小学六年级语文上册病句修改专项练习
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小学六年级语文上册病句修改专项练习
1. 按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)
④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
2. 下面的语段一共有六处错误,请找出并改正
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天,它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来,而且越叫越凶,难到它也想理发?于是,我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好,它又对着镜子大叫。原来呀,它不认识镜子中的自己,还以为对方在向它交战呢!
3. 下列句子中没有语病的一项是()
A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B .增加质量是当前生产中的主要任务。
C .他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D .生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
4. 修改病句
(1)一切任何困难都吓不倒我们。______
(2)听了这个故事,受到深刻教育。______
(3)我的身体和文化水平比去年提高了。______
5. 句子乐园。
(1)金老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改成“被”字句)
(2)那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?(换个说法,意思不变)
(3)风真厉害,______。(把句子写具体)
(4)修改病句。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
6. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
②长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
④今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
7. 根据要求完成下列句子练习。
①这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ______
②鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句) ______
③任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用横线的词写一句话) ______
④香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句) ______
8. 运用修改符号修改下面的病句。
(1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。
(2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。
(3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
9. 修改段中的毛病。
学习了伟大的军神这篇课文,我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
10. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。
(1)错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
(2)重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。
(3)语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
(4)搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
(5)前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
(6)分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
(7)成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
11. 按要求写句子。
(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。(换一种说法,句子的意思不变。)
(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。(改成不含“被”字的句子,意思不变。)
(3)经过努力,我的错别字大大改进了。(修改病句)
(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。(仿写句子)
(5)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。(仿写句子)
12. 按要求写句子。
(1)我的心境变得有声有色。(改成反问句)
(2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句)
(3)天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话)(4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子)
______一样,是______。
13. 按要求写句子。
①赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)
②我们要虚心帮助同学。(修改病句)
③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)
④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
14. 修改病句
(1)经过努力,我的学习目的提高了。
(2)我家有许多书籍,像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。
(3)我们从小要养成良好的学习和生活。
(4)只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。
15. 修改病句。
(1)读了《金色的鱼钩》这篇课文,深受感动。
(2)我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。
(3)小金花不禁忍不住流下了眼泪。
(4)爸爸和王叔叔是好朋友,他和他总在一起下棋。
(5)听完这句话,你大概肯定会忍不住哈哈大笑。