山东省聊城市莘县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试卷(原卷版)

2017-2018学年山东省聊城市莘县八年级（上）期末生物试卷
一、选择题
1. 涡虫和水螅的共同特征是有口无肛门，却属于不同的动物类群。

下列可作为其分类依据的是（）
A. 身体呈两侧对称还是呈辐射对称
B. 是单细胞还是多细胞
C. 身体有无分节
D. 是寄生还是自由生活
2. 湖南洞庭湖区普经是感染血吸虫病的高危，人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）
A. 腔肠动物、环节动物
B. 扁形动物、节肢动物
C. 线形动物、扁形动物
D. 扁形动物、软体动物
3. 下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）
A. 有气囊提高与气体交换效率
B. 食量较大，消化能力强
C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼
D. 体温随环境不同而发生变化
4. 进化与适应是重要的生命观念之一，下列相关叙述中，不正确的是（）
A. 鱼类用鳃呼吸，与水生的生活环境相适应
B. 涡虫身体呈两侧对称，与陆生的生活环境相适应
C. 蛔虫体表有角质层，与寄生的营养方式相适应
D. 昆虫身体具有两对翅，与飞行的运动方式相适应
5. 关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是（）
A. 动物的数量不能无限增长
B. 动物对物质循环有促进作用
C. 蜜蜂可以帮助植物传粉
D. 蚂蚁对金合欢的生长有害
6. 某同学在上体育课时不慎摔倒，导致不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不可能是（）
A. 肘部皮肤擦伤
B. 肢二头肌或肱三头肌拉伤
C. 肱骨骨折
D. 关节头从关节窝时滑脱出来
7. 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。

如图是关节结构模式图。

下列说法不正确的是（）
............
A. 骨本身是不能运动的
B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C. 结构④可以减少骨与骨之间的摩擦
D. 结构②可使相邻的骨牢固的连接在一起
8. 杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
9. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法错误的是（）
A. 用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种
B. 培养用的培养皿和培养基，在接种前和接种后都必须进行高温灭菌处理
C. 本实验需要设置对照实验
D. 接种后应将培养基放入恒温箱或温暖的环境中进行培养
10. 在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。

下列相关叙述中，正确的是（）
A. 春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇是一种植物
B. 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌
C. 秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了
D. 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌不能生存所致
11. 下列关于病毒的说法，不正确的是（）
A. 病毒没有细胞结构，不能独立生活
B. 病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到
C. 某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
12. 在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家们这样做的理由最可能是因为它们（）
A. 其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化
B. 是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠
C. 其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受
D. 存在的时间短，受环境影响小，形态结构特征稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠
13. 如表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是（）
A. 蓝鲸与雪貂亲缘关系最近
B. 蓝鲸与家猫亲缘关系最近
C. 雪貂与家猫亲缘关系最近
D. 三种动物的亲缘关系相同
14. 世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）
A. 生物种类的多样性
B. 数量的多样性
C. 基因的多样性
D. 生态系统的多样性
15. 2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）
A. 生物多样性就是指生物种类的多样性
B. 动物园中培育大熊猫属于就地保护
C. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
16. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（）
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
C. 若用此图表示苍蝇的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
17. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）
A. ①是组织培养，可以培育植物新品种
B. ②是嫁接，属于人工营养繁殖
C. ③是压条，能保留母体的优良性状
D. ①②③都是无性生殖
18. 和青蛙相比，鸟的成活率高．主要原因包括（）
①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生
A. ②③
B. ①④⑤
C. ①②④⑤
D. ①④⑤⑥
19. 下列对蝌蚪与成蛙的描述正确的是（）
A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物
B. 蛙的发育经历了蝌蚪和成蛙几个时期
C. 成蛙用肺呼吸，生活已经摆脱了水的束缚
D. 蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，称为变态发育
20. 如图为鸟卵的结构示意图，结构②的作用是（）
A. 保护内部结构
B. 固定卵黄
C. 供给水分
D. 贮存空气
21. 下列关于基因、DNA和染色体三者之间关系的图解中，正确的是（）
A. B.
C. D.
22. 如果亲代的染色体数为2n，从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染色体数量的变化规律是（）
A. 2n→2n→2n
B. n→n→n
C. n→2n→2n
D. 2n→n→2n
23. 一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为（）
A. 控制黑色的基因消失了
B. 控制黑色的基因未消失但不表现
C. 白色公羊基因组成必为Aa
D. 母羊基因组成必为Aa
24. 曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，去世后被迫尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝，史载死后葬于河南安阳“高陵”．自2009年曹操墓确认在河南安阳至今，有多人自称是曹操的后人，还有一上海老者跑到曹操墓地“认亲”，利用你学过的生物学知识解答，若找到现代人和曹操的（）则可以得到肯定的答案．
A. X染色体
B. Y染色体
C. 常染色体
D. 显性基因
25. 育种工作者利用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种，这种育种方法从根本上改变了农作物的（）
A. 营养成分
B. 生活习性
C. 遗传物质
D. 性状
二、非选择题
26. 呼吸是动物重要的生理特征。

