2019年全国中考语文试题汇编《文言文阅读》

2019 年全国中考语文试题汇编《文言文阅读》
1．（2019 ?西藏）阅读下文，按要求回答下列各题。

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举
于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒
亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）（1）解释下列加点词语在句子中的意思。

①傅说举．于版筑之间举
②人恒过．过
衡
③衡．于虑
④而后喻．喻
（2）下列加点词的用法与其它三项不相同的一项是
A ．苦．其心志
B．无案牍之劳．形
C．曾．益其所不能
D．凄．神寒骨
（3）把文中划线的句子翻译成现代汉语。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（4）完成填空。

孟子，名轲，时期思想家，家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣” 。

请你写出一句本文之外的孟子的名言警句：。

（5）结合课文内容，说说你对“生于忧患而死于安乐”的理解，并另举一个能证明这一观点的事例。

2．（2019 ?莱芜区）阅读下面文字，完成下列各题
【甲】晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。

王曰：‘何为者也？'对曰：‘齐人也。

'王曰：‘何坐？' 曰：‘坐盗。

'”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”
（节选自《晏子春秋》）【乙】晏平仲婴者，莱之夷维人也。

事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。

既相齐，食不重肉，妾不衣帛。

其在朝，君语及之，即危①言。

语不及之，即危行。

国有道，即顺命。

无道，即衡②命。

以此三世显名于诸侯。

太史公曰：至其谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之
执鞭，所忻 ③慕焉。

【注】①危：正直。

②衡：违背。

③忻（ （1）解释下列句中加点的词。

①王曰：何坐．
坐 ②吏二缚一人诣．王
诣
③事．齐灵公、庄公、景公 事
④既相．齐 相
2）下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是 A 、过王而．行
B 、今民生长于．齐不盗
C 、以．此三世显名于诸侯
D 、余虽为．之执鞭
（3）把下面句子翻译成现代汉语 ①得无楚之水土使民善盗耶？ ②以节俭力行重于齐。

（4）填空。

甲文主要通过 描写展现晏子与楚王的精彩交锋，在反击楚国君臣的有意羞辱时，晏子运用 的说理方式赢得胜利。

（5）根据甲、乙两文，简要概括晏子的形象特点。

3．（ 2019 ?无锡）
（一）
于谦，字廷益，钱塘人。

举永乐十九年进士。

十三年以兵部左侍郎召。

明年秋，也先
①
大入寇，王
振挟帝亲征。

谦与尚书邝埜极谏，不听。

埜从治兵，留谦理部事。

及驾陷土木 ②，京师大震，众莫知所 为。

郕王监国，命群臣议战守。

侍讲徐珵言星象有变，当南迁。

谦厉声曰：
“言南迁者，可斩也。

京师
天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！ ”王是其言，守议乃定。

时京师劲甲精骑皆陷没，所 余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。

谦请王檄取两京及各地军马，亟赴京师。

以次经画部署，人 心稍安。

即迁本部尚书。

初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。

王惊谢至再。

谦扬言曰： “臣等诚忧国 家，非为私计。

”王乃受命。

九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰： “寇得志，要留大驾，势必轻中国， 长驱而南。

请饬诸边守臣协力防遏。

京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器甲。

遣都督孙镗、卫 颖、张軏、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。

都御史杨善、给事中王竑参之。

徙附郭居民入城。

通州积粮，毋弃以资敌。

至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪。

”帝深纳之。

节选自《史记
? 管晏列）传》
x īn ）：喜悦，高兴
予独爱莲之出淤泥而 ．不染
每假借于．藏书之家 策之不以．其道 为．人谋而不忠乎
谦既死，陈汝言代为兵部尚书。

未一年败，赃累巨万。

帝召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰③ 朝，死无余资，汝言抑何多也！”众大臣俯首不能对。

【注】①也先：蒙古族瓦剌部落首领。

②土木：即土木堡，地名。

③景泰：明朝的一个年号。

（1）下列句中的“以”与“毋弃以资敌”中的“以”的用法相同的一项是
A ．先帝简拔以．遗陛下B．策之不以．其道
C．何不试之以．足D．可以．一战
（2）下列对文章内容理解有错误的一项是
A ．贼寇大举入侵，徐珵主张南迁，兵部左侍郎于谦为稳定人心，极力反对。

B．皇帝亲征失利，京城精锐部队丧失殆尽，于谦请求郕王发文调兵，解救京城危机。

C．国家危难之际，于谦拥郕王为帝，并向他进言让各边境守臣招募民兵协力防守。

D．于谦忠君爱国，为人正直，国难当头挺身而出，勇于担当，为官清廉，死无余资
（3）解释下列句中加点的词。

①埜从．治兵从
固
②上下无固．志
轻
③势必轻．中国
④京营兵械且．尽且
（4）翻译下列句子。

①王是其言，守议乃定。

②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（《出师表》）
4．（2019 ?营口）阅读下面甲、乙两篇文言文，完成下列各题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或．尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临．之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（韩愈《马说》）【乙】①龙嘘气②成云，云固．弗灵于龙也。

