拒绝为话题作文800字5篇

拒绝为话题作文800字5篇
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拒绝为话题作文800字篇1
可能是因为自己太软弱，或者是太在意别人的感受，所以在别人的要求面前不忍心说不。

即使是不合理的要求，我也总是答应，事后也常常后悔。

我充满矛盾。

我不止一次地下决心要学会拒绝别人，但每次面对那双乞求的眼睛，我又退缩了。

终于有一天，我做到了，我拒绝了一个不合理的要求。

虽然暂时给我带来了困扰，但我相信我做的是对的。

打了半个多小时，终于把试卷做完了。

就放心了！麻烦来了。

你能把你的试卷借给我们吗？后桌轻声问我。

我清楚的知道她借纸的目的，我也知道我已经成了他们的依靠，无法逃避。

我无奈的叹了口气。

我想拒绝，但又说不出来。

我不情愿地把试卷递给了她。

热闹过后，马上对对，改，抄，抄。

听着他们的声音，我觉得很可怕。

我知道我在帮助他们犯错，避免学习。

但是软弱，我连拒绝的勇气都没有。

我一定要做是因为我知道这是错的吗？但是如果你没有.唉！放开她！
我低头做作业，身后的声音却越来越大，他们现在的笑脸和未来压抑的哭喊脸总是时不时的出现。

我不能置身事外，也不能假装什么都没发生。

都是我的错。

突然，一股莫名的冲动驱使我转过身，迅速
从那双手中拿出试卷。

他们愣了一下，看着我严肃的脸，似乎明白了什么，但还是用乞求的眼神看着我，希望我再心软一点，放下试卷。

的确，看着他们乞求的眼神，我又动摇了，心软了，觉得自己太无情了。

但最后我还是鼓足勇气咬咬牙说：你要独立完成作业。

他们都沉默了，我又笑了笑说：没关系。

一点都不难。

一定能完成。

不试试怎么知道？听了我的话，他们很失望，但我知道这只是暂时的。

总有一天，他们会明白，这一切都是为了自己好。

想到这，我就释然了，负担也终于减轻了。

天真无邪的感觉真好！
后来很多人对我提出不合理的要求，我礼貌的拒绝了。

其实这个阶段真的很难，因为我的拒绝在别人眼里是无情的，所以朋友们渐渐疏远了我，我也觉得有点孤独。

但经历了这一切，我的决心越来越坚定。

我学会了拒绝，改变了自己的弱点。

只是觉得生活有味道，觉得善意的拒绝应该是美好的。

拒绝为话题作文800字篇2
我从不拒绝眼泪，但我的泪光中永远不乏坚定的目光和感动的眼神。

男儿有泪不轻弹已经被世人喊了上千年，但有谁能真正拒绝眼泪呢？衡阳雁去，长烟落日，边声连角起。

塞外风沙的大漠深处，千嶂连营万丈灯，驻守边疆的战士便如意志坚定的铁人，为保家卫国而奋勇杀敌。

恨欲狂，长刀所向。

可他们就没有眼泪吗？浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

家国之思到底催人泪下，将军白发征夫泪。

那就醉
卧沙场吧，那就马革裹尸吧！这几滴相思泪不过是酒入愁肠，当有天家难国殇才真正是天地披白、长歌当哭啊！让泪痕变成一把明月照得雪白的弯刀，或一把玄冰长弓，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

踏破一川冰雪，血染龙城，临风万仞山缺！
似这般，我为什么要拒绝眼泪呢？它赋予了我一道热爱祖国的坚定目光，一道时刻牵挂故土的坚定目光，在守候，在眺望。

眼泪有时又只是对感动的一种方式，不愿每日情郁于中。

也许这种感动没有热爱祖国一般的波澜壮阔，没有思念故土如孟姜女哭长城一般的悲恸天地，也许只是藏在家庭、在学校，在我们每个人的身边。

初秋的微风吹落了几朵夹竹桃，新修的礼堂里回荡着那首骊歌：长亭外，古道边，芳草碧连天。

一位齐耳短发的十二岁女生低下头，默默地啜泣、流泪。

当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师，你们要永远拿我当孩子呀！她哭了，毕业生们也都落泪了。

