人教版八年级下册物理第七章第一节力
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出力就见效
出力难 见效
结论： 由1、2、3事例可见，不仅
A
●
B ●
C
●
力的大小、方向影响力的作用效 果，力的作用点也会影响力的作
力的作用点做力的 三要素。
3-2 力的示意图
在研究力的问题中，怎样简单、方便地表示力？
方法：物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。 0、在物体上沿力的方向画一条线段 1、在线段的末端画一个箭头表示力的方向 2、线段的起点、终点表示力的作用点 F=100N 3、用数值和单位表示力的大小 图7.1-4 用100N的力拉小车
课后第5页：
动手动脑 学物理中 的1、2、 3、4题
记得预习下一节课 噢！
说明：小华对墙有作用力时，墙也对小华有力的作用；
2）“墙也对小华的作用力”改变了小华的运动状态
；
实验结果表明，一个物体对另一个物体 施力时，另一个物体也同时对这个物体 施加力的作用。
也就是说，物体间力的作用是相互的。
一、力是物体对物体的作用
二、物体间力的作用是相互的 三、力的作用效果：
物体的运动状态 力可以改变
押加
是我国少数民族体育项目之一，又 称大象拔河。比赛中，两个人通过腿、
腰、肩和颈用“力力 ”拖动布带互拉，以
决胜负。
----生活中我们经常要用力
1、 知道: 力的概念 和 力的单位； 2、知道: 力所产生的效果。 3、知道: 力的三要素，能用示意图表示力 4、知道: 物体间力的作用是相互的。
人用了力 车受到了力
5、小球滚下，运动路径的侧旁放一磁铁 现象三：小球的运动方向产生了变化 6、视察：小铁球运动的变化情况
实验现象表明： 力可以改变物体的运动状态
在物理学中，把： 1.由 静止 或 开始运动
2.
运动快慢变化
3.
运动方向变化
力的作用效果是：
1、力能改变物体的 形 状 2、力能改变物体的 运动状态
5.举重时杠铃受到的力是由( 手)施加 的,同时( 手)也受到杠铃的作用力.
6．下列运动中运动状态改变的是A B C E ， 运动状态不变的是 D 。
A．人造卫星绕地球运行； B．皮球竖直向下与地面碰撞后弹回； C．物体从静止开始竖直下落； D．自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动； E．公共汽车到车站减速停止．
物体的形状
1．下列关于力的说法正确的是（ D ）
A．人提水桶的力大于水桶对人的拉力，水桶才能被提起 B．一个物体也能产生力的作用 C．物体不受力时就不能运动 D．一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另
一个物体对它的作用力
2．下列说法中与力的作用效果无 关的是（ A ）
A．力的单位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用点
力是物体对物体的作用
推
车
拉
弹簧
提
水桶
生 活 现
压
踢
施力 受力 拍
作用 推土机
推
物体 物体 拖拉机
拉
沙发 足球 篮球
土 犁
象
起重机
提
货物
压路机
压
路
磁铁
吸引
铁钉
力:是物体对物体的作用.
3、在物理学中，力用符号 F 表示 4、力的单位： 牛顿 简称 ： 牛
例： 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N 表示为： F = 1 N
四、力的作用是相互的
事例： 我们提水桶时
同时也会感到手也受 到水桶向下的拉力。
可见：
手
对 施加力
对
水桶
1、在两个靠得很近的小车上分别放一块 磁铁，松手后视察产生的现象。
相互排挤—互相作用
2、让一位同学穿上旱冰鞋推墙，视察产 生的现象。
分析：
1）小华用力向前推墙，她将向后 运动；参照物是 地面或墙
人用了力
双手拉弹簧
弹簧受到了力
可见
人 可以对物体施力
其他物体 也可以对别的物体施力 推土机 对 土 施力
磁 铁 对 铁钉 施力
为了研究问题方便
在物理学中常把生活中所说的：
“ “拉”“吸取”…等… 概括为 作用
推”
“ ”。
我 1、力是物体对物体的作用。
们
可
以
一个是-----施力物体
说 2、产生作用
3．如图所示，用扳手拧螺母时，以同样大 小的力分别作用在a、b、c各点，关于作用 效果，下列说法中正确的是（ C ）
A．作用在a点作用效果最大 B．作用在b点作用效果最大 C．作用在c点作用效果最大 D．作用在a、b、c三点作用效果是相同的
4.踢球时,球受到的力是由( 脚 )施加 的,这时(脚 )也受到球的作用力.
