精品K12学习初中八年级资料物理上学期期末试题(含解析) 新人教版5

2015-2016学年河北省唐山市乐亭县八年级（上）期末物理试卷
一、选择题：第1-18小题为单选题，每小题2分，只有一个选项是正确的；第19-20小题为多选题，至少有两个选项是正确的，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分．共42分．
1．下列估测最接近实际的是（）
A．一只信鸽的质量约为5kg
B．电冰箱冷冻室的温度约为4℃
C．成年人正常步行的速度约为3m/s
D．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m
2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．流水 D．河岸
3．下列与声现象有关的说法中正确的是（）
A．声音在空气中的传播速度一定是340m/s
B．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
C．地球上的学生听到女航天员王亚平太空授课的声音是靠声波传回地球的
D．利用超声波可以除去人体内的结石
4．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）
A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
5．关于天平的使用，说法正确的是（）
A．称量过程中可以调节平衡螺母
B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
6．中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（）
A． B． C． D．
7．下列光现象中，可用光的反射原理解释的是（）
A．
墙上“孔雀”B．
缸中“游鱼”C．
湖面“月影”D．
林中“光斑”
8．汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”（）
A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面
D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面
9．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图，用他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（）
A．近视眼、凸透镜B．近视眼、凹透镜
C．远视眼、凸透镜D．远视眼、凹透镜
10．如图所示，表示光从空气中射向玻璃发生反射和折射的光路是（）
A． B． C． D．
11．如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（）
A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
12．甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s
C．经过6s，甲、乙两车相距2m
D．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m
13．透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是（）
A．老花镜片利用了凹透镜对光线的发散作用
B．拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置
C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距
D．物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像
14．如图所示，一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点，去掉光学元件后，光线会聚于S1点，则该元件一定是（）
A．平面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜
15．航天器外壳要轻巧耐高温，航天器外壳材料应具有的特性是（）
A．密度大、熔点高B．密度小、熔点高
C．密度大、熔点低D．密度小、熔点低
16．关于密度公式ρ=，下列说法正确的是（）
A．密度与质量成正比，与体积成反比
B．同一种物质的密度一定相同，不同的物质密度一定不同
C．不论是不是同一种物质，质量大的密度肯定大
D．体积相同时，密度大的质量就大，密度小的质量就小
17．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）
A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2
18．将一金属块浸没在盛满酒精的杯中，溢出酒精8g；若将该金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量是（）（ρ酒=0.8×103Kg/m3）
A．15g B．10g C．12.5g D．8g
19．下列关于光现象的说法不正确的是（）
A．光从空气进入水中，传播方向不一定改变
B．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的反射现象
C．光在银幕上发生漫反射时反射角等于入射角
D．阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光属于光的反射现象
20．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是（）
A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B．此凸透镜的焦距大于20cm
C．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
D．将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
二、填空题：每空1分，共24分．
21．如图所示是人们在日常生活中常用的测量仪器，图（甲）中物块的长度为cm；图（乙）中体温计所示温度是℃．
22．郑西（郑州一西安）高速铁路客运专线全长505km，承担运行任务的“和谐号”动车组，最高车速可达350km/h．某次列车下午17：10从郑州发车，l9：10到达西安，则这次列车的平均速度约为km/h，合m/s （保留一位小数）．为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控．这种不可见光是．
23．考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的产生的，声音是以的形式传播的．“闻其声而知其人”是根据声音的
判断的．
24．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
25．如图所示是海波的熔化图象，根据该图象能够获得的合理的信息有：
信息一：海波的熔点为48℃；
信息二：；
信息三：．
26．（1）“一叶蔽目，不见泰山”这句话说明了光在均匀介质中是沿传播的；（2）站在晋江的河岸上，有时可以看到河中的小鱼游来游去，老师说我们看到的只是鱼的像，这是由光的形成的；
（3）坐在教室每个位置的同学都可以看得见老师写在黑板中间的字，这是由于
的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于的缘故．（选填“光的镜面反射”或“光的漫反射”）
（4）湖边的路灯距湖面高3m，湖水深7m，映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面
m．
