人民版思想品德七年级下册第四课电视机的变迁第一课时生活变化大搜索导学案设计

第四课电视机的变迁
第一课时生活变化大搜索
【学习目标】
1、知道电视机的变迁是改革开放经济变化的缩影
2、根据本地的实际变化感受国家的飞速发展
3、祖国在社会主义建设中取得的成就
【重点】根据本地的实际变化感受国家的飞速发展
【难点】祖国在社会主义建设中取得的成就
【课前预习案】
一、教材助读（具体要求：通读课文；规范、准确、总结下列知识；用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问；记住最基本的知识点并完成预习检测）
1．电视机的变迁过程是______________ _____________缩影。

电视机的变化：由
____到______,由____到____,由____到______。

4．进行对比，改革开放前后服饰的衣料、款式、颜色、功能有何不同，说说现在人们服饰有何特点？
5．说说购物的不同：
方式上：________________________________________________
内容上：________________________________________________
付款方式上：______________________________________________
还有哪些不同：__ ___
三、合作探究，交流展示：
从电视机、服饰、购物等这么多的变化中，你品味到什么？
1、请询问家长或者其他长辈，填写教材P40电器变迁表。

上课讨论
2、请上网查阅或者询问长辈，填写教材P46的搜索台。

以便上课讨论
【合作探究案】
探究1：由电视机的变迁这一话题引出生活各个领域的变化
衣：
食：
住：
行：
探究2：在某初中思想品德课上，一名同学在谈到家乡的变化时，展示了一组照片，引起了全班同学的热烈讨论。

以下是这组照片的说明词：
照片一（拍摄于1978年）：肚子吃不饱，只能穿破袄。

照片二（拍摄于1986年）：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。

照片三（拍摄于2008年）：科学养殖奔小康，家家户户住楼房。

（1）这些照片说明了什么？
（2）列举改革开放以来你身边发生的生活变迁。

探究3：材料：2005年12月21日，《参考消息》刊登了发表在美国《基督教科技箴言报》上的一篇文章，题目为《没有中国产品的生活一团糟》。

文章说到一个美国家庭抵制“中国制造”近一年后终于发现：没有中国你也可以活下去，但是生活会越来越麻烦，而且代价会越来越大，一句话：没有中国产品的生活一团糟。

从上述材料中你能体会到什么？
探究4：我们的国家每天都在发生令我们自豪的变化，请你简要谈谈发生这些变化的原因。

探究5：提出你的疑问，讨论解答
探究6：（小结）构建本节课的知识体系
【课后训练案】
二、预习检测：
1、教材P40，教材P46
2、十一届三中全会以后，我国经济得以飞速发展，其根本原因是（）
A、“文化大革命”的结束
B、改革开放的实行
C、“两个凡是”被打破
D、香港澳门的顺利回归
3、香港澳门顺利回归的根本原因是（）
A、中国的外交能力很强
B、英国、葡萄牙主动示好
C、中国综合国力不断增强
D、中国是世界霸主
4、我们的生活日新月异，衣食住行这些年都发生了翻天覆地的变化。

发生翻天覆地变化的原因是（）
A 、改革开放 B、实行了资本主义制度
C、自力更生，闭关锁国
D、美国等发达国家的援助
1．（单选）过去和现在电视机的变化【】
Ａ、仅仅是电视机的变化Ｂ、是我国改革开放、经济发展的缩影
Ｃ、中国人口增加、对精神需求的增大Ｄ、我国人民的生活水平是不变的
2、（单选）我国人民的服饰变化: 刚建国时期——新旧交替、革命特色; 改革开放前——朴素单调; 改革开放以来——丰富多彩、时尚个性.我们可以看出【】
①改革开放促进了我国经济的发展②改革开放前人们不爱穿戴③服饰的变化是经济发展的反映④服饰的变化是我国的变化
Ａ、②④Ｂ、③④Ｃ、①②Ｄ、①③
2、我国改革开放以来所取得的巨大成就，举世瞩目。

一位世界银行家评论说：中国只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就。

（1）请你再列举两个反映我国改革开放以来取得巨大变化的例子。

（2）你知道发生这些变化的奥秘是什么吗？（列举两条）
学思想品德练习册P20框题一 1至6（全体）
P21框题二 1至6（全体）。