2022-2023学年全国初中七年级下生物人教版单元测试(含答案解析)024841

2022-2023学年全国初中七年级下生物人教版单元测试
考试总分：45 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）
1. 淀粉、蛋白质、脂肪在人体内最终被消化的场所是（ ）
A.口腔
B.小肠
C.胃
D.大肠
2. 蛋白质有利于提高人体免疫力。

新冠疫情期间，网红专家张文宏教授建议早餐适量增加鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物。

如图中的哪两条曲线代表了人体内蛋白质和糖类的消化及消化产物的吸收？（ ）
A.Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅱ和Ⅰ
C.Ⅲ和Ⅰ
D.Ⅱ和Ⅲ
3. 如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，其中a表示淀粉分解形成的产物，M表示器官。

下列叙述正确的是（）
A.若a表示麦芽糖，则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖，则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖，则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖，则M中起作用的消化液是胃液
二、填空题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）
4. 人体消化过程中，对食物只吸收不消化的器官是________。

5. 食物中的蛋白质最先在________中被初步消化。

6. 人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系。

请结合人体部分生理活动示意图分析作答：
（1）我们进食的肉类中的蛋白质经A系统被消化，以终产物________的形式进入循环系统。

（2）循环系统中血液里的________细胞为全身细胞输送氧，保障了人体生理活动的正常进行。

（3）健康机体的C系统中能将原尿中的全部葡萄糖再次吸收的生理过程叫________。

（4）人体内部各个器官、系统的活动也需要统一协调，这些都有赖于________和内分泌系统的调节作用。

（5）人类的某些性状不仅仅在人体内表现，也可在其他生物体内表现出来。

如：中国科学院和上海复旦大学遗传所合作，培育出5只含有人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有人的凝血因子，可用于治疗血友病。

该实例说明性状与基因之间的关系是________。

7. 小明妈妈为他准备了一份早餐食谱：2﹣3个面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。

请回答问题：（1）小明的早餐食谱是否合理？________
（2）牛奶中含有丰富的________，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。

（3）小张是一名八年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自已也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。

你认为她的做法对吗？________，请你给她提出一些建议：________。

8. 消化系统是由________和________组成的。

人体消化和吸收的主要器官是________，食物中的淀粉最终被分解成为________，脂肪被分解成为________和________。

9. 人体能够吸入气体是因为肺富有弹性，当肋间肌和膈肌________使得胸腔容积扩大时，肺便
________，肺内的气体压力相应缩小，外界气体就通过呼吸道进入肺．
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国初中七年级下生物人教版单元测试
一、选择题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）
1.
【答案】
B
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【解析】
（1）消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

（2）淀粉的初步消化在口腔，口腔里的唾液淀粉酶把淀粉消化成麦芽糖，在小肠内被最终消化。

蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化；脂肪在小肠里开始被消化，最终被消化为甘油和脂肪酸。

【解答】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。

因此淀粉、蛋白质、脂肪最终被消化的场所是小肠。

2.
【答案】
B
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【解析】
观图可知：A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠，据此解答。

【解答】
图中，曲线Ⅰ代表的物质自口腔开始消化，因此Ⅰ曲线表示淀粉（糖类）的消化过程，在小肠内被分解完毕；曲线Ⅲ代表的物质只在小肠内被消化，故B正确。

3.
【答案】
A
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【解析】
淀粉的消化是从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖；胃中的胃液初步消化蛋白质；肝脏分泌的胆汁可以将脂肪乳化成脂肪微粒；小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。

蛋白质最终被分解成氨基酸，淀粉最终被分解成葡萄糖，脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸。

【解答】
解：AD.淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，若a表示麦芽糖，则M可表示口腔，则M中起作用的消化液是唾液，A正确、D错误。

BC.当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。

若a表示葡萄糖，则M为小肠，M中起作用的消化液是胰液和肠液，BC错误。

故选：A。

二、填空题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）
4.
【答案】
大肠
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

具有消化功能的是口腔、胃和小肠；具有吸收功能的是胃和小肠；食道、咽、肛门既没有消化功能也没有吸收功能。

可见，口腔只消化不吸收，大肠只吸收不消化，胃和小肠既消化又吸收。

5.
【答案】
胃
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

【解答】
解：胃中含有消化蛋白质的蛋白酶，能够初步消化蛋白质，蛋白质最终在小肠中被消化为氨基酸并被人体吸收。

6.
【答案】
（1）氨基酸
（2）红
（3）肾小管的重吸收
（4）神经系统
（5）基因控制性状
【考点】
基因的显隐性与性状表现
模拟实验：精子与卵细胞的随机结合
食物的消化和营养物质的吸收过程
血液的成分和主要功能
【解析】
解答此题的关键是明确食物的消化、血细胞的功能、尿的形成过程、人体生命活动的调节以及基因与性状的关系。

【解答】
解：（1）我们进食的肉类中的蛋白质经A消化系统被消化，其终产物是氨基酸，最终被小肠吸收进入循环系统。

（2）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

其中红细胞中有血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离，这样就为全身细胞输送氧，保障了人体生理活动的正常进行。

（3）原尿流经肾小管时，通过肾小管的重吸收作用，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等形成尿液排出体外。

（4）人体内部各个器官、系统的活动也需要统一协调，这些都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。

（5）转基因羊的乳汁中含有人的凝血因子，可用于治疗血友病。

该实例说明基因控制性状。

7.
【答案】
（1）合理
（2）蛋白质
（3）不对,如应该一日三餐，按时进餐，均衡摄取五类食物，少吃零食甜食，加强锻炼，保持健康体重等（注：言之合理即可给分）
【考点】
注意合理营养
食物的消化和营养物质的吸收过程
人体需要的主要营养物质
【解析】
（1）为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，营养必须合理。

为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类
食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类。

以避免营养不良和营养过剩。

【解答】
（1）小明妈妈准备的早餐包括：2-3个面包，一杯牛奶、适量的蔬菜和水果，这些食物中既含有糖类、蛋白质，又含有维生素
，因此这份食谱是合理的。

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期
，对蛋白质的需求量较大，因牛奶含丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。

（3）甜食或零食的主要成分是糖类，糖类是人体能量的主要来源，并且平日很少运动，则会造成营养过剩，这些物质在体内转
化为脂肪储存在皮下，造成肥胖，使体重增加很快。

每天很少吃饭，只吃零食和一些水果，会因糖类、蛋白质摄取不足，造成
营养不良，影响身体的正常生长发育。

所以小张的做法是不对的，她应该一日三餐，按时进餐，均衡摄取五类食物，加强锻炼
，保持健康体重。

8.
【答案】
消化道,消化腺,小肠,葡萄糖,甘油,脂肪酸
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
人体消化系统的组成和功能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
消化系统是由消化道和消化腺两部分组成。

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

淀粉开始消化的部位是口腔，最终在小肠内被分解成葡萄糖。

脂肪最终被分解为甘油和脂肪酸。

9.
【答案】
收缩,扩张
【考点】
呼吸运动
【解析】
此题考查了呼吸运动的原理．吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张有关系．
【解答】
解：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．
吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺．
呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺．
故答案为：收缩；扩张．→→→→→→→→→→。