27．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度升高，表演时铁球的温度不可能超过℃．
28．小丽用质量为400g的空瓶装水，装满水后总质量为900g，若装满另一种液体后总质量为800g，则由此可知该种液体的密度为kg/m3．
29．某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）
三、作图与实验探究题：共21分．第30题（1）3分，（2）4分；其余各题每空1分．30．如图，请画出从光源S发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向．
31．如图所示，水面上方有一发光点B，水中另有一发光点C．人在空气A处看到B在水中的位置就是C在水中的像的位置．画出：
（1）B发出的光经水面反射通过A点的光路图；
（2）C发出的光通过A点的光路图．
32．小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．
（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向（选填“上”或“下”）调；
（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向移动（填“左”或“右”），这次成的是立、的实像；
（3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：．
33．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密的为kg/m3．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：．
四、计算与应用：第33小题7分，第34小题6分，共13分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤灯，只写最后结果不得分．
34．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆，请求：
（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？
（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？
35．一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处．已知空量筒质量为60g．（g取10N/kg，酒精密度为0.8×103kg/m3）求：（1）矿石的密度；
（2）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量．
2015-2016学年河北省唐山市乐亭县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：第1-18小题为单选题，每小题2分，只有一个选项是正确的；第19-20小题为多选题，至少有两个选项是正确的，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分．共42分．
1．下列估测最接近实际的是（）
A．一只信鸽的质量约为5kg
B．电冰箱冷冻室的温度约为4℃
C．成年人正常步行的速度约为3m/s
D．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m
【考点】质量的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动．
【专题】估算综合应用题．
【分析】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
【解答】解：
A、一只信鸽的质量约为0.5kg，所以A不符合实际情况；
B、电冰箱冷冻室的温度约为﹣14℃，所以B不符合实际情况；
C、成年人正常步行的速度约为1.2m/s，所以C不符合实际情况；
D、篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m，所以D符合实际情况．
故选：D．
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．
2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）
A．山B．船C．流水 D．河岸
【考点】参照物及其选择．
【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”．
A、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故A 错；
B、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故B是正确的；
C、以流水为参照物，虽然山与流水的位置也发生了变化，但无法直观地说明“山向船尾跑去”，故C错；
D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故D错．
故选B．
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．
3．下列与声现象有关的说法中正确的是（）
A．声音在空气中的传播速度一定是340m/s
B．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
C．地球上的学生听到女航天员王亚平太空授课的声音是靠声波传回地球的
D．利用超声波可以除去人体内的结石
【考点】声速；声音的传播条件；音色；声与能量．
【专题】声现象．
【分析】A、声音的传播速度与温度有关；
B、不同发声体的材料与结构不同，发出声音的音色不同；
C、太空中的声音必须靠电磁波才能传回地球；
D、声音可以传递能量，超声波碎石就是利用了声波传递能量．
【解答】解：A、声音的传播速度与温度有关，只有在15℃空气中的声速才是340m/s，故A 错误；
B、我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同，而不是音调不同，故B错误；
C、地球上的学生听到女航天员王亚平太空授课的声音是靠电磁波传回地球的，声波不能在真空中传播，故C错误；
D、声音可以传递能量，所以利用超声波可以除去人体内的结石，故D正确．
故选D．
【点评】此题考查的是声音的传播条件、传播速度、声音的利用和音色等，都是基础知识，难度较小，容易解答．
4．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）
A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
【考点】音调、响度与音色的区分．
【专题】声现象．
【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高．
响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．
音色跟发声体的材料、品质有关．
相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大．
【解答】解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙．故A正确；
B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故B错误；
C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误；
D、丙、丁的振幅不相同，故乙、丙响度不相同，音色不一定相同，故D错误；
故选A．
【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅．
5．关于天平的使用，说法正确的是（）
A．称量过程中可以调节平衡螺母
B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
