护士资格测试：护士的素质和其行为规范

护士资格测试：护士的素质和其行为规范
第二单元护士的素质及其行为规范
考试要点
一、护士的素质
1、思想品德素质
2、专业素质
二、护士的行为规范
1、护士的语言行为
2、护士的非语言行为
三、练习题
[A1型题]
1、对护理用语的要求不妥的是
A、语言的保密性
B、语言要严谨
C、语言的规范性
D、语言简洁易懂
E、护士对治疗的情况不必向患者述说
2、下列哪一项不是导尿前解释的内容
A、导尿的目的
B、导尿的方法
C、患者的准备
D、鼓励患者增强信心
E、熟练的导尿技术
3、不符合坐姿的一项是
A、小腿略后收
B、轻轻落座椅面2/3--3/4
C、两手轻握置于上腹部
D、双膝并拢
E、单手或双手向后把衣群下端挼平
4、人与人之间交往，用非语言沟通技巧约占
A、35%
B、36%
C、65%
D、56%
E、63%
5、下列哪一项不是护士应具备的专业素质
A、文化素质和人文科学知识
B、健康的心理、稳定的情绪
C、敏锐的观察力和分析能力
D、自尊、自爱、自强、自信
E、对患者有高度的责任心
6--7题共有备选答案
A、高的慎独修养
B、具有特殊的科研技能
C、具有较强的实践能力
D、护士应具备与患者一样的情绪
E、对所有人具有较强的责任心
6、属于护士应具备的思想素质特点的是
7、属于护士应具备的专业素质特点的是
8、下列哪些方面属于护士的专业素质要求：
A、具有较高的慎独修养
B、具有必要的人文科学知识
C、具有较强的实践能力
D、具有健康的心理和乐观稳定的情绪
E、具有诚实的品格
9、有关护士的语言行为，不正确的是：
A、语言内容谨慎
B、符合伦理道德原则
C、不必顾忌患者的隐私
D、措辞简洁、明确
E、一般应选用专业术语
10、有关护士的非语言行为，正确的是：
A、在倾听时要保持眼神的接触
B、专业皮肤接触只适用于婴儿
C、面部表情可以反映内心隐衷
D、语言沟通的效果优于沉默的效果
E、在人与人的交往中非语言沟通技巧的运用所占比例较高。