一篇500字写心理的作文六年级下册
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一篇500字写心理的作文六年级下册
全文共9篇示例,供读者参考
一篇500字写心理的作文六年级下册篇1
敬爱的徐老师:
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
不论在何时何地,老师,永远是一个神圣的职业,值得尊敬的称谓。
还记得刚开学时,您点名就单单漏掉了我,使我不得不在众目睽
睽之下,红着脸站起来提醒您。
您可知道,我还因此埋怨过您一段时间。
这是某种机缘巧合还是无意?我不知道。
我是一个胆小内向的小
男孩,或许说重一点,您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。
但是经过那次后,我的“害羞”就消失了,与同学们相处也不再
害怕了,说起来,人脸皮厚的感觉真不错。
开学后,又来了一个消息:我和班上另外两个同学被分在了五楼。
我不知道这是好事还是坏事。
当然,我能肯定的是,我们所得到的关怀,绝不逊色于他们六楼的人。
您每次查寝室,都不会忘了我们。
我也是到那时才知道,原来自我感觉良好的我,入学成绩只有十
二名,但是您给了我上的鼓励,使原本灰心丧气的我重燃起学习的信心,终于在月考中挤进了班级前十。
您是阳光,见证我们的成长;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我们的人生中闪着耀眼的光茫;您更像一位母亲,无微不至、不厌其烦地照顾我们。
在您的教育下,我在改变:从以前的胆小怕事,到现在的敢于闯荡;从以前的畏畏缩缩,到现在的积极活跃;从以前的害羞,到现在的胆大。
处处都体现着您对我的影响。
可以说,您是我接触过的最好的老师,一位真正用爱的力量去感化学生的教者。
“一日为师,终身为父”,我会尽自己最大的努力,去回报您那深深的的恩情。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
一篇500字写心理的作文六年级下册篇2
心理健康
心理健康对我们每个人来说都很重要。
如果我们的心理健康出现了问题,就会影响到生活、学习和与人相处。
我也有过一些心理不太健康的经历,所以我能非常理解这个道理。
去年,我参加了期末考试。
虽然我平时成绩还不错,但是一考试就特别紧张。
考试前几天,我就开始失眠,做噩梦,甚至胃口都不太好。
到了考场,更是手心出汗、头晕目眩。
结果考试成绩自然就不太理想。
爸爸妈妈看我那个样子很担心,就带我去看了心理医生。
医生说我患有一种叫"考试焦虑症"的心理疾病。
这种病的症状就是在考试前会特别紧张焦虑,影响正常生活和发挥。
医生开具了一些心理建议,让我学习正念冥想等方法来缓解压力。
我每天坚持做这些练习,果然慢慢发现自己在考试的时候就没有那么紧张了。
从那以后,我的考试成绩也有了长足的进步。
现在我已经六年级了,对于将来的中考我并不会那么恐惧了。
因为我知道只要保持良好的心理状态,做自己最大的努力去准备,就一定能够取得理想的成绩。
生活中还有很多事情都需要我们保持乐观积极的心态。
比如和朋友关系有些磕磕绊绊,或者在班级中受到一些委屈。
如果我们能够调整好自己的心理状况,就能化解很多误会,保持积极乐观的生活态度。
总之,一个人的心理健康状况直接影响到生活、学习和人际交往。
所以,从小就要培养健康积极的心理素质,学会调节自己的情绪,保持乐观向上的人生态度。
祝愿大家都能拥有阳光明媚的心灵!
一篇500字写心理的作文六年级下册篇3
亲爱的x老师:
您好!
现在,我特别珍惜与您相处的日子,因为再过两个月,我就要离
开母校,我就要离开朝夕相处的老师了。
六年来,您给了我无尽的关
心和帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
两个月说长不长,说短不短。
但是和六年来相比,根本不能比。
还记得我刚入学的第一天,我早就知道您是姓x的,我幼儿园老师也是姓x的,所以在听了您是姓x的之后我迫不及待地想见您。
看见了您,您那温柔而慈祥的面孔使我感觉一点儿也不陌生,我一下子就喜
欢上了您!
我非常喜欢上您的语文课,记得第一节的语文课您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我们认识声调,让我铭刻于心。
我每节课都非常
认真地听您讲,直到有一天……
那是四年级,在上课时您问问题,我没有举手发言,您叫我回答,我是胆子小,一句话也没说,到后来上了一节课,那一节课要问问题
您全部都是问我,我也回答地非常好,都对了。
您下课把我叫您办公室,您问我:“叶步炜你这节课表现得很好,为什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我会……答错。
”您说:“我上课都
说了,答错不要紧,只要你肯答。
”我说:“因为……我胆子小,我……我怕答……答错了会很没面子的。
”您说:“以后不管是什么老
师上课,只要你敢于去回答,老师都为你加油!”从那以后我胆子变
大了,也很努力!