而在浦口车站，一位二十出头的皮大衣青年坐在火车的车厢遥望着窗外自己父亲的背影，他流下了眼泪。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

几年后，青年读了父亲写给他的家书，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

他不禁又落下了眼泪。

这些场景我们不感到熟悉吗？不感到似曾相识吗？似这般，我为什么要拒绝眼泪呢？它赋予了我一种感动于生活的眼神，一种感恩于生活的眼神，在探索，在发现。

我从不拒绝眼泪，但我的泪光中永远不乏感动和坚定的目光，不
含悲伤。

为什么我的眼里常含泪水？我会说，因为我对生活爱得深沉！
拒绝为话题作文800字篇3
生活中，我们早已被很多事情训练得容易将不脱口而出。

老一辈的人给我们的教训或许是不说不，然而有时的不是必须被说出口的。

曾经，在一个弥漫紧张气氛的考试日。

有人做了许多准备就为了今天的到来；也有学生一心找寻漏洞，来度过这个难关。

在一节的中场休息，我的挚友，约我到大榕树下，希望在考场上我能帮助他。

这忙，该帮吗？一边是友谊，一边是正义，将两方放在天秤上，谁重呢？
两边的重量把我压得喘不过气。

论语、儒林外史。

的内容在我脑海徘徊。

昔日和好友相处的点滴更像跑马灯般一幕幕闪过。

顷刻，停止了。

抛开惴惴不安和友情的羁绊，不可以他挣脱铁笼，宛如一只鹰翱翔。

它有着老鹰的坚定，解放了我。

或许友谊飞了，但正义会填补它的空缺。

心中彷彿涓涓小河流过，清凉遍布。

风徐徐拂面，阳光普照，没有了说不之前的犹豫，我坦然无愧的面向它。

记忆在脑海搁浅，在细胞的每一隅奔驰，停留在四年级的一个下午。

犹记，那是一个名家仿作比赛。

当老师问我意愿如何时，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度说不。

我总认为我无法临摹梵高那朵朵盛开的向日葵，那黄中带橘的惊艳；那光影魔术的赞叹。

我崇拜它，却没有提笔挥洒的勇气。

午夜梦回，独自站在画架前，泪如雨下。

我该放弃吗？握紧画笔，挥去说不，办不到的诅咒。

丢掉技巧的规范，于是，沾洒色彩，我要画出自己心目中那活跃在太阳花中的灵魂──梵高。

不是人类最常使用的文字之一。

它有时可以传达拒绝被伤害和不喜欢的心情。

但有时却阻挡了促使我们成长的机会。

我认为在说不之前一定像站在十字路口中间，心中充满了徬徨，不知道何去何从。

所以多一点思考吧！让不这个字成为保护自己的盾，而不要使它变成画地自限的借口！
拒绝为话题作文800字篇4
前几天，文艺青年冲因有感于小儿的接受与拒绝，请我与她一同习文一篇，从不同的视角分析分析漫漫人生旅途中，当我们遇到接受与拒绝时，应该如何学会恰到好处。

一谈到这个话题，我第一感觉就是，我们大人在接受与拒绝的过程中，都很难做到恰到好处，又何况孩子乎？
其实无论是孩子还是我们，从生命的最初信步走来，就是接受了生命；在人间的放声高歌，就是拒绝了死亡，这就是人生最原始的接受与拒绝吧！
人生旅途中，会遇见太多的接受，也有太多的拒绝，我们一直和孩子一样在学会着如何接受与拒绝，在这过程中也许会有许多血的教训。

