班级歌词比赛策划书3篇

班级歌词比赛策划书3篇
篇一
《班级歌词比赛策划书》
一、活动主题
“唱响青春，展现自我”
二、活动目的
1. 提升同学们的文化素养，丰富同学们的校园生活。

2. 为同学们提供一个展示自己才华的平台，增强同学们的自信心和表现力。

3. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、活动安排
1. 前期准备：
确定比赛主题和规则，制定评分标准。

宣传委员进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。

组织委员负责报名工作，统计参赛人数。

生活委员负责准备比赛所需的音响设备、道具等。

文艺委员负责邀请评委，并提前与评委沟通评分标准。

2. 比赛流程：
主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和评委。

参赛选手按照抽签顺序依次演唱自己创作的歌词。

评委根据评分标准进行打分，工作人员负责统计分数。

比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性。

所有选手演唱完毕后，主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

3. 后期工作：
生活委员负责清理活动现场，归还音响设备等道具。

文艺委员组织获奖选手进行交流和分享，提高同学们的创作水平。

七、评分标准
1. 歌词内容（40 分）：主题鲜明，积极向上，富有感染力。

2. 演唱技巧（30 分）：声音洪亮，音准准确，节奏把握得当。

3. 表现力（20 分）：情感真挚，能够充分表达歌词的内涵。

八、奖项设置
1. 一等奖（1 名）：奖金[具体金额]元，荣誉证书一份。

2. 二等奖（2 名）：奖金[具体金额]元，荣誉证书一份。

3. 三等奖（3 名）：奖金[具体金额]元，荣誉证书一份。

4. 优秀奖（若干名）：精美礼品一份，荣誉证书一份。

九、活动预算
1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。

2. 宣传费用：[具体金额]元。

3. 音响设备及道具费用：[具体金额]元。

4. 其他费用：[具体金额]元。

十、注意事项
1. 参赛选手必须遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。

2. 比赛过程中，观众应保持安静，不得喧哗或干扰比赛。

3. 工作人员应认真负责，确保比赛的顺利进行。

4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。

策划人：[姓名]
策划日期：[具体日期]
篇二
《班级歌词比赛策划书》
一、活动主题
“唱响青春，展现自我”
二、活动目的
通过歌词比赛的形式，提高同学们的音乐素养和创作能力，增强班级凝聚力和团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、活动流程
1. 报名阶段（[报名时间]）
同学们自由组合，每组人数不限，填写报名表格并提交至文艺委员处。

报名表格包括组名、成员姓名、联系方式、参赛曲目等信息。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）
各小组在规定时间内将参赛曲目歌词发送至文艺委员。

由评委团评选出优秀歌词进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）
进入决赛的小组现场演唱参赛曲目，评委团根据演唱表现和歌词创作进行打分。

最终评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发奖品。

4. 展示阶段（[展示时间]）
获奖小组在班级内进行展示，分享创作思路和心得体会。

七、活动准备
1. 宣传委员负责制作宣传海报，宣传活动的时间、地点和主题。

2. 生活委员负责准备奖品和证书。

3. 文艺委员负责组织评委团，制定评分标准和比赛规则。

4. 班长负责协调场地和设备，确保比赛的顺利进行。

5. 各小组负责准备参赛曲目和歌词，进行排练。

八、评分标准
1. 歌词创作（40 分）
主题明确，内容积极向上。

歌词富有创意，能够表达出真情实感。

歌词结构合理，语言流畅。

2. 演唱表现（40 分）
声音洪亮，发音准确。

演唱富有感情，能够打动听众。

与伴奏配合默契，节奏把握准确。

3. 团队合作（20 分）
小组成员之间配合默契，分工明确。

舞台表现自然大方，具有感染力。

九、注意事项
1. 参赛曲目必须为原创歌词，不得抄袭。

2. 演唱时间控制在[具体时长]以内。

4. 如有特殊情况需要调整比赛时间或地点，将提前通知。

十、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 证书费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
篇三
《班级歌词比赛策划书》
一、活动主题
“唱响青春，展现自我”
二、活动目的
通过歌词比赛的形式，提高同学们的音乐素养和表达能力，增强班级凝聚力和团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、活动流程
1. 报名阶段（[报名时间]）
同学们自由组合，每组人数不限，填写报名表格并提交给活动负责人。

报名表格包括小组名称、成员姓名、联系方式、演唱曲目等信息。

2. 准备阶段（[准备时间]）
各小组自行选择一首歌曲，并根据歌曲内容创作歌词。

歌词要求主题鲜明、积极向上，能够体现青春活力和班级特色。

各小组可以在准备过程中寻求老师或其他同学的帮助和指导。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）
比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛：各小组按照抽签顺序依次演唱自己创作的歌词，由评委打分，评选出前六名进入决赛。

决赛：进入决赛的小组再次演唱自己的作品，由评委和观众共同打分，评选出
一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖阶段（比赛结束后）
根据比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖证书及奖品。

对所有参与活动的同学表示感谢和鼓励。

七、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 证书制作费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
八、注意事项
1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 各小组要遵守比赛规则，不得抄袭或剽窃他人作品。

3. 评委要公正、公平地打分，确保比赛结果的公正性。

4. 活动负责人要做好组织和协调工作，确保活动顺利进行。