最新教科版小学六年级科学上册《我们的地球模型》教学课件

结构模型 海陆分布模型 自转模型
探索
制作地球结构模型
利用三种不同颜色的橡皮泥，制 作地球结构模型。 注意：安全、参考教材的数据。
探索
地球的结构
探索
制作海陆分布模型
根据世界地形图，在一个塑料球体 上用不同颜色表示地球上的海洋和 陆地分布情况。
注意：涂画时间不能太长。
探索
自转模型
用橙子模拟地球自转，吸管或竹 签模拟地轴、且倾斜。
我们的地球模型
聚焦
地球的形状是怎样的？地球是怎样运动的？
探索1
地球从外到内分为： 地壳、地幔、地核（最厚）
地球的海洋面积＞陆地面积
地球自转一圈：24小时（一天） 地球公转一圈：365天（一年）
探索
思考
1.我们能依据已知的地球知识做 一个地球模型吗？ 2.我们能做什么类型的地球模型？ 表达地球的什么特征？
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
再见
注意：果肉不能食用，垃圾回收。
研讨
①我是如何制作模型的？ ②我的模型表达了什么知识？
对比不同的模型，它们有什么不同与相同？
我们的地球模型可以如何改进？
拓展
观察常用的地球仪，你能获取哪些地球知识？
B
C
C
B
√
Байду номын сангаас
A
A
C
B
请对自己说出收获，对同
总结
学们说注意事项，对老师
说出你的困惑。
课后作业 完成对应课时练习