点。

第二轮高考复习计划，主要侧重于提高自身的能力。

解决教材中重点和难点的问题，与此同时，还要多做一些难题来提高自己的实战训练，以免在考场上遇见了难题会给心理造成巨大的压力。

把握重点，突破难点的做法应在平时就进行，不要等到考试复习时才着手，平时把它们解决得越彻底，考试时就越轻松，压力就越小。

第三轮高考复习计划，冲刺阶段。

一般是从4、____月份开始第三轮的复习，也就是最后的冲刺阶段，这段时间复习的效果对高考的影响是非常大的，所以考生一定要好好的把握复习的时间和准备好复习的计划和内容。

在这一轮复习里，不管是书本，或者平时的笔记，都应该达到越看越薄的状态。

考生的脑子里要记下所有课程的框架脉络，而且对于高考试卷的结构、题型也要有更深层次的理解。

高考地
理复习计划本学期是高中三年的最后一个学期，高三地理备课组在年级组领导下，认真制定备考计划，落实各项备考措施，改进备考方法，有计划、有步骤推进备考工作，全组教师团结协作、密切配合，扎实有效地开展备考复习，争取能获得较好成效。

一、指导思想
以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。

二、本期工作重点：
1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。

2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。

3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。

三、二轮复习进度安排
本期共____周左右的正常行课时间，但二轮复习的时间比较紧，只有一个月多的复习时间，按要求在____月低或____月____日前完成二轮复习，内容多，任务紧。

具体教学进度计划如下：
起止日期教学内容安排
____月____日-____月____日专题一：地图
专题二：等值线
专题三：宇宙环境
2、____月____日-____月____日专题四：大气环境
专题五：陆地和海洋
专题六：自然资源和自然灾害
3、____月____日-____月____日专题七：人类的生产活动与地理环境
专题八：人类的居住地-聚落
专题九：人类活动的地域联系
专题十：人类面临的环境问题与可持续发展
4、____月____日-____月____日专题十一：人口与环境
专题十二：文化景观与旅游活动
专题十三：区域地理（世界地理和中国地理）
5、____月____日-____月____日专题十四：中国国土整治与开发
专题十五：热点问题
6、____月____日-____月____日查漏补缺，学生答题技巧培训，学生心理辅导
四、工作措施
1、加强集体备课。

在备课组活动中，认真研究高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。

经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。

2、夯实基础，推进备考复习。

备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。

复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。

3、精选习题，精讲多练。

为了发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，应该课课有练习，章章有测试，做到全收全改，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。

4、做好尖子生和后进生的辅导工作。

根据年级的统一部署，精心组织。

5、加强备考研究。

认真学习“考试说明”，研究近年高考试题，精心收集高考信息，分析考试命题走向，与兄弟学校加强联系，密切关注高考动向。

五、教学中应注重高考备考的基本方法的指导
鉴于地理学科特点和近年高考的变化，针对高考命题指导思想，在备考过程中我们将采取以下对策：
1、依据《考试说明》全面指导考生复习。

《考试说明》是高考命题的依据，也是规范高考复习和考生备考的依据，可使师生明确把握考什么，怎么考的问题，克服盲目性，做到有的放矢。

因此，认真学习钻研《考试说明》，认真研究近年高考试题，是搞好综合备考的重要一环。

2、落实“双基”，突出主干、核心知识在现实生活中的应用能力培养。

因为综合科考的是基础知识，主干、核心知识。

所以，必须弄
清哪些是基础知识，哪些是主干、核心知识，并且要把它们落实到实际教学中去。

夯实基础知识和培养基本技能，是十分重要的。

指导学生在深入理解本学科知识间的区别和联系的同时，能够运用多方面的知识解决现实问题，并能以知识为载体，以能力为中心，通过灵活多样的形式来提高理解能力、推理能力，获取知识的能力及其分析综合能力。

课本是各科知识的载体，如学科用语、概念、规律、原理等都具有规范性、权威性。

因此，重视课本，落实基础是备考复习中的首要任务。

3、立足本学科的特点和理论体系，突出能力和方法的综合。

综合科的复习要以现实问题为中心，以能力立意为突破口，引导学生关注社会科学、自然科学中涉及人类生存发展的重大问题，关注我国国情，体现考试中国家意志考核的功能。

在创设题目意境和对信息、材料进行收集处理时，要突出热点、焦点问题与学科主干、核心知识的结合。

4、变“知识立意”为“能力立意”，强调对信息处理能力的培养。

近年来，综合能力测试命题原则是学科内综合。

因此，在整个备考过程中，都要以学科内综合为主，把学科知识与能力紧密结合起来。

到了高三，进行“讲练结合”式专题复习，小综合复习，使学生对所学内容的基本结构和体系有进一步的深刻理解，灵活应用。

同时注重训练、注重实效。

总之，复习要全面，讲解要精练，选题要精干。

提要有区分度，能够检测出学生的真实水平，又能提高学的学习成绩，从而激发学的学习积极性，在高考中考出理想的成绩，上个理想的大学。

文综组教研工作计划模板（三）
高考文综复习计划。

可参考的建议：
语文：提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了数学：高一到高三，课本上的一般不难，但高考相对上了一个层次，你必须额外自己做题。

英语：重点是语感，建议你每个早读花____分钟大声读，这样可以培养语感。

疯狂英语李阳曾说过：学英语，最厉害的人是会做题又讲的出为什么的;第二种是，读上去就会做，但是讲不出为什么，因为他不知道语法，只是凭语感做题。

文综：
____把课本看熟，基础打牢。

注意，是用心看熟，而不要死记硬背这是强化提升的基础。

2.在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是背而不是看字，假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。