啊!亲爱的老师,您为我付出了很多汗水和心血。
如今,您的脸
上又增添了几道皱纹,您的头上又多了许多银发!老师,我会用优异
的成绩来回报您的深恩。
祝你身体健康,工作愉快!
20xx年x月x日
一篇500字写心理的作文六年级下册篇4
题目:我的心理探索之旅
大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我对心理学的一些认识和探索。
心理学是一门非常有趣的学科,它研究人类的思维、情绪和行为。
从小时候开始,我就对人的内心世界很感兴趣。
为什么有的人容易紧张
焦虑?为什么有的人很自信?为什么有些人做事很果断,有些人却踌躇满志?这些问题一直萦绕在我的心头。
上了六年级后,我们开设了一门心理健康课程。
这门课真是让我大
开眼界啊!原来心理学不仅涉及我们自己的内心活动,还研究人与人之间的互动。
比如:为什么有的人很受欢迎,有的人却让人讨厌?为什么有的
家庭和睦融洽,有的家庭却充满矛盾?
在心理健康课上,我了解到人的性格会受到遗传和环境的双重影响。
比如说,有的人天生比较内向腼腆,但通过良好的家庭教育和社交训练,也
可以变得更加外向自信。
所以爸爸妈妈应该多关注孩子的性格特点,因材施教。
除了性格,我还学到了一些有趣的心理现象和效应。
比如"木桶效应",就是说一个人的整体表现往往取决于最薄弱的一个方面。
再比如"学习曲线"理论,它解释了为什么我们在学习新事物的初期会觉得很困难,但坚持下去后就会越来越顺利。
老师还讲了"服从权威"的著名实验,揭示了人们过于盲目服从权威的危险性。
学习心理学还让我意识到,保持良好的心理健康是多么重要。
如果我们长期处于焦虑、紧张、恐惧的状态,身心都会受到严重伤害。
所以我们要学会通过运动、阅读、户外活动等方式来放松心情。
我自己就特别喜欢打篮球,每次打完球回家,总是感到神清气爽。
不仅如此,心理学还教会了我如何更好地与他人相处。
比如,在交往中要学会换位思考、关注对方的感受。
要用积极乐观的态度对待生活,而不是抱怨和负面思维。
还要建立自信心,即便失败也不要气馁灰心。
总之,学习心理学让我对人的内心世界有了更深入的了解。
虽然心理学很神秘复杂,但我会继续努力探索,希望将来能成为一名出色的心理学家,帮助更多人缓解心理问题,过上幸福美满的生活。
以上就是我对心理探索之旅的一些心得体会,希望这篇作文对大家有所启发。
谢谢大家的聆听!
一篇500字写心理的作文六年级下册篇5
尊敬的语文老师:
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。
自从*年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。
而且您时常为我们的身体健康担心着,
为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。
在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使
我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。
记得有一次,您
叫最胆小的*同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要
紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,*终于开口说
出了答案。
当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了,我们也会心地笑了。
一眨眼的时间,又到期末了。
为了不辜负老师的期望,我代表全
体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育
我们的父母,我们一定会的。
”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
您的学生:
年月日
一篇500字写心理的作文六年级下册篇6
题目:心理是什么?
哇,这个题目好深奥啊!老师让我们写一篇关于"心理"的作文,我一开始都不太明白"心理"到底是什么。
于是我先问了爸爸妈妈,他们说"心理"就是我们内心的想法和感受。
那我就想,我脑袋瓜里到底都在想些什么呢?
上学的时候,我经常会走神,开始胡思乱想。
比如在上数学课时,我就会开始想象,如果我是一只小鸟该有多自由自在。
我可以在蓝天白云下自在飞翔,感受微风拂过羽毛的清凉。
我也希望能变成一条鱼,去看看大海里到底有多神奇。
不过我也时常对自己的样子感到烦恼。
为什么我长得这么丑啊?为什么我个子这么矮啊?同学们都说我的大嘴巴很好笑。
哎,我真希望自己可以变漂亮变高大!
有时上课很无聊,我就会幻想一下,如果我是班长该有多酷!我可以在课间操的时候指挥大家:"跟着我一、二、一、二!"我也想成为一名老师,可以亲自上台讲课,把我学过的知识传授给小朋友们。
中午放学回家时,妈妈炖的那锅香喷喷的红烧排骨就会让我开始幻想。
我想象如果我变成一个大厨,就可以亲手做出各种美味佳肴给大家
尝尝。
炖排骨、煲汤、烤鸡翅,应有尽有!
夜晚临睡前,我又会开始胡思乱想。
我会想象自己长大后会成为一
名宇航员、科学家还是消防员?我会去太空探索未知的星球吗?我是否
能发明一种全新的机器为人类服务?又或者我要勇敢地穿上那件红色的衣服,去拯救别人的生命?
所以,心理就像一个神奇的百宝箱,里面装满了我们精彩纷呈的想象和无限的梦想。
只要肯动脑筋,我们的头脑就会源源不断地涌现出奇思
妙想。
这就是我对"心理"的理解,希望能让老师满意哦!
