词语的使用

例1、（ 、（2004年湖南高考）依次填入下列各句横 年湖南高考） 、（ 年湖南高考 线处的词语最恰当的一项是（ 线处的词语最恰当的一项是（ ） ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出 他们是时代的先锋、国家的脊梁、 来的先进 ，他们是时代的先锋、国家的脊梁、 群众的楷模， 群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的 。 ②“六部委”联合开展环保专项 ②“六部委 六部委” 行动， 行动，要求 建立各级政府负责的环保工作责任制， 建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不 力的部门要通报批评， 力的部门要通报批评，责令限期 。 ③我不能说我不珍重这些荣誉， 我不能说我不珍重这些荣誉， 我承认他很 有价值， 有价值， 我从来不曾为追求这些荣誉而工作。 我从来不曾为追求这些荣誉而工作。 A、典型 典范 整治 整顿 虽然 但是 B、典 、典型/典范 整治/整顿 虽然/但是 、 范/典型 整理 整改 虽然 不过 典型 整理/整改 虽然/不过 C、典型 典范 整治 整改 并且 不过 D、典 、典型/典范 整治/整改 并且/不过 、 范/典型 整理 整顿 并且 不过 典型 整理/整顿 并且/不过
（三）、成语题解题技巧 ）、成语题解题技巧
1、画出成语形容的对象 、 2、关注成语使用的语境 、 3、从情感色彩、词义轻重、范围大小、谦 、从情感色彩、词义轻重、范围大小、 敬等角度去辨别 4、碰到没有见过的成语要试着从解释每个 、 词的方法入手解释词语
例1、（ 、（2007年湖南高考）下列各句中加点的成 年湖南高考） 、（ 年湖南高考 语使用不恰当的一句是 A．回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照， 地翻看着一张张剧照， ．回到住所， 饶有兴味地翻看着一张张剧照 耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁 之声。 之声。 B．在《哈利 波特》系列电影中，导演借助匪夷 波特》系列电影中，导演借助匪夷 ． 所思的特技 的特技， 所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法 的大门。 的大门。 C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但 ．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面， 他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐， 他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐， 有心向善，未可厚非。 有心向善，未可厚非。 D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表 ．由于构思精巧，章法严密， 现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系， 现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系， 画面上各部分水乳交融 水乳交融。 画面上各部分水乳交融。
（二）词语运用正误判断题
这种题型难度较大，不容易引起重视，还有一个 这种题型难度较大，不容易引起重视， 近义词没有出现，缺乏比较意识。 近义词没有出现，缺乏比较意识。 方法：1、理解词语本身的大意，对于新词语也要 方法： 、理解词语本身的大意， 试着将一个字扩成一个词来解释。 试着将一个字扩成一个词来解释。 2、画出词语形容的对象，看是否与平时形容的对 、画出词语形容的对象， 象相同。 象相同。 3、分析词语出现的语境是否和词语大意接近，就 、分析词语出现的语境是否和词语大意接近， 此进行判断。 此进行判断。 4、对于词类活用或使用某种修辞手法的词语不必 、 惊慌，只要搭配恰当，符合语境就对。 惊慌，只要搭配恰当，符合语境就对。
例2、（ 、（2008年湖南高考）下列各句中加点的词 年湖南高考） 、（ 年湖南高考 语使用不恰当的一句是 A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改 教育是打开个人智慧之门的金钥匙， 教育是打开个人智慧之门的金钥匙 变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续 变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续 的不竭动力。 的不竭动力。 B.草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前 草原上， 草原上 帐篷像蘑菇一样四处散落， 篝火点点，军马安闲地吃着夜草， 篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在 大地上沉浮 沉浮。 大地上沉浮。 C.千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市， 千百年来， 培育着两岸的乡村和城市 千百年来 湘江培育着两岸的乡村和城市， 湘江之水不仅流入了人们的日常生活， 湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在 他们的梦境中。 他们的梦境中。 D.树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中 树立大国风范， 大国心态， 树立大国风范 涵养大国心态 国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、 国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、 理性和智慧。 理性和智题 解题技巧：1、选择一个自己可以完全确定的词语填空， 解题技巧： 、选择一个自己可以完全确定的词语填空， 然后留下含有此词语的选项， 然后留下含有此词语的选项，排除其他一至两个没有此词 语的干扰选项。 语的干扰选项。 2、再找一对词语进行比较，主要对比其不同的语素， 2、再找一对词语进行比较，主要对比其不同的语素， 结合前后语境，看强调哪个语素，就选择哪个词语。 结合前后语境，看强调哪个语素，就选择哪个词语。这样 就可以排除另一个答案，留下正确答案。 就可以排除另一个答案，留下正确答案。 3、对于虚词，主要分析前后语句之间的逻辑关系，并 、对于虚词，主要分析前后语句之间的逻辑关系， 根据这种关系来选择关联词。 根据这种关系来选择关联词。而不是光靠把词语代进句子 中根据语感来确定。 中根据语感来确定。 4、注意从词语的搭配关系、形容对象、情感色彩、日 、注意从词语的搭配关系、形容对象、情感色彩、 常生活运用等方面综合考虑。 常生活运用等方面综合考虑。