然龙乘是气，茫洋③穷乎玄间，薄日月，伏光景，感④震电，神变化，水下土，汩⑤陵谷，云亦灵怪矣哉！
云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。

然龙弗得云，无以神⑥其灵矣。

失其所凭依，信不可欤！
异哉！其所凭依，乃．其所自为也。

《易》曰：“云从龙。

”既曰：“龙，云从之矣。

”
（韩愈《龙说》）【注释】①【乙】文题为《龙说》，是《马说》的姊妹篇，文中的龙和云分别喻指君与臣。

②嘘气：吐气，呼气。

③茫洋：辽阔无边际的样子。

④感：通“撼”，摇动，震动。

⑤汩（g ǔ）：淹没。

⑥
神：这里是显示的意思。

（1）解释下列句中加点的词。

①一食或．尽粟一石
②执策而临．之
③云固．弗灵于龙也
④乃．其所自为也
（2）请用“ / ”给文中画波浪线的句子断句。

（限断两处）
则非云之所能使为灵也。

（3）将下面的句子译成现代汉语。

①其真无马邪？其真不知马也。

②然龙弗得云，无以神其灵矣。

（4）甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法？请结合乙文简要分析。

（5）在现实生活中，想成为有用武之地的“千里马” ，需要具备哪些条件？请谈谈你的看法。

5．（2019 ?沈阳）阅读选文，完成下列各题。

【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。

嘻！微斯人，吾谁与归？
【乙】
皇佑二年，吴中大饥，殍殣①枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为术甚备，吴人喜竞渡，好为佛事。

希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。

又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。

”于是诸寺工作鼎兴。

又新敖仓③吏舍，日役千夫。

监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。

贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。

荒政之施，莫此为大。

是岁，两浙唯杭州晏然
④，民不流徙，皆文正之惠也。

岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂着为令。

既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也。

（选自《梦溪笔谈》，有删改）【注释】①殍殣（piáo jǐn）：饿死的人。

②募民存饷：指招募灾民服役，使服役者有饭吃。

③敖仓：粮仓。

④晏然：安宁的样子。

（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
A．是．时范文正领浙西问今是．何世（《桃花源记》）
B．为术甚．备世人甚．爱牡丹（《爱莲说》）
C．及公私．兴造宫妇左右莫不私．王（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．发．司农之粟发．于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）
2）请用现代汉语翻译下面句子
①又新作敖仓吏舍，日役千夫。

②两浙惟杭州晏然，民不流徒，皆公之惠也。

（3）请用“ / ”给下面的句子断句。

（断两处）既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也（4）依据选文，回答问题。

古代仁人志士，无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远” ，忧国忧民之心，未尝废替。

范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“ A ”的抱负中，也体现在为政一方的实际行动里，【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“ B ”和“C
”两项措施，后来这两项措施被著录于令典。

（A 处请
用【甲】文语句回答，B、C 两处请用【乙】文语句回答。

）
6．（2019 ?长春）阅读下文，回答问题。

关中书院学程①（节选）
［清］李颙
每晚初更，灯下阅《资治通鉴钢目》。

阅讫②，仍静坐，默检．此日意念之邪正、言行之得失，苟一念稍差，一言一行之稍失，即焚香长跽③，痛自责罚。

如是，日消月汰④，久自成德。

即意念无差．，言行无失，亦必每晚思我今日曾行几善，有则便是“日新” ，无则便是“虚度” 。

昔有一士自课⑤，每日必力行数善，或是日无善可行，晚即自恸曰：“今日又空过了一日。

”吾人苟亦如此，不患不及古人也!
（摘编自《中国历代书院学记》商务印书馆）【注】
①“关中书院学程”是由书院主讲李颙制定的，对书院学者每日学习、修身等方面作出明确规定的准则。

②讫：终止、完
毕。

③跽：长跪。

④日消月汰：每天都改掉自己身上的一些缺点。

⑤课：督促。

（1）解释文中加点词语的意思。

①默检．此日意念之邪正
②即意念无差．
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾人苟亦如此，不患不及古人也!
（3）选文对书院的学者提出了什么要求？
7．（2019 ?上海）阅读下文，完成各题
耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃
花林。

