课件1:第2课 “为秦开帝业”—— 商鞅变法

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被刑大小” C.“宗室非有军功论,不得为属籍” D.“为田开阡陌封疆” 解析:商鞅变法实行军功爵制,并加重了对私斗违法 者的处罚,从而促进了秦军战斗力的提高,聚众斗殴 的减少。 答案:B
商鞅变法的特点
阅读下列材料: 战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们 “上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。在 内外交困的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起 进行变法。变法的要点是:限制旧贵族,改变世袭 的分封制;“度公族疏远者”,主张对封君的子孙 “三世而收爵禄”;减削官吏的禄序,精减裁汰 “无能”、“无用”和“不急之官“;下令“贵人 往实广虚之地”。
高效学习锦囊
1.学习本课要结合上一课所学内容,注重分析商鞅 变法的针对性,体会商鞅变法的措施与历史潮流之 间的内在联系。 2.在掌握商鞅变法的措施时,要从经济、政治、思 想文化等方面进行把握。
商鞅变法的具体措施和内容
商鞅变法后,秦国“民勇于公战,怯于私斗”, 主要是由于变法规定( ) A.“令民为什伍,而相牧司连坐” B.“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重
吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年,楚悼王死, 旧贵族杀害吴起,变法仅进行了一年多时间便中止。
——摘编自《中国通史》 商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著,变 法使秦国日益强大,奠定了统一六国的基础。根据 材料与所学知识回答问题: (1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。 (2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。
国平民能够提高自身社会政治地位的途径有( )
①勤奋劳作,努力耕织 ②创办手工作坊,从事工
商业活动 ③英勇善战,争立军功 ④努力读书,
精通四书五经
A.①④
B.③④
C.①③
D.③
解析:商鞅变法重农抑商,故②错;四书五经在当
时还未出现,故④错。
答案:C
2.“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒
不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现
重点难点探究
1.商鞅变法如何体现了新兴地主阶级的意志 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志,突出表现在其 变法的内容上。 (1)奖励军功,按军功授爵,贵族无军功不再授爵,增 强了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴 隶主旧贵族势力。 (2)“废分封,行县制”,是向建立中央集权制度迈出 的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制 的政治保障。
(3)地位:商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严 重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的改 革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发 展封建经济,增加政府收入,富国强兵,建立起新兴 地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施,如“重农抑 商”、“统一度量衡”、“废分封,行县制”、“什 伍连坐”等不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基 础与国家治理基础,对日后中国历史的发展也有重大 影响。
5.九岁的男孩金阳出版的《时光魔琴》一书中写道:
通过时光魔琴回到了秦朝,他看到彪形大汉郑兴的
邻居刚成年的儿子在搬家,搬到了郑兴的对面。商
鞅变法中的哪一项规定造成了上述现象( )
A.经济改革
B.文化改革
C.政治改革
D.社会习俗改革
解析:本题旨在考查学生分析历史问题的能力。商 鞅变法强制推行一夫一妻小家庭政策,属于社会习 俗改革。 答案:D
解析:第(1)问比较两次改革的主要不同之处,可从时 代背景、具体内容、影响进行比较。吴起变法要从材 料中提取有效信息,进行归纳总结,商鞅变法则要与 所学知识进行连接,可知是从政治、经济、思想文化 等方面进行的全面改革。第(2)问可从人物性格、阶级 立场、采取的方式或手段、所受阻力、民众的支持等 方面思考。
象的措施是( )
A.奖励军功
B.实行什伍连坐制
C.奖励耕织
D.颁行秦律
解析:材料体现出秦国军事力量的强大,而这一成
就的取得源于商鞅变法奖励军功,提高了士兵的作
战积极性。

答案:A
3.“孝公用商君,……虽非古道,犹以务本之
故,倾邻国而雄诸侯。”(《汉书·食志》)“务
本”主要是指( )
A.建立县制
B.什伍连坐
答案:(1)吴起变法主要是针对时弊,以政治改革为 主;商鞅变法是全面的改革,建立了较完备的制度。 (2)商鞅变法历时19年,分先后两次逐步推行,注重 取信于民和制度保证。吴起变法抑制贵族,打击对 象明确,但使自己孤立;变法急于求成,时间短暂, 许多措施难以实施。
课程达标检测
1.(2013·淮北一模)生活在商鞅变法时期的秦
C.奖励耕织
D.焚烧诗书
解析:从材料可知其倾邻国雄诸侯的是“务本”
之故,即对农业的重视。选项中只有C符合要求。
答案:C
4.商鞅变法推行县制,对此叙述不正确的是 () A.其目的是加强中央对基层的控制 B.它的推行有利于加强中央集权 C.商鞅是中国推行县制的第一人 D.县的长官由国君直接进行委派
解析:秦国在春秋时期已经设县,但并不多。A、 B两项是县制推行的影响,D项是县制推行官吏产 生方式的变化,这三项都与县制相符。 答案:C
(3)“为田开阡陌封疆”,废除井田制,以法律形 式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基 础,又满足了地主阶级的经济要求。 (4)“重农抑商,奖励耕织”,统一秦国度量衡等, 促进了封建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的 力量。 2.商鞅变法的特点 (1)核心内容:鼓励“农战”,实行“法治”。 (2)实质:废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶 级统治。
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3.加强中央集权的政治改革 (1)严密的__户__籍____制度,制定_连__坐__法___。 (2)普遍推行__县__制__,由国君直接委派县令进行 管理。 (3)“燔诗书明法令”,制订_秦__律___。 4.社会习俗的改革 (1)禁止父子及成年兄弟同居一室。 (2)强制推行一__夫__一__妻__小__家__庭__政策。
第2课“为秦开帝业” ——商鞅变法
秦国政坛唱主角的新人
1.早年立志:商鞅热衷于__法__家__学说, 有强烈的从政愿望。
2.初投魏国:不受重用。 3.投奔秦国:主持变法
商鞅变法的主要内容
1.以农求富的经济改革 (1)“为田开阡陌封疆”,废除__井__田__制度,以法 律形式承认_土__地_私__有__,允许_土__地__买__卖_。 (2)重__农__抑__商__,奖励耕织。 (3)统一_度__量__衡__。 2.实现强兵的军事改革 (1)奖励__军__功__,实行_二__十__等__爵__制_。 (2)废除“_世__禄__世__卿__制__”,鼓励贵族建立军功。
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