的两个物体
另一个是--受力物体
推
车
拉
弹簧
动提 压
水桶 沙发
生 活 现 象
某一
事物 推土机 拖拉机 起重机
踢
作拍 推
于拉 提
另一 足球 篮球
事土犁 物
货物
压路机
压
路
磁铁
吸引
铁钉
推
车
拉
弹簧
提
水桶
生 活 现 象
压
沙发
踢
足球
物体 作用 物体 拍
推土机
推
篮球 土
拖拉机
拉
犁
起重机
提
货物
压路机
压
路
磁铁
吸引
铁钉
1牛顿 1N
二、小实验
视察像皮泥的形状有什么变化？
视察弹簧的形状产生了 怎样的变化？
可见 1、力能改变物体的 形状
小实验---磁铁与小球
1、静止的小球 现象一：小球由静止变运动再静止
2、磁铁靠近后，会产生什么现象
3、沿小球运动方向放一个磁铁 现象二、小球由慢---快---静止 4、视察：小球的运动速度的变化情况
三、力的三要素和力的示意图
更多事实表明： 3.1 力的大小、方向不同，力的作用效果就不同。
事实分析：
1)、用力越大 ，弹簧被拉得越长
2)、打台球时，击球用力的大小和 方向都会影响球能否入袋。
3)、分别在A、B、C处用同样大小的力
推门，感受手推门的难易程度有什么不同。
效果不太好了
现象：越靠近门轴推门，越费力
出力难 见效
结论： 由1、2、3事例可见，不仅
A
●
B ●
C
●
力的大小、方向影响力的作用效 果，力的作用点也会影响力的作
力的作用点做力的 三要素。
3-2 力的示意图
在研究力的问题中，怎样简单、方便地表示力？
方法：物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。 0、在物体上沿力的方向画一条线段 1、在线段的末端画一个箭头表示力的方向 2、线段的起点、终点表示力的作用点 F=100N 3、用数值和单位表示力的大小 图7.1-4 用100N的力拉小车
课后第5页：
动手动脑 学物理中 的1、2、 3、4题
记得预习下一节课 噢！
说明：小华对墙有作用力时，墙也对小华有力的作用；
2）“墙也对小华的作用力”改变了小华的运动状态
；
实验结果表明，一个物体对另一个物体 施力时，另一个物体也同时对这个物体 施加力的作用。
也就是说，物体间力的作用是相互的。
一、力是物体对物体的作用
二、物体间力的作用是相互的 三、力的作用效果：
物体的运动状态 力可以改变
押加
是我国少数民族体育项目之一，又 称大象拔河。比赛中，两个人通过腿、
腰、肩和颈用“力力 ”拖动布带互拉，以
决胜负。
----生活中我们经常要用力
1、 知道: 力的概念 和 力的单位； 2、知道: 力所产生的效果。 3、知道: 力的三要素，能用示意图表示力 4、知道: 物体间力的作用是相互的。
人用了力 车受到了力
5、小球滚下，运动路径的侧旁放一磁铁 现象三：小球的运动方向产生了变化 6、视察：小铁球运动的变化情况
实验现象表明： 力可以改变物体的运动状态
在物理学中，把： 1.由 静止 或 开始运动
2.
运动快慢变化
3.
运动方向变化
力的作用效果是：
1、力能改变物体的 形 状 2、力能改变物体的 运动状态
5.举重时杠铃受到的力是由( 手)施加 的,同时( 手)也受到杠铃的作用力.