为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是
按观点给分，比如一道题目____分，要答____个观点，每个观点____分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是____分;但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。

目录背熟以后，无论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一张目录。

依照目录，一节一节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好处就体现出来了，课本看得越熟，你迅速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。

所以我们背目录再从目录发散，目的就是不要漏观点，所有的观点都是可从课本上延伸出来的。

有的同学也许会问，可是考场上时间那么紧张，课本又那么多，每本课本都有自己的目录，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就需要我们在平时多训练，在做一道主观题前，先不要看答案假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显自己一点一点地回想目录，第一次、第二次也许会花费很长的时间，但如果坚持这么训练，你会发现在考场上你的速度会快很多，我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。

文综也很讲究时政热点，热点不能不注意，但仅仅是注意罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。

我对待时政热点的方法是：记下几个热
门的词语，比如和谐社会、____、社会主义新农村等等。

在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。

背目录和看热点，其实都在为考场上的答题做准备。

考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：教材、材料、热点。

千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还需要一番努力。

这六个字怎么解读呢，用简单点的话说，教材就是让你根据目录回想、发散;材料就是让你联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，很多答案都用的是材料里的语句;热点就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不愿意写的____。

3、至于客观题（也就是选择题）吧，课本主干掌握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担心客观题会大面积失分吗？当然，重要的是平时多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。

4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但做错的，可以不改，不会的记录在上面
时间安排：
1、不要妄想在一个晚上把所有科目都复习一遍，那只会囫囵吞枣，没多大意义，根据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。

要追求复习效率。

2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。

放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的
3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。

英语,语文准备一个小本本,一科个一本,随时记下不懂的,从背面开始记你不熟悉的重点备战三原则，三环节，备战法宝
复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。

思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。

文综备考阶段的复习要坚持三个原则：
一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏;
二是同步性原则，即同学们的复习计划一定要和学校教师的复习安排同步进行，切不可另起炉灶;
三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。

从这三个原则出发，同学们在此阶段的复习要做到：
1.回归课本，夯实基础
基础知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。

同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重、难、疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内容。

复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关知识的标题，因为标题是纲，对这些纲的综合、归纳，便形成了知识体系。

2.关注现实，把握热点
把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料，运用相关的理论知识分析说明。

要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。

对现实热点问题要注重宏观把握，微观切入。

3.掌握方法和技巧
掌握解题的思路方法和技能技巧，首先要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。

注意事项：
第一，上课不要开小差，专心听老师讲课，认真记好笔记，毕竟记笔记可以集中注意力
第二，认真完成老师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业第三，不要认为自己有多能，不要见到题不细看就认为自己会了，要真正的弄懂
第四，力争当上一个班委，并与老师搞好关系，到时老师会向你提供好的参考书，另外在学习上也会对你额外关照的
第五，杜绝上网和谈恋爱，这个会使你的成绩直线下降
第六，学习时要注意身体，反对挑灯夜战
第七，课下，多运动运动，为高三复习提供一个好的身体，但是不要过于激烈，反对篮球足球等剧烈运动，主张乒乓，羽毛球，慢跑同学们，让我们在最后的这____天，每一天都这样做：
对同桌说：加油!
对老师说：感谢!
对家长说：放心!
对自己说：我能行!
____年高考理综复习计划
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正文：
一.高考复习计划
高考复习不在于每天的题海战和疲劳战，在于的是高三是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。

从高三的暑假开始就全力以赴的坚持是完全可以的，但千万记住：一旦开始动手准备高考，就要全身心的投入。

高考理综复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，高考理综复习必须有一个整体的规划。

总的复习进度划分为起步、强化、冲刺和临考四个阶段。

（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的主要目的是全面夯实基础。

这一阶段各科目都在进行一轮复习，基础差的考生可以充分利用这段时间补上自己的短板，合理分配时间到薄弱科目，从而达到各课程之间的平衡；基础较好的同学可以进一步加强练习，全面检查自己的相关知识点，建立知识点之间的相互联系，完善自己的课程体系。

（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期,主要目的是重点专题突破。

这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；总结出常考、易考知识点，同时注意解题能力的训练。

（3）冲刺阶段（第三轮复习）
____月中下旬第三轮复习阶段开始，主要目的是查漏补缺。

本阶段复习要解决两个问题：一是调整心态，回顾错题本，劳逸结合；二
是适应理综答题顺序和时间的合理分配。

物理、化学、生物的冲刺复习，购买最新的权威模拟试题和预测题，保持住答题手感。

（5）初试临考阶段（第四轮复习）
____月上旬调整心态、准备考试。

熟悉考试环境。

二.复习技巧
（1）第一轮复习（____月份~____月份）
①物理：重点是力学大版块和电磁学大版块，这两大版块占到
____%左右，同时，高考对于实验创新的能力也逐步加强，每年高考大纲虽然有所修订，但变动不大，因此可以找本前一年的《大纲》先看着，在一轮复习跟住老师的前提下，要根据自己的实际情况用晚上的时间补齐自己的短板。

这段时间可以用除全国卷一、二外的历年高考真题来进行分章节的联系。

②化学：重点是基本概念和基本理论，无机化学，有机化学这三大版块，这三大板块是整个高中化学的主干知识。

第一轮复习在紧扣课本复习的同时注意概念的理解记忆并不是机械式的死记硬背，尽量把晦涩的概念转化为自己易懂的语言，不但这样方便理解，而且记得会更牢。

这个阶段的练习也很重要，但是切记不要题海战术，适当的练习即可，但是练习之后对于错题要及时总结。

③生物：生物分为细胞与代谢，遗传变异，生殖繁育，新生物技术这四大板块。

争取做到知识主干清晰，枝叶明了，重点难点心中有。