不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。

请根据你所学习的知识，回答下列问题：
（1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；
（2）观察缢蛏时，发现它已具有了呼吸器官[]_____；观察蝗虫时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体进出身体的门户。

（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组将吸有绿色蔬菜汁的液滴滴在鱼口的前方，发现鱼用口吞入，很快绿色蔬菜汁从_____排出。

在这个过程中，水流流经_____，水中的_____（气体）减少。

（4）青蛙主要利用_____进行呼吸，其皮肤裸露，内有丰富的_____，具有辅助呼吸的作用。

（5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_____与肺相通，每呼吸一次，在_____里进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，与飞行生活相适应。

27. 以下是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D中属于真核生物的是_____。

（2）图D中的a是_____，这类生物可以利用a进行_____。

（3）A、B、D在自然界中的作用主要是：①作为_____参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生，如地衣是_____和_____的共生体。

（4）A在条件适宜吋会快速繁殖，生殖方式是_____，条件不好时可形成_____以度过不良的环境。

B除了具有和D相同的繁殖方式外，还可以进行_____生殖。

（5）图C如果能引起人类患手足口病，则C属于_____
A．人类病毒B．动物病毒C．植物病毒D．噬菌体
28. 请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：
（1）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

在此俗语中，柳树的繁殖方式是_____。

这种繁殖方式属于_____生殖。

（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，常比拟教育工作者的无私奉献精神。

如图所示家蚕的发育过程，请回答：
①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。

其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？_____（填图中序号）。

②从家蚕的发育过程来分析，“春蚕到死丝方尽”这句诗是不科学的，你可以作出怎么样的修改，使之既有科学性，又不失艺术性：_____。

（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声；雄蛙高声鸣叫的目的是_____。

（4）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的_____。

（5）“21天不出小鸡﹣﹣坏蛋”，在此俗语中，鸟卵从亲鸟体内产出后，不能继续孵化的主要原因是_____，鸟卵中能发育为胚胎的结构是_____。

29. 果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一．摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖．请回答：
（1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有_____，能防止体内水分的蒸发．
（2）果蝇的发育过程与家蚕一样，需要经历不食不动的蛹期，属于_____发育．
（3）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂．两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有
_____．
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成_____．
（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状．如图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是_____；若用A、a表示控制相对性状的基因，则第三代长翅果蝇的基因组成是_____．
30. 生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。

请据图回答下列问题：
（1）如图1是蚯蚓的外部形态观察实验。

观察时可以发现蚯蚓的背部颜色_____（填“稍深”或“稍浅”）．用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这是摸到了_____，这些小突起能与_____协调配合，使身体蠕动。

（2）如图2是小白鼠走迷宫获取食物的实验。

设置迷宫时，可以在隔板上方放置一块_____，既能阻止小白鼠翮越隔板，又便于观察小白鼠的行为；实验前应使小白鼠处于_____状态。

（3）如图3是蚯蚓走迷宫的实验。

蚯蚓的这种行为从获得途径上属于_____行为。

（4）据统计，蚯蚓大概要经过200多次的“尝试与错误“才能学会走向暗室。

而小白鼠走迷宫获取食物的“尝试与错误”次数比蚯蚓要少很多，说明不同动物的_____是有区别的。

31. （9分）为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：方案一：将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持温润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为两组和丁组。

将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过租中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是_____。

方案中分成甲、乙两组或丙、丁两组的目的是_____。

（2）方案一中的实验变量是_____。

（3）方案二中的实验变量是_____，最终可能获得的实验结果是_____组的落叶被分解。

（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案_____，原因是该方案符合_____原则。

（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_____条件，
本实验若要成功，必须在_____（填“无菌”或“自然”）环境中进行。