浅谈初中数学教学中学生阅读能力的培养

浅谈初中数学教学中学生阅读能力的培养
摘要：在初中数学教学中培养学生的阅读能力，对学生提升数学思维逻辑和辨
析能力具有重要的意义。

阅读能力不仅是表现在文章阅读上，还是对几何数据、图形结构的阅读，在数学教学中提升学生的阅读能力，能有效培养学生的学科素养，提升学科水平。

初中数学是培养学生数学能力和数学意识的重要阶段，如何在数学教学中提升学生的阅读能力，进而提高学生数学水平，是每一位数学教师都需要不断探究的问题。

关键词：初中数学阅读能力培养
初中数学教学中普遍存在缺乏阅读教学的现象，很多数学教师都抱有固有观念，认为阅读教学是语文学科中的教学任务，对数学阅读教学的重视度不够，导致学生在数学学习中重计算、轻阅读、审题不明确的现象比比皆是。

在初中数学教学中培养学生的阅读能力，也是落实素质教育的重要教学方式，教师要注重教学方式和方法的创新，促进学生的全面发展。

一、初中数学教学中培养学生阅读能力的重要性
阅读是人们获取知识信息的基本能力，是构建自身知识结构的基础。

数学作为教学中的一门学科，在社会生活中也是一种文化体现，是一种语言方式。

在新课改的推进下，学生的阅读能力是教师教学的重要内容，对提高学生的交流能力和自学能力具有重要意义，有利于学生终身学习能力的提升。

数学教材作为重要的阅读教学载体，其中的数学图形、符号、表达语言都是阅读教学的重要内容，教师在进行数学教学时，这些阅读资料也成为了深化学生数学知识的重要方式。

阅读是对语言和语言方式的了解和掌握，数学语言作为独特的语言方式，教师在数形结合的教学中，能有效提升学生对数学语言的掌握和运用能力，从而提升学生的数学水平和数学素养，对传播数学和渗透数学思想具有重要的意义。

数学阅读具有特殊性，数学教材中主要呈现的是知识凝练和归纳后的结果，数学语言严谨性较高。

教师通过数学阅读教学能有效加深学生对知识抽象、类比、归纳、分析的思维能力，强化学生的学习过程。

二、初中数学教学中培养学生阅读能力的策略
1.深化教材，提炼阅读素材。

在数学教材中，阅读内容主要分为概念、定义、数学公式等理论性内容，和数学问题题目中关键性语句和技巧总结内容，以及教材中延伸拓展“读一读”等形式的材料内容。

在这些阅读材料中，教师通过知识点的讲解进行阅读教学，主要目的还是提升学生对知识点的理解能力和应用能力。

教师要充分掌握这些教学素材的优势，通过关键词句、内在联系等进行阅读教学，以此提升学生的数学语言分析、总结的能力，锻炼学生的数学思维。

在《实数》的单元教学中，学生要了解和掌握平方根、算术平方根、立方根的概念和表示方法，了解二次根式并能进行运算。

教师要提炼这一章节材料中的阅读内容，让学生通过平方根定义等内容的反复阅读，加深平方根知识内容的认识，同时可以引申相关知识点来源和数学家趣事，有效提升学生的数学兴趣，加深对数学语言的认识。

2.设计问题，调动学生数学阅读兴趣。

数学有其独特的学科魅力，教师在数学教学的过程中，还要调动学生的学科情体验，引导学生树立正确的学科价值观。

阅读是学习中一项最基本的技能，对学生获取知识、构建数学模型具有重要意义。

教师在数学教学中，要充分了解和掌握学生心理情况，根据学生心理活动的特性进行问题设计，用问题引导和激励学生数学阅读的兴趣，从而产生数学探究的动力。

教师可以借助现有的教学设备，搜集和整理重难点知识的素材，并设计问题来调动学生阅读材料的兴趣。

例如在《二元一次方程组》单元教学中，学生需要了解二元一次方程的概念，检验数值是否是方程的解。

为调动学生在学习中的阅读兴趣，加深阅读理解的能力，教师可以设计“什么是一元一次的方程？与二元一次方程
有什么区别？”“二元一次方程的特征有哪些？它的解要满足那些条件？”等类似的问题，引导学生在阅读中寻找答案，在提高学生阅读积极性的同时，也能有效提升课堂教学效率。

3.培养阅读习惯，提升学生数学阅读能力。

初中数学教学中，教师对学生阅读能力的培养也包括学生阅读习惯的养成，有效避免学生在知识检测和应试活动中出现审题不明确而出现应答错误的现象。

教师要做好阅读技法和形式的总结，例如可以教学生先看好问题，再带着问题去阅读材料的方法，让学生能有效从阅读材料中找到解决问题的切口。

数学中除了图形、数字还有众多表格、图画等内容，数学阅读教学中也必须要重视这一部分的阅读训练，提升学生的思维拓展和信息提取的能力。

教师要充分重视学生的阅读能力在数学教学中的重要性，通过阅读习惯和技巧的培养，提升学生的数学水平和学科素养，从而促进学生的全面发展。

初中数学教师在日常教学中要重视学生数学阅读能力的培养，多方面了解和总结教学经验，提高学生的数学水平，拓展学生的思维模式，有效提升学生的综合能力。

教师要坚持以人为本的教学思想，不断创新和研究数学阅读教学的方法，推进初中数学教育的发展。

参考文献
[1]胡倩霞如何培养初中学生数学阅读能力[J].数学学习与研究，2019，（15），109。

[2]刘丽萍初中学生数学阅读能力培养的重要性[J].课程教育研究，2018，（23），137-138。

[3]梁正犹初中学生数学阅读能力培养方法[J].中国教师，2016，（14），67-69。