二年级语文第一单元测试题人教版

二年级语文第一单元测试题人教版
一、看拼音，写词语。

（每题2分，共8分）
1. chūn tiān（春天）
解析：“春”是上下结构，日字底，读音为“chūn”；“天”是独体字，读音为“tiān”，这个词语表示四季中的第一季。

2. dōng xuě（冬雪）
解析：“冬”是上下结构，两点水底，读音为“dōng”；“雪”是上下结构，雨字头，读音为“xuě”，指冬天的雪花。

3. huā duǒ（花朵）
解析：“花”是上下结构，草字头，读音为“huā”；“朵”是上下结构，木字底，读音为“duǒ”，是花的通称。

4. fēi niǎo（飞鸟）
解析：“飞”是独体字，笔画顺序为横斜钩、撇、点，读音为“fēi”；“鸟”是独体字，读音为“niǎo”，表示会飞的禽类。

二、比一比，再组词。

（每题2分，共8分）
1. 入（入口）人（人们）
解析：“入”字撇和捺的写法与“人”字不同，“入”强调进入的动作，“人”指人类。

2. 风（大风）凡（平凡）
解析：“风”里面是“×”，读音为“fēng”，表示空气流动的现象；“凡”字里面是一点，读音为“fán”，有平常的意思。

3. 日（日月）目（目光）
解析：“日”表示太阳或者白天，是一个整体的方块字；“目”表示眼睛，形状像眼睛。

4. 田（田地）由（由于）
解析：“田”是四个方格，表示种植农作物的土地；“由”字中间一竖贯穿上下，有原因等含义。

三、选择正确的读音，打“√”。

（每题1分，共4分）
1. 种子（zhǒng√zhòng）
解析：“zhǒng”表示植物的种子等意思，“zhòng”表示种植的动作，这里是指植物的种子，所以读“zhǒng”。

2. 觉得（jué√jiào）
解析：“jué”表示产生某种感觉，“jiào”表示睡眠的意思，这里是感觉的意思，所以读“jué”。

3. 为了（wèi√wéi）
解析：“wèi”表示目的、原因等，“wéi”有做、充当等意思，这里表示目的，所以读“wèi”。

4. 音乐（yuè√lè）
解析：“yuè”表示有节奏、旋律的声音，“lè”表示快乐等意思，这里是指乐曲，所以读“yuè”。

四、照样子，写一写。

（每题2分，共8分）
1. 弯弯的（月儿）
解析：“弯弯的”是形容词，后面搭配名词，月儿是弯弯的形状。

还可以写弯弯的小船等。

2. 小小的（船儿）
解析：“小小的”形容物体的大小，船儿体积小可以用“小小的”来形容，也可写小小的蚂蚁等。

3. 闪闪的（星星）
解析：星星在夜空中闪烁，所以可以用“闪闪的”来形容，还可以写闪闪的灯光等。

4. 蓝蓝的（天）
解析：天空的颜色是蓝色的，所以是“蓝蓝的天”，也可以写蓝蓝的大海等。

五、根据课文内容填空。

（每题2分，共12分）
1. （春）风吹，夏（雨）落，（秋）霜降，（冬）雪飘。

解析：这是根据课文中对四季特点的描述填写的，春风、夏雨、秋霜、冬雪是四季不同的气象特征。

2. 弯弯的（月儿）小小的船，小小的船儿两头尖。

解析：这是课本中的原文，描绘了月儿的形状像小船。

3. 我在（小小的）船里坐，只看见（闪闪的）星星（蓝蓝的）天。

解析：同样是课本原文，写出了在想象中的小船上看到的景象。

六、阅读理解。

（每题2分，共10分）
阅读短文，回答问题。

春天来了，公园里的花开了。

有红的、有黄的、有白的、还有紫的，美丽极了。

花儿们还散发出阵阵清香。

小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。

蝴蝶也在花丛中跳舞。

1. 短文共有（5）句话。

解析：一个句号为一句话，短文共有5个句号，所以有5句话。

2. 公园里的花是什么颜色的？（用原文中的话回答）
答：有红的、有黄的、有白的、还有紫的。

解析：短文第二句明确写出了花的颜色。

3. 小蜜蜂在花丛中做什么？
答：小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。

解析：短文第四句描述了小蜜蜂的行为。

4. 文中表示颜色的词语有（红、黄、白、紫）。

解析：从文中第二句可以找到这些表示颜色的词语。

5. 用“___”画出描写蝴蝶的句子。

答：蝴蝶也在花丛中跳舞。

解析：短文最后一句描写了蝴蝶的行为。