小学数学-有答案-人教版数学五年级下册42_真分数和假分数练习卷(3)

小学数学-有答案-人教版数学五年级下册4.2 真分数和假分数练
习卷（3）
一、填空题
1. 真假分数的意义：把分子比分母小的分数叫做(________)，把分子比分母
(________)的分数，叫做假分数。

分数由(________)和(________)两个部分组成，这两个部分是(________)的关系。

2. 分子比分母(________)或分子和分母(________)的分数叫做假分数。

假分数
(________)1或(________)1。

3. 在，，，，，，，中，真分数有(________)，假分数有
(________________)。

二、选择题
分子是5的假分数有（）个．
A.3
B.4
C.5
D.6
三、填空题
用带分数表示下面中的涂色部分。

(________)
(________)
四、其他计算
把下面的假分数化成整数或带分数．
====
五、选择题
要使是真分数，同时使是假分数，x不可能是()
A.1
B.2
C.3
D.4
六、填空题
将假分数化为带分数时，分母(________)，分子除以分母所得整数为带分数左边的(________)，余数是分数部分的(________)。

1的分数单位是(________)，它有(________)这样的分数单位。

分数单位是的最大真分数是(________)，最小假分数(________)，最小带分数(________)．
自然数a和b，当a________b时，是真分数，当a________b时，是假分数，当
a________b时，＝1．
七、其他计算
把下面的带分数化成假分数，假分数化成带分数．
3=5===
参考答案与试题解析
小学数学-有答案-人教版数学五年级下册4.2 真分数和假分数练
习卷（3）
一、填空题
1.
【答案】
真分数,大或者分子等于分母,整数,真分数,相加
【考点】
分数的意义、读写及分类
百分数的意义、读写及应用
比的意义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
2.
【答案】
大,相等,等于,大于
【考点】
分数的意义、读写及分类
分数的基本性质
整数的认识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
3.
【答案】
1加加11 3 , 1 6
3 3,
5
3
,
6
6
,
7
6
,
13
6
【考点】
分数的意义、读写及分类分数大小的比较
分数乘法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据真分数、假分数的意义：把分子比分母小的分数，叫做真分数；分子比分母大或者分子等于分母的分数，叫做假分数来判
断；或者根据真假分数的特征：真分数小于1，假分数大于或等于1来判断．
二、选择题
【答案】
C
【考点】
分数的意义、读写及分类
分数的加法和减法
分数乘法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据假分数的意义可知，分子是5的假分数的分母≤5，即此分数分母的取值有1，2，3，4，5共五个，所以分子是5的假分数有
5个．
故选C ．
三、填空题
【答案】
[加加]212,159
【考点】
过直线外一点作已知直线的平行线
画轴对称图形的对称轴
简单的立方体切拼问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据带分数的图示表示方法，可知，上图中的分数都表示带分数，第一个两个整圆表示整数2，整圆分成两份，涂色部分占1份
，所以它表示212；第二个图阴影部分的整个方块表示整数1，另一个方块分成9份，涂色部分占5份，所以它表示159
四、其他计算
【答案】
115
12
15
【考点】
整数、假分数和带分数的互化
小数的读写、意义及分类
小数与分数的互化
【解析】
此题暂无解析
【解答】
将假分数化为带分数的方法是：分母不变，分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分，余数作分子．
五、选择题
【答案】
D
【考点】
用字母表示数
分数的意义、读写及分类
百分数的意义、读写及应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
是真分数，x必须小于4；根据假分数的分子大根据真分数的分子小于分母可知，要使x
4
是假分数
于或等于分母可知，要使5
x
，x小于等于5；同时满足这两个条件的数是1.2，3，没有4，故x不可能是4．
六、填空题
【答案】
不变,整数部分,分子
【考点】
整数、假分数和带分数的互化
分数的意义、读写及分类
整数四则混合运算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
【答案】
I加加]1
,13
8
【考点】
分数的意义、读写及分类
计数单位
整数的认识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
带分数的分数单位是分母和带分数分数部分分母一样，分子为1的分数，但是要看一个带分数有多少个分数单位，需要把带分数
化成假分数，分数单位的个数是和假分数的分子相同．
【答案】
78,88,118
【考点】
分数的意义、读写及分类
整数的认识
分数大小的比较
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
【答案】
>
s
【考点】
分数的意义、读写及分类
用字母表示数
含字母式子的求值
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据真分数与假分数的意义可知，
如果a 、b 是不为0的自然数，那么当a >b 时，b a 是真分数，且<1
如果a 、b 是不为0的自然数，那么当a ≤b 时，b a 是假分数，且≥
如果a 、b 是不为0的自然数，那么当a =b 时，b a =1 故答案为,,≤,
七、其他计算
【答案】
185
173
334
78
【考点】
整数、假分数和带分数的互化
计数单位
带分数与假分数的互化
【解析】
此题暂无解析
【解答】
将带分数化为假分数的方法：分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子．将带分数化为假分数：分母不变
，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子．。