六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠28415-16苏教版(无答案)

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠28415-16苏教版（无）
一、积累与运用
1．看拼音写词语，把字写得正确、规范、美观。

（10分）
Duō suōmiǎn qiǎnɡjī fū máo dùn ɡēnɡ zhònɡ
（）（）（）（）（）
2．将下列词语补充完整。

（10分）
兴高采（）自（）矛盾画蛇（）足坐（）观天（）竽充数
（）其不意（）不理会无声无（）前（）后合刻（）求剑
3．选择正确的读音。

（8分）
怠慢（dài yí）告诫（jiè jié）
眩晕（xuàn xuǎn）搓手（cuō zuō）
4．选择正确的读音及解释。

（在选项上打“√”）（6分）
（1）国王的侍从四处寻找刺猬汉斯的下落。

（chǔ chù）
①机关里的一个部门；②地方；③处置；④存
（2）公主告诫自己不要被汉斯的怪模样吓晕。

(mó mú)
①标准；法式；②指模范；③模子；④效仿
（3）马丁竭力拍打着翅膀，试图追上前面的野鹅。

(dǎ dá)
①用手或器具撞击；②物体被撞击而破碎；③制造；④做；从事
5、比较异同，并填空。

（12分）
祀读音（）部首（）组词（）
衬读音（）部首（）组词（）
暇读音（）部首（）组词（）
瑕读音（）部首（）组词（）
6、破折号的作用主要有：（6分）
①表示后面是解释说明的部分；②表示意思的递进；③表示意思的转折；
④表示声音的延长或中断。

结合语言环境，说说下面句子破折号的作用。

在句子后面填上正确的选项。

（1）七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。

（）
（2）想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的
猫
头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

（）
（3）我们深情地呼唤：周——总——理——（）
二、阅读短文，回答问题。

狮子和牧羊人
一头狮子走过树林时，踩着了一根刺。

它连忙跑到牧羊人面前，摇着尾巴向他亲热，好像在说请帮帮我。

牧羊人壮着胆，仔细检查一番，发现了那根刺。

接着，他将狮子的爪子放在膝上，将刺拔了出来，解除了狮子的痛苦。

狮子返回树林中。

不久牧羊人被他人诬告，关进了牢房，被判决喂狮子吃食物。

狮子认出牧羊人是帮助他的人，不但没扑过去，反而慢慢地走近他，把爪子放在牧羊人的膝上。

国王听说这事情后，下令赦免了牧羊人。

正所谓行善者必有善报。

1、联系上下文，说说下面词语的意思（4分）。

赦免
解除
2、这篇短文情节简单，线索清晰，人物性格鲜明。

请你按要求归纳文章中人物的性格特点。

（6分）
牧羊人：
狮子：
3、狮子和牧羊人有什么联系？这个故事告诉我们什么道理？（8分）
我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没
事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏手最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。

顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。

你瞧，它玩得多开心呀。

有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。

奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
1、照样子，写词语。

（1）又扁又宽又（）又（）又（）又（）又（）又（）
（2）圆溜溜
（3）摇摇摆摆
2、写出三个与“徐徐”意思相近的词语：（）（）（）
3、把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来：
4、我爱小白鹅的原因是：（1）（2）（3）（4）
5、第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从、、、、分别具体地说。

6、第二自然段写小白鹅的，第三自然段写小白鹅，第四自然段写小白鹅的，第五自然段写小白鹅。

三、作文。

（３０分）
题目:啊!我发现了……
要求:注意把发现了什么以及发现的过程写清楚，不少于400字。