一日，携榼①独游，见耕而歌者，徘徊疃②间，听之，皆杜诗也。

遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人佣耕。

少．曾读书。

客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故．尝歌，亦不知杜甫为何人也。

异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③，皆所作诗，后经乱不知所在。

【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。

②瞳：村庄。

③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。

（1）解释下列句中加点词。

①少．曾读书②故．尝歌
2）下列对画线句的理解，正确的一项是
A ．这一天张远度到他家拜访
B．过几天张远度到他家拜访
C．过几天张远度经过他家
D．这一天张远度经过他家
（3）张远度来到“”（用本文语句回答）的“颖南之中村” ，见到王清臣，主动与他交谈的原因
是（用自己的话回答）。

8．（2019 ?长春）阅读下文，回答问题。

送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假．借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

②录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执．经叩问。

先达德隆望尊，门
人弟子填其室，未尝稍降辞色，余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负．箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝．衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（1）本文作者是代文学家（人名）。

（2）解释文中加点词语的意思。

①每假．借于殿书之家
②从乡之先达执．经叩向
③负．箧曳展
④余则缊袍敝．衣处其间
（3）选择文中恰当的画线句，将其序号填写到对应横线上。

作者家贫无书，却能“遍观群书” ，离不开他“”的勤奋刻苦精神，离不开他“的诚信守时品质。

（4）阅读选文结尾句，分析作者这样写的用意。

（5）学完本文后，小强同学想结合文章内容写一副对联，请你使用以下短语帮他将对联补充完整。

圣贤之道德隆望尊色恭礼至君子之名
上联：先达传。

上联：弟子成。

9．（2019 ?辽阳）阅读下面选文、完成下列各题。

【甲】王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，
虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】父老苦秦苛法久矣，诽谤者族①，偶语②者弃市③．吾与诸候约，先入关者王之。

与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。

余悉去秦法，诸吏人皆案堵④如故。

凡吾所以来，为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上⑤，待诸侯至而定约束耳。

（选自《入关告谕》）【注释】①族；灭族。

②偶语：两个人在一起谈论。

③弃市：死刑。

④案堵：即“安堵” ，安居不变、安顿不动的意思。

⑤霸上：地名，在咸阳东。

（1）选出下列各组句子中加点词意思或用法不同的一项
A ．上书谏寡人者．诽谤者．族
B．诸吏人皆案堵如故．公问其故．
C．门庭若．市烨然若．神人
D ．待诸侯至而．定约束耳水落而．石出者
（2）将选文画线句翻译成现代汉语。

①数月之后，时时而间进。

②吾与诸侯约，先入关者王之。

（3）用“ / ”给下面的句子断句，断两处。

为父老除害非有所侵暴无恐！
（4）概括【甲】文的主要内容。

（5）［甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令，［乙】文中刘邦入关前给百姓写告谕，他们这样做各有什么目的？
10 ．（2019 ?云南）阅读下面的文言文，完成下列各题。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪．三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏注一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强．饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 注：拏，又作“挐” 。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①大雪．三日。

雪：
②余强．饮三大白而别。

强：
2）把下列句子翻译成现代汉语
①余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

②湖中焉得更有此人？
（3）请简要分析下面句子的表现手法及作用。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

（4）选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。

11 ．（2019 ?曲靖）阅读下面文言文，完成下列各题。

富贵不能淫①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸
侯惧，安居而天下熄。

” ②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”
（1）解释下列加点字的意思。

①往之女．家
②与民由．之
（2）下列加点字意义相同的一项是
A ．父命之．鹏之．徙于南冥也
B．以．顺为正者不以．物喜
C ．一怒而．诸侯惧窥镜而．自视
D ．是焉．得为大丈夫乎惧有伏焉．
（3）把下面文言句子译成现代汉语。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

（4）下西对文意理解表述有误的一观是
A ．这篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。

B．作者运用排比句，增强文意的气势和感染力，搞示了大丈失的内涵。

C．古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。

D ．文章运用了多种论证方法：“丈夫之冠”为举例论证；“广居”“正位”“大道”为道理论证；“得志” 与“不得
志”为对比论证。

（5）谈谈“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”有何现实意义？
12 ．（2019 ?陕西）阅读下面的文言文，完成下列各题。

张骞，汉中人也，建元中为郎①．时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。

汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使．者。

骞以郎应募，与甘父②俱出陇西，使月氏。

径匈奴，匈奴得．之，传诣．单于。

单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。

骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。

单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。

骞行时百余人，去．十三
岁，唯二人得还。

骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏⋯⋯西北国始通于汉矣
【注释】①郎：郎官，一种官职。

②甘父：张骞的随从，匈奴人。

（1）解释下列句中加点词的含义。

①乃募能使．者 ② 径匈奴，匈奴得．之 ③ 传诣．单于
④ 去．十三岁，唯二人得还
（2）下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
A ．以．其头为饮器 故临崩寄臣以．大事也 （3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。

