小学四年级文言文阅读五篇

小学四年级文言文阅读五篇
在《孟子·告子上》中，___是通国善于下棋的人。

他被派去教两个人下棋，其中一个人专心致志地听___的教导，而另一个人却在想象着一只大天鹅即将降临，准备拿弓箭射它。

尽管他们俩一起研究，但是后者的棋艺仍然无法和前者相比。

这是否意味着后者比前者愚笨？显然不是这样的。

【篇四】小学四年级文言文阅读：狐狸与乌鸦
狐狸与乌鸦
三字经》
狐假虎威，鸟尽弓藏。

狐狸用老虎的威势吓唬兔子，兔子们被吓得四处逃窜；弓箭手藏起弓箭，乌鸦因此得以安然地飞翔。

这个故事告诉我们，不要被别人的威势所吓倒，也不要在危险面前轻易放弃。

【篇五】小学四年级文言文阅读：斗鸡斗鸡
战国策》
___问臣子曰：“斗鸡可乐乎？”对曰：“臣闻之，善斗者先为其鸡施魔法，鸡有神气，乃能胜。

”___：“善。

”
王后闻之，曰：“妾能施法于鸡，___试之？”
___：“善。

”
后施法于一鸡，鸡果胜。

___，遂宫中斗鸡，皆令后施法。

鸡无不胜者。

乃令后施法于大白鸡，后以一红丝线系其足，曰：“此鸡胜之。

”
___：“胜之不足奇，能无失乎？”
后曰：“臣妾不敢，如有失，愿以身代之。

”
乃斗，大白鸡果败；后自缢而死。

这个故事讲述了___和王后喜欢斗鸡的故事。

___在臣子的建议下开始斗鸡，并且王后也加入了这个活动。

后来，王后施法于一只鸡，这只鸡赢了。

于是，所有的鸡都被要求接受王后的魔法，而且都赢了。

最后，王后说大白鸡会赢，但是她用红线系住了它的脚。

___问她：“你能保证它不会输吗？”王后回答：“我不能保证，如果它输了，我愿意以自己的生命作为赔偿。

”最后，大白鸡输了，王后因此自杀。

这个故事告诉我们，不要贪图胜利，更不要用自己的生命去赌博。

___是全国最擅长弹琴的人，而___则善于倾听。

当___弹
琴时，他心里想到___，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”当___心里想到流水时，钟子期说：“好啊，我仿佛看见了奔腾不息的江河！”___心里想的，
钟子期一定能准确地理解。

钟子期去世后，___觉得再也没有
人能理解他的心意，于是他摔坏了琴，断掉了弦，一生再也没
有弹过琴。

这就是“___摔琴谢知音”的故事，___痛心疾首怀念钟子期，人们用此故事感叹知音难觅。

___之子
___的《世说新语》中记载，___的九岁儿子非常聪明。

有一次，___拜访他的父亲，但父亲不在，于是他叫出了___之子。

他们为了准备水果，拿出了___。

___指着它对孩子说：“这是
你家的水果。

”孩子回答道：“我从未听说过孔雀是夫子家的鸟。

”
这个故事后来被人们用来比喻知音难寻或乐曲美妙，而“知音”则被比作理解自己心意、与自己有共同语言的人。

此外，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：因为知音逝世，从
而弃绝某种专长或爱好，表示悼念。