德城区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
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德城区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)1 元可换()。
A. 2 张5 角
B. 3 张5 角
C. 2张1 角
2.(2分)通过数一数,发现23里面有()个6.
A.1
B.2
C.3
D.4
3.(2分)2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是()角。
A. 25
B. 52
C. 10
4.(2分)□3>20,□里不能填()。
A. 1
B. 2
C. 3
5.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:()。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
6.(2分)最大的两位数是()。
A. 90
B. 99
C. 100
二、判断题
7.(2分)3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。
8.(2分)与74相邻的两个数是75和76。
()
9.(2分)最小的两位数10,最小的三位数是100。
10.(2分)比23多4的数是27。
11.(2分)4角5分=4.5元
三、填空题
12.(5分)口算。
4+11= 9+6= 10+30= 40+7= 89+0=
32+45= 15+20= 36+22= 24+50= 12+37=
13.(4分)7.85元=________元________角________分 10元零4分=________元
14.(3分)硬币是________形;红领巾是________形;课桌面是________形。
15.(2分)42里有________个十和________个一;
16.(6分)填上“>”、“<”或者“=”。
36+28________ 54 9________ 50-38 80________ 44+36 64-16________ 42+42 6+36________ 43+19 55-38________ 71-52
17.(1分)1元-5角=________角。
18.(3分)写出下面小数表示的含义。
0.81元________ 8.10元________ 8.01元________
19.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
千克________ 900克 3元5角8分________ 4.23元
米________ 75厘米 2小时________200分钟
________ 2平方分米________ 3平方米
20.(5分)在圈里填入正确的数。
四、解答题
21.(5分)减数是60,差是40,被减数是多少?
22.(5分)一个玩具飞机标价15元4角。
小强的口袋里有1个10元的,2个2元的,3个5角的钱,小强能买到这架飞机吗?
23.(5分)一支笔5元,小亮要买7支笔,带了40元,够吗?
24.(5分)给下面的数分类。
十位是4的数个位是4的数
25.(5分)有多少个桃子?
26.(2分)单位换算
(1)3.5km=________m
(2)4元+8角=________元
27.(5分)小亮带了17元去买书。
还剩下多少元?
- = (元)
28.(5分)看图列式。
德城区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷(参考答案)一、选择题
1.【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】
2.【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数,圈一圈,发现23里面有3个6,多5个。
3.【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解:2张1元的是20角,再加上1枚5角的共25角。
故答案为:A。
【分析】1元=10角,把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。
4.【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:要想大于20,十位数字一定大于或等于2,所以不能填1。
故答案为:A。
【分析】比较两位数的大小,先比较十位数字,十位数字大的数大,十位数字相同就比较个位数字。
5.【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减,货币简单的计算
【解析】
6.【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:最大的两位数是99。
故答案为:B。
【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是9。
二、判断题
7.【答案】正确
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
8.【答案】错误
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
9.【答案】正确
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
10.【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答.
11.【答案】错误
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45(元),本题错。
故答案为:错误
【分析】角÷10=元,分÷100=元。
三、填空题
12.【答案】4+11=15;9+6=15;10+30=40;40+7=47;89+0=89;
32+45=77;15+20=35;36+22=58;24+50=74;12+37=49。
【考点】两位数加一位数的加法,100以内数的不进位加法
【解析】
13.【答案】7;8;5;10.04
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】7.85元=7元8角5分,10元零4分=10.04元
故答案为:7;8;5;10.04
【分析】7.85元中的整数部分(7)代表的是元,十分位上的数字(8)代表的是角,百分位上的数字(5)代表的是分。
由此即可得出答案。
14.【答案】圆;三角;长方
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:硬币是圆形,红领巾是三角形,课桌面是长方形。
故答案为:圆;三角;长方。
【分析】圆形是曲线围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形是四条边围成的图形。
15.【答案】4;2
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:42里有4个十和2个一。
故答案为:4;2。
【分析】一个数的十位上是几,这个数里面就有几个十,一个数的个位上是几,这个数里面就有几个一。
16.【答案】>;<;=;<;<;<
【解析】
17.【答案】5
【考点】货币简单的计算
【解析】
18.【答案】8角1分;8元1角;8元1分
【考点】小数的意义,货币单位及其换算
【解析】【解答】解:0.81元表示8角1分;8.10元表示8元1角;8.01元表示8元1分。
故答案为:8角1分;8元1角;8元1分。
【分析】1角=0.1元,1分=0.01元。
19.【答案】>;<;=;<;>;<
【考点】多位小数的大小比较,货币单位及其换算,质量单位的换算,长度单位的换算,面积单位的换算
【解析】【解答】解:1.2千克=1200克,所以1.2千克>900克;3元5角8分=3.58元,所以3元5角8分<4.23元;
0.75米=75厘米;2小时=120分钟,所以2小时<200分钟;
0.87>0.78;3平方米=300平方分米,所以2平方分米<3平方米。
故答案为:>;<;=;<;>;<。
【分析】1千克=1000克,1元=10角,1元=100分,1米=00厘米,1小时=60分钟,1平方米=100平方分米,先统一单位再比较大小;比较小数的大小,先比较整数部分再比较小数部分。
20.【答案】76|71|51|68|25|20|43|59|4|8|50|56|43|65|76
【考点】两位数加一位数的加法,两位数减一位数的减法,两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解:
故答案为:76;71;51;68;25;20;43;59;4;8;50;56;43;65;76。
【分析】根据整数加减法的计算方法依次计算即可,注意前一个得数就是后面一个算式的第一个数。
四、解答题
21.【答案】解:60+40 = 100
【考点】整十数的加减法
【解析】
22.【答案】解:10元+2元+2元+5角+5角+5角=14元+15角=15元5角,
15元5角>15元4角,
答:小强能买到这架飞机。
【考点】100以内数的连加、连减,货币简单的计算
【解析】
23.【答案】解:5×7=35(元)
35<40
答:小亮带了40元,够花。
【考点】100以内数的大小比较,5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】可以先计算出小亮买这7支笔要花的钱数,即小亮买这7支笔要花的钱数=1支笔的价钱×7,然后与40作比较,如果比40大,那么小亮带的钱不够,如果比40小,说明小亮带的钱够了。
24.【答案】十位是4的数:42 45 44 47;
个位是4的数:74 34 94 24 44
【考点】21~100的认识与读写,21~40的认识与读写
【解析】
25.【答案】解:26+7=33(个).
答:有33个桃子.
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】观察线段图可知,桃子比苹果多7个,用苹果的个数+桃子比苹果多的个数=桃子的个数,据此列式解答.
26.【答案】(1)3500
(2)4.8
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算,千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】(1)3.5km=3.5×1000=3500(m);
(2)4元+8角=4+8÷10=4.8(元).
故答案为:(1)3500;(2)4.8
【分析】第1题,1km=1000m,将千米化成米,乘进率1000;第2题,1元=10角,将角化成元,除以进率10,据此解答.
27.【答案】17-8=9
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用带的总钱数减去买书花的钱数即可求出还剩下的钱数。
28.【答案】5×5=25(元)
【考点】5的乘法口诀及应用,货币的认识,货币简单的计算
【解析】【分析】根据题意可知,这里有5张5元的人民币,要求一共有多少钱,就是求5个5相加是多少,可以用乘法计算,据此列式解答.。