七年级历史下册第一单元第4课唐朝中外文化交流测试题新人教版.doc

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2020 学年七年级历史下册第一单元第4课唐朝的中外文化沟通测
试题新人教版
一、选择题
1、中华文明的形成与发展,经历了多民族交融和中外交往的过程。

以下事件按先后次序摆列正
确的是( A )
①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都洛阳
A. ①④②③
B. ①④③②
C.①③②④
D. ①②④③
2、1998 年,唐招提寺作为“古都奈良的文化财富”的重要部分而被列入世界文化遗产之中。


招提寺是(D)友善交往的目睹
A、唐朝与阿拉伯
B、唐朝与朝鲜
C、唐朝与天竺
D、唐朝与日本
3、玄奘西行是古代中印两国人民友善交往的目睹。

他游学、研习内容主要波及的宗教是
(A)
A、佛教 B 、道教 C 、基督教 D 、伊斯兰教
4、《西游记》中唐僧取经的故事几乎人人皆知,该故事发生在( B )
D.唐玄宗期间
A. 唐高祖期间
B.唐太宗期间
C.武则天期

5、“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。

”上述春联高度赞誉了鉴真不畏艰险、执着追
求的精神。

文中提到的“东瀛”是指(B)
A、朝鲜
B、日本
C、天竺
D、越南
6、《西游记》中唐僧是中国人人皆知的人物,他的艺术原型就是唐朝期间远足印度、追求佛教经
书的高僧(C)
A、鉴真
B、法显
C、玄奘
D、阿倍仲麻吕
7、2015 年 5 月,印度总理莫迪接见中国,中印关系获得进一步发展。

追忆到唐朝,为中印文化
作出突出贡献的人物是(C)
A、鉴真
B、张骞
C、玄奘
D、班超
8、唐朝的繁华与开放在很大程度上与中外沟通的程度相关,以下最能表示中国人学习外国的开
放意识和勤苦精神的是(A)
A、玄奘西行
B、开凿大运河
C、文成公主入藏
D、遣唐使来华
9、唐朝期间,与亚洲各国友善交往达到亘古未有的盛况,根来源因是(B)
A、对外交通发达
B、社会稳固,经济繁华,制度先进,文化鼎盛
C、采纳对外开放政策
D、领土辽阔,国力富强
10、上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。

以下对于唐朝与日本交往的说法
错误的选项是(A)
A、玄奘东渡日本流传唐朝文化
B、日本依据唐朝模式进行政治改革
C、唐朝期间日本差遣十几批遣唐使来华
D、中日两国交往屡次
二、阅读题
11.阅读以下资料:( 10
分)资料一:见以下图:玄奘
西行
资料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。

舍己救人传道艺,唐风洋溢奈良城。

——郭沫若请达成:
⑴资料一所示的唐朝文化使者是谁?他要到哪里求取佛经?
⑵资料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里?此中的“道艺”指什么?
⑶依据资料一、二指出唐朝期间的对外政策的特色?
12.阅读以下资料:
资料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征荒漠,独步雪山历时17 年,独行五万里在天竺期间,他全力宣扬我国文化
资料二:唐朝对外主要交通路线图:
(1)依据资料一指出玄奘西游的目的是什么?
(2)他所写的重要历史和佛学文籍是什么?这本书有什么影响?
(3)联合资料二思虑,指出玄奘西游的有益条件是什么?(提示:可从当时的政治场面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)
(4)玄奘作为我国优秀的外交使者有什么精神值得我们学习?
答案
二、简答题
11.⑴玄奘,天竺⑵日本,弘扬佛
法,流传唐朝文化。

⑶开放和开通
12.( 1)追求佛法(或佛经);
( 2)《大唐西域记》
此书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地域历史和佛学的重要文籍。

( 3)政治场面:国家一致平定;社会经济:经济繁华发展:外交政策:推行宽容开发的对外政策:对外海陆路交通发达。

(4)不屈不饶、坚毅不拔的精神;主动学习汲取外来先进文明成就的开放精神;扬长避短的求实求真精神。

(言之有理即可)。

相关文档
最新文档