【考点】天平的使用．
【专题】质量及其测量．
【分析】天平的正确使用步骤：把天平放置在水平的地方，游码要指向红色0刻度线．调节横梁两端平衡螺母，调节零点直至指针对准中央刻度线．
称量时，把被测物体放在左托盘，估计被测物体质量的大小，用镊子向右托盘加减砝码．物体的质量=砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值．
天平称量前，不平衡时应调节平衡螺母，在使用时应先通过增减砝码使天平平衡，当增减到最小质量砝码时仍不平衡时，可移动游码使之平衡．
【解答】解：A、在称物体的质量时，若发现天平不平衡，不能调节横梁上的平衡螺母，应先通过增减砝码使天平平衡，故A错误；
B、湿的物体或化学品不能直接放置在天平盘上称其质量，故B错误．
C、被测物体的质量不能超过天平的称量（即量程），故C正确；
D、称量粉末状的物体质量时，应在左右两个盘中各放入质量相等的纸片，故D错误；
故选C．
【点评】掌握正确使用天平，如何调节，如何称量，如何读数，如何夹取砝码等等．
6．中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（）
A． B． C． D．
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【专题】温度计、熔化和凝固．
【分析】首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的，其次要明确晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．
【解答】解：舌头会被“冻”在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，因此从图中找出晶体的凝固图象即可．
A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．
B、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0℃，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象．不符合题意．
C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．
D、液体温度降低到0℃时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点．符合题意．
故选D．
【点评】本题考查物态变化以及晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点．
7．下列光现象中，可用光的反射原理解释的是（）
A．
墙上“孔雀”B．
缸中“游鱼”C．
湖面“月影”D．
林中“光斑”
【考点】光的反射．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】①要解决此题，需要掌握光的反射，知道我们能看到本身不发光的物体，原因是看到了由物体反射的光．
②要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像，光的色散等都是光的折射．
③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．
【解答】解：A、墙上“孔雀”属于影子，影子的形成，说明了光是沿直线传播的．此项不符合题意．
B、缸中“游鱼”是光的折射现象．此项不符合题意．
C、湖面“月影”属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射现象，此时的水面相当于平面镜．此项符合题意．
D、林中“光斑”，说明了光是沿直线传播的．此项不符合题意．
故选C．
【点评】此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象．
8．汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”（）
A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面
D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面
【考点】液化及液化现象．
【专题】汽化和液化、升华和凝华．
【分析】物质从气态变为液态叫液化，玻璃上的小水珠是由水蒸气遇冷液化形成的，分析时要注意水雾出现在温度高的一侧．
【解答】解：
夏天汽车使用空调，车内温度低于车外温度，车玻璃比车外空气温度低，车外空气中的水蒸汽遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面．
寒冷的冬天使用空调，车内温度高于车外温度，车玻璃比车内温度低，车内的水蒸汽遇到冷玻璃液化，小水珠凝结在玻璃的内表面．
故选C．
【点评】当车内温度高车外温度低时，车内水蒸汽液化；当车内温度低车外温度高时，车外水蒸气液化．不应弄混了．
9．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图，用他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（）
A．近视眼、凸透镜B．近视眼、凹透镜
C．远视眼、凸透镜D．远视眼、凹透镜
【考点】近视眼的成因与矫正办法．
【专题】透镜及其应用．
【分析】据图中物体所成像的位置可以判断出像成在视网膜的前方还是后方，而后据凸透镜对光线的会聚作用、凹透镜对光线的发散作用进行判断即可．
【解答】解：由图可知，远处物体成像在视网膜前面，所以患的是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴凹透镜，使光线推迟会聚．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对近视眼的成因以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点．
10．如图所示，表示光从空气中射向玻璃发生反射和折射的光路是（）
A． B． C． D．
【考点】光的反射定律；光的折射规律．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．
【分析】光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角．
光的折射定律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；当光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角．
【解答】解：A、由图可知，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角．当光从空气中斜射入玻璃中时，折射角应小于入射角，而图中折射角大于入射角了，故A错误．
B、由图可知，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角．当光从空气中斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，故B正确．
C、光的反射定律中，反射光线和入射光线分居法线两侧，而图中反射光线和入射光线分居法线同侧，故C错误；
D、光的反射定律中，反射光线和入射光线分居法线两侧，当光从空气中斜射入玻璃中时，折射角应小于入射角，而图中反射光线和入射光线分居法线同侧，且折射角大于入射角了，故D错误．
故选B．
【点评】此题考查光的反射定律和光的折射定律的应用，难度不大，属于基础知识．
11．如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（）
A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像．。