幼儿园幼儿五官管理制度

一、目的与意义
为保障幼儿健康成长，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。

本制度旨在规范幼儿园幼儿五官管理，确保幼儿视力、听力、嗅觉、味觉和触觉的健康发展，预防五官疾病，提高幼儿的生活自理能力。

二、适用范围
本制度适用于幼儿园全体幼儿，以及幼儿园教职工。

三、五官管理要求
1. 视力管理
（1）每日开展眼保健操，指导幼儿正确进行眼保健操，预防近视。

（2）定期对幼儿进行视力检查，发现问题及时通知家长。

（3）避免幼儿长时间接触电子产品，如手机、电脑等。

（4）教育幼儿养成良好的用眼习惯，如阅读、书写姿势正确，保持适当的阅读距离。

2. 听力管理
（1）教育幼儿注意保护听力，避免长时间处于嘈杂环境。

（2）定期对幼儿进行听力检查，发现问题及时通知家长。

（3）教育幼儿正确使用耳机，避免音量过大。

（4）为幼儿提供良好的学习环境，避免噪音干扰。

3. 嗅觉管理
（1）教育幼儿注意个人卫生，保持口腔清洁。

（2）为幼儿提供新鲜、卫生的饮食，避免食用刺激性食物。

（3）定期对幼儿进行嗅觉检查，发现问题及时通知家长。

4. 味觉管理
（1）教育幼儿养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食。

（2）为幼儿提供营养均衡的饮食，满足幼儿生长发育需求。

（3）定期对幼儿进行味觉检查，发现问题及时通知家长。

5. 触觉管理
（1）为幼儿提供丰富多样的触觉体验活动，如手工、绘画等。

（2）教育幼儿注意个人卫生，保持皮肤清洁。

（3）定期对幼儿进行触觉检查，发现问题及时通知家长。

四、五官管理措施
1. 建立健全五官管理档案，记录幼儿五官健康状况。

2. 加强教职工培训，提高五官管理意识。

3. 定期开展五官健康教育活动，提高幼儿五官保护意识。

4. 与家长保持密切沟通，共同关注幼儿五官健康。

五、监督检查
1. 幼儿园领导定期检查五官管理制度执行情况。

2. 教职工定期自查，发现问题及时整改。

3. 家长对幼儿五官健康状况进行监督，发现问题及时与幼儿园沟通。

六、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。