高中地理课件中国可持续发展之路鲁教版
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高中地理课件中国可持 续发展之路鲁教版
2021/1/4
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•温故而知新：
•1987年，在<<•我__们__共_同__的__未__来_>>报告中提出了可 持续发展的定义。 •1992年，通过了<<•_2_1_世_纪__议__程__>>，第一次把可 持续发展由概念推向行动。 •1994年3月，中国政府颁布了<•<中__国__2_1_世_纪__议__程_>>， 这是全球第一个国家级的<<21世纪议程>>。
• 据联合国有关机构统计，1987年度，同样创造1美元的工业产 值，中国能源消耗是法国的4.97倍，日本的4.43倍，巴西的3.8倍， 印度的1.64倍，不仅高于发达国家，也高于巴西、印度等发展中国 家。
•二、资源战略
•存在问题：
•人均占有量少 •资源利用率低
•资源短缺
•资源战略：
•保护和合理利用有限的自然资源
•四、稳定战略
• 中国必须毫不动摇地把•经 发展 摆在首位，作为各项工作的中济 心；在保 证经济•持＿续稳＿定＿ 、•协调增长 ＿的前提下， 保护•自＿然资＿源 ，改善•生态环境＿ ，坚持社会 和经济长期稳定发展。
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•思考：
•为什么说走可持续发展之路是中国的必然 选择？
存在问题
主要表现
人口数量 2005年我国人口总数已经超过13亿，预计21
多
世纪中期我国人口将达到15-16亿。
人口素质 2001年，我国有5000万残疾人，文盲、半文
低
盲人口1亿多
人口结构 在经济基础相对薄弱的情况下，人口老龄化 不合理 问题日益突出。
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•一、人口战略
•存在问题：•人口数量多，人口素质低，人 口结构不合理
•人口战略：•控制人口数量，提高人口素质
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•二、资源战略
•存在问题：
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
• 我国农业资源总量大，但人均量小，到1998年人 均耕地、淡水、草地和林地分别只占世界平均水平的 32.3%、28.1%、32.3%和14.3%。随着人口的增长和 工业化及城市化的快速发展，农业资源短缺的矛盾将 进一步加剧。
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2021/1/4
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•主要在农村
•以城市为中心的环境污染仍在发展，并向 农村蔓延
•农村的生态破坏范围在扩大，程度高中在地理课加件中剧国可持续发展之路鲁
教版
•三、环境战略
•存在问题：•生态破坏和环境污染严重制约着我 国经济的可持续发展 •搞好生态建设
•环境战略 •防治环境污染 •建立与发展阶段相适应的环境保护体制
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•Байду номын сангаас靠科技挖掘潜力
•建立资源节约型经济体系
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•三、环境战略
•存在问题
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•大气污染
•水体污染 •环境污染 •固体废弃物污染 •主要在城市
•噪声污染
•环境问题 •生态破坏
•水土流失 •土地荒漠化 •土壤盐碱化 •臭氧层破坏 •物种灭绝
•
•人口问 题
•资源问 题
•环境问 题
• 必然性
中 国 走 可 持 续 发 展 道 路
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•小结
•
•存在问题
中 •人口战略 •人口战略
国 可 持
•资源战略
•存在问题 •资源战略
续 发 展
•环境战略
•存在问题 •环境战略
之 路
•稳定战略
•坚持可持续发展之路，使经济、 社会、生态长期、稳定发展
•人均资源占有量少
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
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•世界七个水资源总量丰富国家比较
•人均径流量（立方米/人）
•径流总量（亿立方米）
•巴 西 •俄罗斯 •加拿大 •美 国 •印度尼西
亚 •中 国 •印 度 •世 界
•468700
•120000 •90000 •60000 •30000 •0
•
•水
资
源
利
•全国缺水城市达300多个
用
率
•但工业用水重复利用率仅
低
为20%～30%，单位产
值用水量比发达国家高出
5～10倍。
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
• 每练一吨钢，德国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水， 但在中国却要23到56公斤左右；造紙工业中，中国每生产一吨紙最 少要用掉456公斤的水，但在已工业化的国家則只需要不到200公斤。
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•行动纲领：控制人口，节 约资源，保护环境，实现可 持续发展
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•一、人口战略
