六年级部编人教版语文下学期按要求写句子必考题型含答案

六年级部编人教版语文下学期按要求写句子必考题型含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求写句子。

1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。

（改为“把”字句）
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2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
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3.春城无处不飞花。

（给诗句换一种说法，保持句意不变）
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4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。

（修改病句）
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二、句子大变身。

1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

（缩写句子）
_______________________________________________________________ 2．儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。

”（改为转述句）
_______________________________________________________________ 3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（仿写描写人物动作的句子）
_______________________________________________________________ 4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（照样子写句子）
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三、按要求改写句子。

1．在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。

（改为反问句）
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2．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）__________________________________
3．对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。

（改为反问句）
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4．爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。

”（改为转述句）
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四、按要求写句子
1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。

（改为双重否定句）
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2．听了这个故事，我不约而同地笑了。

（修改病句）
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3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。

（缩句）
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4．小芳对我说：“请帮我拿本书。

”（改为转述句）
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五、按要求写句子。

1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。

（改为直述句）
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2.课外书可以读，但要有选择地读。

（改为双重否定句）
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3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）
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4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。

（改为肯定句）
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六、按要求写句子。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改为反问句）
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2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。

（缩句）
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3.小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（改为转述句）____________________________________________
4.星星在天上眨着眼睛。

（以“太阳”为对象仿写句子）
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七、按要求改写句子。

1.修改病句。

我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。

_________________________________
2.改为比喻句。

天安门广场上红旗翻动。

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3.改成转述句。

妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。

”________________________________
4.用关联词语把两句话合并成一句话。

这火光微弱。

这火光照亮了部队前进的道路。

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5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。

读一读下面的句子，并试着仿写一句。

妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
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八、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。

（改为拟人句）
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2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

（缩句）
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3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）_______________________________
4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）
_____________________________
5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。

”（改为转述句）
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九、按要求该写句子。

1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
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2．游行队伍走出会场。

（改为比喻句）
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3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）____________________________________
4．汹涌的海浪拍击着海岸。

（改为被字句）
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十、按要求改写句子。

1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩写句子）
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2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

（修改病句）
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3．我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）
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十一、按要求完成句子。

1．我们要遵守交通规则。

（改为双重否定句）
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2．海浪激起的泡沫美极了。

（改为比喻句）
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3．黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。

”（改为第三人称叙述的句子）____________________________
4．这本故事书的内容和插图都很美丽。

（修改病句）
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十二、按要求写句子。

1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

（改成反问句）
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2．我们不得不去收拾起出发的行装。

（改成肯定句）
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3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

（仿写一句）
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4．诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
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5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

”（改成转述句）
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十三、按要求写句子。

1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
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2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。

（改为反问）
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3.我很激动。

（改为夸张句）
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十四、按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。

(缩句)
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2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

(换种说法，意思不变)
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3.他说：“现在轮到我上前线了。

走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)
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4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。

(修改病句)
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十五、句子乐园。

1．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）
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2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（改为反问句）
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3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）
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十六、按要求完成句子练习。

1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）
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2.这位很胖、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。

”（改为转述句）____________________________________________________________
3.用“饿”字展开想象，写一个夸张句。

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4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改为双重否定句）
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十七、按要求写句子。

1.多得些知识，一定不是坏事。

（改为反问句）
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2.我把黑板擦得干干净净。

（改为“被”字句）
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3.落日的余晖不断变幻着颜色。

（缩句）
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4.用“新鲜”的不同意思写句子。

没有枯萎：_____________________
没有变质：______________________
答案
1、
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。

2.看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

3.春城处处皆飞花。

4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

2、
1.背影挡住了视线。

2.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。

3.元元走进教室，拿起黑板擦，认真地擦黑板。

4.天黑了，那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。

3、
1.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？
2.《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。

3.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？
4.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。

4、
1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。

2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。

3.手指弹奏出曲子。

4.小芳对我说，请帮她拿本书。

5、
1.老人对我说：“我的心已经感受到你的琴声了。

”
2.课外书可以读，但不能没有选择地读。

3.得把他们抱来，同死人待在一起，不行。

4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。

6、
1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
2.他捻着封面。

3.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

4.太阳公公在天空向我们微笑。

7、
1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。

2.天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。

3.妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。

4.这火光虽然微弱，但它照亮了部队前进的道路。

5.“饭做好了没？我饿了。

”北北一进门就直奔厨房。

8、
1.小鸟站在枝头，唱着动听的歌声。

2.雨衣躺在盒子里。

3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。

4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？
5.李明说，他一定要坚持练习毛笔字。

9、
1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？
2.游行队伍像两股洪流走出会场。

3.渔夫问安娜，他不在，安娜在家里做些什么。

4.海岸被汹涌的海浪拍击着。

10、
1.我喜欢欣赏野花和野菊。

2.父亲保持着他那惯有的严峻态度。

3.我不会忘记老师对我的谆谆教诲。

11、
1.我们不得不遵守交通规则。

2.海浪激起的白色大花美极了。

3.黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。

4.这本故事书的内容很精彩，插图很美丽。

12、
1.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？
2.我们必须去收拾起出发的行装。

3.云，也跳起了舞蹈，蓝天一下子变得非常美丽。

4.诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。

5.爸爸说，看到那壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”那个词。

13、
1.你应该向窗外看一眼。

2.穿上新雨衣去上学，我怎能不高兴呢？
3.我激动得热泪盈眶。

14、
1.渔夫走进来。

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。

4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。

15、
1.桑娜补帆。

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，难道不感到心惊肉跳吗？
3.得把他们抱来，同死人待在一起可不行。

16、
1.我看到了脸。

2.这位很胖、很美的女老师说，她希望我是她的女儿。

3.一天没吃饭，到晚上时我饿得能吃下一头牛。

4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。

17、
1.多得些知识，怎么会是坏事呢？
2.黑板被我擦得干干净净。

3.余晖变幻着颜色。

4.窗台上的几株兰花依然那么新鲜。

这是刚摘下来的新鲜的水果。