6．下列运动中运动状态改变的是A B C E ， 运动状态不变的是 D 。
A．人造卫星绕地球运行； B．皮球竖直向下与地面碰撞后弹回； C．物体从静止开始竖直下落； D．自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动； E．公共汽车到车站减速停止．
物体的形状
1．下列关于力的说法正确的是（ D ）
A．人提水桶的力大于水桶对人的拉力，水桶才能被提起 B．一个物体也能产生力的作用 C．物体不受力时就不能运动 D．一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另
一个物体对它的作用力
2．下列说法中与力的作用效果无 关的是（ A ）
A．力的单位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用点
力是物体对物体的作用
推
车
拉
弹簧
提
水桶
生 活 现
压
踢
施力 受力 拍
作用 推土机
推
物体 物体 拖拉机
拉
沙发 足球 篮球
土 犁
象
起重机
提
货物
压路机
压
路
磁铁
吸引
铁钉
力:是物体对物体的作用.
3、在物理学中，力用符号 F 表示 4、力的单位： 牛顿 简称 ： 牛
例： 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N 表示为： F = 1 N
四、力的作用是相互的
事例： 我们提水桶时
同时也会感到手也受 到水桶向下的拉力。
可见：
手
对 施加力
对
水桶
1、在两个靠得很近的小车上分别放一块 磁铁，松手后视察产生的现象。
相互排挤—互相作用
2、让一位同学穿上旱冰鞋推墙，视察产 生的现象。
分析：
1）小华用力向前推墙，她将向后 运动；参照物是 地面或墙
人用了力
双手拉弹簧
弹簧受到了力
可见
人 可以对物体施力
其他物体 也可以对别的物体施力 推土机 对 土 施力
磁 铁 对 铁钉 施力
为了研究问题方便
在物理学中常把生活中所说的：
“ “拉”“吸取”…等… 概括为 作用
推”
“ ”。
我 1、力是物体对物体的作用。
们
可
以
一个是-----施力物体
说 2、产生作用
3．如图所示，用扳手拧螺母时，以同样大 小的力分别作用在a、b、c各点，关于作用 效果，下列说法中正确的是（ C ）
A．作用在a点作用效果最大 B．作用在b点作用效果最大 C．作用在c点作用效果最大 D．作用在a、b、c三点作用效果是相同的
4.踢球时,球受到的力是由( 脚 )施加 的,这时(脚 )也受到球的作用力.
的两个物体
另一个是--受力物体
推
车
拉
弹簧
动提 压
水桶 沙发
生 活 现 象
某一
事物 推土机 拖拉机 起重机
踢
作拍 推
于拉 提
另一 足球 篮球
事土犁 物
货物
压路机
压
路
磁铁
吸引
铁钉
推
车
拉
弹簧
提
水桶
生 活 现 象
压
沙发
踢
足球
物体 作用 物体 拍
推土机
推
篮球 土
拖拉机
拉
犁
起重机
提
货物
压路机
压
路
磁铁
吸引
铁钉
1牛顿 1N
二、小实验
视察像皮泥的形状有什么变化？
视察弹簧的形状产生了 怎样的变化？
可见 1、力能改变物体的 形状
小实验---磁铁与小球
1、静止的小球 现象一：小球由静止变运动再静止
2、磁铁靠近后，会产生什么现象
3、沿小球运动方向放一个磁铁 现象二、小球由慢---快---静止 4、视察：小球的运动速度的变化情况
三、力的三要素和力的示意图
更多事实表明： 3.1 力的大小、方向不同，力的作用效果就不同。
事实分析：
1)、用力越大 ，弹簧被拉得越长
2)、打台球时，击球用力的大小和 方向都会影响球能否入袋。
3)、分别在A、B、C处用同样大小的力
推门，感受手推门的难易程度有什么不同。
效果不太好了
现象：越靠近门轴推门，越费力