主观上讲，人的本能都接受自己愿意接受的，拒绝自己不愿意接受的，但有时并非如此，你也不得不接受你不愿意接受的，不得不拒绝你愿意接受的。

在经历人生的风风雨雨后，我们有时会无奈的说：改变你能改变的，接受你不能改变的。

这是现实和无奈。

孩子们有时会承受不了，总感觉自己能把握整个世界，其实纷繁复杂的世界又岂是人力所为，太现实的世界也需要孩子去学习和感知。

从小的方面讲，对待任何事情，还是让我们拒绝虚伪，接受本分吧！这是听从我们内心的意愿，是一种本能，善意为之，也许从孩子的角度更容易学习，让他们遵从自己内心的感受，去做好接受和拒绝。

再就是最应该拒绝不理智地冲动，接受理性的感悟和感知，这个可能很难把握，但又的的确确是需要去做到的。

我们在日常的生活中，也会如此，盲从和冲动时时在我们身边，谁又能做到时时都理性呢？人非圣贤，比如美女们在购物时明明知道冲动是魔鬼，可谁又能阻止住诱惑呢？面对生活中许多该说不的时候，怎样说不呢，这还真是一门学问。

有很多时候本想拒绝的事，心里不乐意做的事，但却点了头，碍于一时情面，留下长久的不快，有很多拒绝的艺术我们是不是都能做到很艺术呢？如何婉转，如何顾及他人的情面，想想有点累，但我们也都在不断的学习如何做到更好，做到恰到好处。

学习拒绝和接受，也是没有能做到最好，只能做到更好吧！
拒绝为话题作文800字篇5
哎，李宜睿，我这道题不太会！对了，今天五点上线，告诉我题啊！帮我发作业吧！最近，这些话就嗡嗡地在我耳边回响，吵得我心神不宁。

我一向是乐于助人的，总是能帮忙就帮忙，大小活儿全都接下了。

一开始，我还乐此不疲地在同学间飞来飞去，从不觉得劳累。

毕竟，给予是快乐的呀！
可是，自从上了五年级，功课增多，活儿也飞速的繁衍。

除了同学的难题要我帮忙，经常在我聚精会神地写作业时，一句请宣传委员
领杂志！就把我拉出了教室；有时，热乎乎的午饭刚下肚，想与同学聊聊天，却得帮老师办板报了，使得我写作业经常分心。

回到家里，也不得安宁，同学的一个电话打过来，就得忙碌半天。

更让我不解的是，有些事情同学自己也能消灭，为什么要用我这个灭火器呢？这不明摆着在浪费资源吗？可脑子里这么想，心里那个乐于助人的小人精却在嘀咕：李宜睿，怎么能这么狠心呢？这样的生活，让我烦恼不已。

善解人意的妈妈听了我的倾诉，对我说：当自己脱不开身的时候，可以委婉的拒绝呀！
我疑惑的问：可那样会让同学伤心的？
就因为这样，才要委婉的说嘛。

可以让同学问别人，也可以让他自己想办法，让同学唤醒自己心中的答案。

长此以往，就会养成独立思考的习惯了。

我如梦初醒。

第二天，同学甲打来电话，她问我经典数学书上的一些问题，要我一道一道给她讲解，当时已经是晚上九点了啊。

我略一思索，便迅速理清了两个理由：我还要做别的事情；她自己可以想办法。

于是，我们产生了如下的对话：
我：同学甲，我知道你很着急，但是都九点了，我没空啊。

同学甲：可这是作业，你得帮我啊。

我：对不起，我一会要洗澡。

同学甲：唉，那怎么办？
我：你自己动脑筋想想吧，要不，明天早上给你带过去？
同学甲：好，明天早点啊。

上学时，我如约到了教室，却发现她已经写完作业。

我问：你怎么写完的？
我自己解决的啊。

看来，这位同学完全可以自己解决这个问题啊，不必非得麻烦别人。

拒绝，是人生中必经的一道跨栏，适当的拒绝，不仅让自己节约了时间，还让当事人养成了独立做事的能力。

同学们，你们学会如何拒绝了吗？
拒绝为话题作文800字5篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。