•存在问题：•人口数量多，人口素质低，人 口结构不合理
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•1、存在问题
2021/1/4
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•温故而知新：
•1987年，在<<•我__们__共_同__的__未__来_>>报告中提出了可 持续发展的定义。 •1992年，通过了<<•_2_1_世_纪__议__程__>>，第一次把可 持续发展由概念推向行动。 •1994年3月，中国政府颁布了<•<中__国__2_1_世_纪__议__程_>>， 这是全球第一个国家级的<<21世纪议程>>。
• 据联合国有关机构统计，1987年度，同样创造1美元的工业产 值，中国能源消耗是法国的4.97倍，日本的4.43倍，巴西的3.8倍， 印度的1.64倍，不仅高于发达国家，也高于巴西、印度等发展中国 家。
•二、资源战略
•存在问题：
•人均占有量少 •资源利用率低
•资源短缺
•资源战略：
•保护和合理利用有限的自然资源
•四、稳定战略
• 中国必须毫不动摇地把•经 发展 摆在首位，作为各项工作的中济 心；在保 证经济•持＿续稳＿定＿ 、•协调增长 ＿的前提下， 保护•自＿然资＿源 ，改善•生态环境＿ ，坚持社会 和经济长期稳定发展。
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•思考：
•为什么说走可持续发展之路是中国的必然 选择？
存在问题
主要表现
人口数量 2005年我国人口总数已经超过13亿，预计21
多
世纪中期我国人口将达到15-16亿。
人口素质 2001年，我国有5000万残疾人，文盲、半文
低
盲人口1亿多
人口结构 在经济基础相对薄弱的情况下，人口老龄化 不合理 问题日益突出。
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•一、人口战略
•存在问题：•人口数量多，人口素质低，人 口结构不合理
•人口战略：•控制人口数量，提高人口素质
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•二、资源战略
•存在问题：
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
• 我国农业资源总量大，但人均量小，到1998年人 均耕地、淡水、草地和林地分别只占世界平均水平的 32.3%、28.1%、32.3%和14.3%。随着人口的增长和 工业化及城市化的快速发展，农业资源短缺的矛盾将 进一步加剧。
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•主要在农村
•以城市为中心的环境污染仍在发展，并向 农村蔓延
•农村的生态破坏范围在扩大，程度高中在地理课加件中剧国可持续发展之路鲁
教版
•三、环境战略
•存在问题：•生态破坏和环境污染严重制约着我 国经济的可持续发展 •搞好生态建设
•环境战略 •防治环境污染 •建立与发展阶段相适应的环境保护体制
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•Байду номын сангаас靠科技挖掘潜力
•建立资源节约型经济体系
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•三、环境战略
•存在问题
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•大气污染
•水体污染 •环境污染 •固体废弃物污染 •主要在城市
•噪声污染
•环境问题 •生态破坏
•水土流失 •土地荒漠化 •土壤盐碱化 •臭氧层破坏 •物种灭绝
•
•人口问 题
•资源问 题
•环境问 题
• 必然性
中 国 走 可 持 续 发 展 道 路
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•小结
•
•存在问题
中 •人口战略 •人口战略
国 可 持
•资源战略
•存在问题 •资源战略
续 发 展
•环境战略
•存在问题 •环境战略
之 路
•稳定战略
•坚持可持续发展之路，使经济、 社会、生态长期、稳定发展
•人均资源占有量少
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•世界七个水资源总量丰富国家比较
•人均径流量（立方米/人）
•径流总量（亿立方米）
•巴 西 •俄罗斯 •加拿大 •美 国 •印度尼西
亚 •中 国 •印 度 •世 界
•468700
•120000 •90000 •60000 •30000 •0
•
•水
资
源
利
•全国缺水城市达300多个
用
率
•但工业用水重复利用率仅
低
为20%～30%，单位产
值用水量比发达国家高出
5～10倍。
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
• 每练一吨钢，德国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水， 但在中国却要23到56公斤左右；造紙工业中，中国每生产一吨紙最 少要用掉456公斤的水，但在已工业化的国家則只需要不到200公斤。
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
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•行动纲领：控制人口，节 约资源，保护环境，实现可 持续发展
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•一、人口战略
•存在问题：•人口数量多，人口素质低，人 口结构不合理
高中地理课件中国可持续发展之路鲁 教版
•1、存在问题