一篇500字写心理的作文六年级下册篇7
敬爱的老师:
您好!
人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”是啊,老师就
如春蚕,把最后一丝力气奉献给教育事业;老师,就如一支红烛,燃
烧自己的岁月,照亮学生的未来。
老师,您是多么伟大啊,在今天,
我要赞美您!
老师,您犹如园丁,辛勤的照料着祖国的花朵;老师,您犹如石阶,承载着对学生的希望,让我们一步一步向知识的顶峰攀登;老师,您犹如炎炎夏日的甘霖,让学生渴求知识的心灵得到滋润。
老师,您
的教学在今天,却建设着祖国的明天;您的成就在课堂,但辛苦培育
的一批批桃李却在祖国的四面八方!在今天,我要歌颂您!
还记得,在我第一次踏进教室门口时,您就亲切的在教室门前招
呼着学生们。
“老师”,是一个多么美好的称呼啊!它包含了学生对
老师的希望与敬爱。
我想,亲爱的老师,您也是这么认为的吧!我知道,您有一丝白发是为我而生的,您有一份心,是为我而操的。
在今天,我要歌颂您!
从二年级起,您就开始带着个班了,班里发生了许许多多的事情。
它们陪伴着我们慢慢成长,而老师您,也目睹了我们从无知,懵懂的
顽童成长为懂事,乖巧的少年。
虽然有时我们会惹您生气,但事后,
我们却又非常的后悔,因为我们知道,您那是为我们好。
在今天,我
要感谢您!
老师,您是一个永远值得我们尊敬的人!回首我们在一起度过的
时光,是多么快乐而又美好啊!我是多么希望能重回旧时的时光,与
您在一起啊!老师,在此,我要大声告诉您“老师,您辛苦了,您是
我永远的恩师!”
祝您:身体健康,工作顺利,桃李满天下!
您的学生
一篇500字写心理的作文六年级下册篇8
题目:心理健康对我们很重要
心理健康是一个很有趣的话题。
从小到大,我们的老师、父母都经
常叮嘱我们要保持良好的心理状态。
可是,什么是心理健康呢?它为什么那么重要呢?今天我就来谈谈自己的看法。
心理健康并不仅仅是没有抑郁或焦虑等疾病那么简单。
它更多的
是一种平和、积极的心态和情绪状态。
有了健康的心理,我们不仅感觉
身体好,做事也会更有活力,学习效率也会更高。
反过来,如果长期处于压力大、情绪低落的状态,身体肯定也会受影响。
有几次,我因为紧张考试而几天没休息好,感觉浑身无力,很难专注。
要保持心理健康,并不是一件很困难的事。
首先,我们要学会面对生活中的压力和挫折。
遇到困难或失败并不可怕,关键是要积极乐观地去
寻找解决的办法。
其次,培养一些正当的消遣方式也很重要,比如听音乐、做运动、玩游戏等。
适当放松有助于缓解压力。
除此之外,我觉得与人交往也是保持心理健康的重要因素。
当我们
与家人朋友在一起时,心情会变得轻松愉快。
我很高兴能和同学们在学
校里嬉笑打闹。
父母给予的关爱和支持也让我感到很温馨、安全。
反
过来,如果长期孤独和社交缺失,就可能影响心理健康。
总之,心理健康对我们每个人来说都是非常重要的。
保持良好的心
理状态不仅能让我们身体健康、学习好,而且能过上积极快乐的生活。
我们一定要从小养成一些好的生活习惯,懂得调理自己的心理。
只有身
心都健康了,我们才能做自己最出色的自己。
一篇500字写心理的作文六年级下册篇9
【学会理解别人的感受】
人与人之间最重要的就是相互理解和关心。
如果我们只关注自己
的想法和感受,而忽视了他人,就会导致无法与别人产生共鸣,难以与人亲近。
比如说,班上有一位同学因为家里的一些变故,经常显得孤僻、沉默。
作为朋友,我们不应简单地认为他是"性格怪僻",而应该主动去关心他的
近况,试着以温暖和体谣的态度,让他愿意倾诉自己的烦恼。
通过耐心聆听,我们就能够理解他内心的痛苦和挣扎。
一旦真正明白了别人的处境和感受,就能自然而然地产生同理心。
我们会更愿意为他人着想,主动提供支持和鼓励。
就像当我们了解到同
学的家庭变故后,会主动邀请他加入我们的活动,让他感受到友谊的温暖。
生活中还有许多需要我们付出同理心的场合,比如父母辛苦工作的
压力,老师批改作业的辛劳等等。
只有用心去理解他人的处境,我们才能成为一个富有同情心、懂得关爱的好孩子。
总之,学会理解别人的感受,是我们这个年纪应该掌握的一项重要能力。
有了这份同理心,我们就能真正懂得珍视身边的每一个人,用友爱的方式对待他们。
让我们共同努力,成为富有爱心和同理心的好孩子吧!。