词语的使用
一、近义词的构成方式及辨析技巧
1、有一个相同的语素 、 方法①解释不相同的那个语素，找到两个词的侧重点、 方法①解释不相同的那个语素，找到两个词的侧重点、 区分点，可以结合字的形旁来帮助区分。 区分点，可以结合字的形旁来帮助区分。如：紧俏和紧缺 行迹和形迹 分辩和分辨 学历和学力 还要注意所选词语的适用对象和搭配关系。 ②还要注意所选词语的适用对象和搭配关系。如：蜕 变和退变 精细和精致 注意词语本身的关系，大多有包含关系。 ③注意词语本身的关系，大多有包含关系。注意多出 的部分强调什么，如程度、范围。 的部分强调什么，如程度、范围。例：披露和泄露 2、音近或音同，字形不同。主要从搭配关系和适用对象 、音近或音同，字形不同。 来区别。 来区别。 如:留念 流连 琢磨和捉摸 留念
例2、（ 、（2005年湖南高考）依次填入下列各句横 年湖南高考） 、（ 年湖南高考 线处的词语最恰当的一项是（ 线处的词语最恰当的一项是（ ） ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系， 在未来中国的经济改革中合理调整利益关系， 不断协调利益矛盾， 利益群体， 不断协调利益矛盾，科学 利益群体，将在很 大程度上影响中国经济的进程。 大程度上影响中国经济的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但在 不同的人对同样的成果会有不同的评价， 众多的评价中， 众多的评价中，我们通常特别 该成果所属的 技术领域中行家的评价。 技术领域中行家的评价。 ③我们必须看到，当代文化的这种转向 我们必须看到， 与电 子传媒的兴起息息相关， 子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现 还有更为深刻的现实动因和社会背景。 还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A、调整 关注 纵然 B、整合 关心 、 、 纵然 C、整合 关注 固然 D、调整 关心 、 、 固然
例1、（ 、（2006年湖南高考）下列各句中加点的词 年湖南高考） 、（ 年湖南高考 语使用不恰当的一句是（） 语使用不恰当的一句是（） A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷，也 ．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷， 不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度， 不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度， 因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。 因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。 B．迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊 ． 熊大火----为了防止再有人出海 为了防止再有人出海， 熊大火----为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了 郑和经营多年的船只和航海资料。 郑和经营多年的船只和航海资料。 C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种 ．作民族识别时，有一条标准是“ 共同的具有历史渊源的地域意识” 共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值 得我们从地理学的角度仔细捉摸。 得我们从地理学的角度仔细捉摸。 D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术 ．近年来，有学者提出， 与生活的边界拆除， 与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了 下来，义无反顾地融入了生活。 下来，义无反顾地融入了生活。
（2009年湖南高考）下列各句中加点的成语使用 年湖南高考） 年湖南高考 不恰当的一句是( 不恰当的一句是 ) A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律 道德是一切制度运行的社会土壤， 道德是一切制度运行的社会土壤 在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。 在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。 B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它 虽然计算机应用的范围越来越广， 虽然计算机应用的范围越来越广 并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而 并不意味着一切工作都会那么轻而易举， 就。 C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产， 传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产， 传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产 其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不 其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不 入。 D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到 将往昔林林总总的记忆吐露在纸上， 将往昔林林总总的记忆吐露在纸上 完成了我生活中最重要的行动， 完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而 生。