（4）请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。

（2019 ?怀化）文言文阅读
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公 美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰： “徐 公不若君之美也。

”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”
于是入朝见威王，曰： “臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 美于徐公。

今齐地方千里， 百二十城， 宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王： 由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于 市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】商於子①，商国之布衣也，家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。

商君，商国之君也，微访 乡野，过而责之曰： “子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖③也。

豕纵大，安能耕 耶？”商於子不说，弗应。

商君曰：“今子以之代耕，不亦颠乎？”商於子曰： “子以予颠之，予亦以子颠之。

吾岂不知服田④ 必以牛，亦犹牧⑤吾民者必以贤。

不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。

子何不
选文有删改）
B ．月氏遁而．怨匈奴
C ．无与共击之．
D ．西北国始通于．汉矣
鸣之而．不能通其意 何陋之．有
如使人之所欲莫甚于．生
13
以责我者责牧民者耶？”
商君立有间，面有惭色，顾谓左右从者曰： “尔辈以此究物理。

耕者，能善晓天下之治，而治者乃 愚也。

论国之道，自恨弗如远甚矣。

”比至国，乃除旧弊，施新策，广招天下之士以治。

数年之后，富 民安邦，盖商於子之功也。

（《商於子论治国》
【注】①商於子：虚构的人名；后面“商君” ，商国的国君，也是虚构的国君。

②豕（ sh ǐ：）猪。

③淖
（n ào ）：烂泥。

④服田：驾牲口耕田。

⑤牧：统治、管理。

（1）请用“ / ”为下面句子断句。

（标两处） 子何不以责我者责牧民者耶？ （2）解释下列句子中加点词的含义。

①朝服．衣冠
服： ②吾妻之美我者，私 ．我也 私：
③ 商於子不说．
说：
④
尔辈以此究．物理 究：
（3）下列各组句子中，加点词语的用法或意思相同的一项是
A ．皆以．美于徐公 今子以．之代耕
以其．力之巨能起块也
D ．群臣吏民能面刺寡人之过 ．者
过．而责之曰
（4）用现代汉语翻译下列句子。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。

（5）【甲】【乙】两文都运用了讽喻的手法来讲治国的道理。

【甲】文邹忌从别人对自己的赞美和奉承中悟出了治国之理，成功劝诫齐王 ，最后达到 （用原文填空） 的结果；【乙】文商君有感于商於子的话， 采取了 的措
施， 几年之后， （用
原文填空）。

（2019 ?哈尔滨）阅读《送东阳马生序》 ，回答下列各题。

①余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠， 益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填 其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质 ．理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出 一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲 不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮
B ．明日徐公来，孰视之 ．
商君，商国之．君也
C ．而复问其．妾曰
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绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝 ．衣处其间，略无慕艳 意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（1）解释文中加点的词语。

①质： ②敝：
（2）把下列语句翻译成现代汉语。

①余幼时即嗜学。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（3）作者为什么“不敢出一言以复”？
15 ．（ 2019 ?永州）文言文阅读，完成下列各题。

【甲】上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎，已而之
．
细柳军，军士吏被．甲，锐兵刃，彀
弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰： “天子且至 !”军门都尉曰： “将军令曰′军中闻将军令，不 闻天子之．诏′“，居．无何，上至，又不得入，于是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳．军。

”亚夫乃传言开壁 门。

壁门士吏谓从属车骑曰： “将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖 曰：“介冑之．士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢： “皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

（节选自《史记》 ）
【乙】李将军广者，陇西成纪人也，广家世世受射。

广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。

广之将兵，乏绝之 ．处见水，士卒不尽饮，广不近水， 士卒不尽
食，广不尝 ．食。

宽缓不苛，士以此爱乐为用，其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发， 发即应弦而倒。

（节选自《史记》 ）
（1）下列加点词语解释有误．．的一项是
（2）下列加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是
A ．已而之．细柳军
B ．不闻天下之．诏 （3）下列有关内容的表述，不恰当的一项是
A ．《史记》，西汉司马迁所著，被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》 ”。

B ．李广被誉为“飞将军” ，后
成为典故， “七绝圣手”王昌龄就写有“但使龙城飞将在” C ．“揖”“拜”为古代礼仪，周亚夫身在军营对皇帝只“揖”不“拜” ，可见其刚正不阿。

D ．后世将李广作为善射之人的代称，梁山好汉燕青就是因箭术高超而得名“小李广” 。

A ．军士史被．甲
B ．居．无何
C ．吾欲入劳．军
D ．广不尝．食
被：同“披”，穿着 居：居住 劳：慰问 尝：曾经
C ．介胄之．土不拜
D ．乏绝之．处见水。