七年级政治 第一单元 做情绪的主人 第三课 乐观向上 第1框 积极看待事物
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(1)告诉她要积极看待周围的事物,乐观地生活。 (2)在现实生活中我们要做到:保持愉快心情,要有一双发现和欣赏美的眼睛;从积 极的角度去考虑事物;全身心投入学习与工作,体验其中的快乐;助人为乐,助人 能乐。
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第十一页,共十二页。
答答案案(dá
àn)
内容(nèiróng)总结
积极看待事物。为别人做好事不仅仅是一种责任,更是一种快乐,因为这能提升你自己生命的价值。父亲欲对一
A.①②
B.③④ C.①③ D.②④
C
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5.世界畅销书《快乐的城堡》的作者塞尔马是一位普通军人的妻子,在随夫从军期间,荒凉的沙 漠、难熬的高温、陌生的邻居(lín jū)使她整日愁眉不展,度日如年。但父母的一封信却完全 改变了她的命运,信的内容只有短短的几行字:“两个人从监狱的铁窗往外看,一个人看到的是地上 的泥土,另一个人看到的却是天上的星星。” (1)你认为这封信意在告诉塞尔马什么? (2)按照塞尔马父母写这封信的意图,在生活中我们应怎么做?
了许多(xǔduō)色彩鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,爸爸。”那孩子得意扬扬地向父亲说道,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
积极(jījí)看待事物
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知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
1.保持乐观愉快的心态对身心健康、学业顺利完成,以及将来(jiānglái)的学习、生活和工作都有
很大的裨益。
2.保持愉快心情,要有一双发现和欣赏美的眼睛。 3.乐观和悲观是人们对事物的两种不同的态度。乐观者把失败看作可以改变的事情;悲观者则认为
保持愉快心情,要有一双发现 和欣赏美的眼睛
乐观者善于从积极的角度 积极看待事物 去考虑问题
全身心投入学习与工作的人才 真正快乐
助人为乐,助人能乐
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情景 (qíngjǐng)
导入
重难突破
(tūpò)
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买
失败是必然的,他们对此无能为力。
4.全身心投入学习与工作的人才真正快乐。 5.助人不但能给别人带来更大的快乐,同时也能给自己更多的满足。为别人做好事不仅仅是一 种责任,更是一种快乐,因为这能提升你自己生命的价值。
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第二页,共十二页。
知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
“大漠孤烟直”的壮阔——生活中的一些简单现象,有的人却感觉美不胜收。这样的人( )
A.多愁善感
B.心情愉快
C.心情浮躁 D.心情悲观
B
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2.“塞翁失马”的故事告诉我们,乐观者在看待事物时的角度是( ) A.悲观(bēiguān)的 B.消极的 C.积极的 D.无所谓的
对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成
声,便问:“为什么不玩那些玩具呢。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。而悲
No 观者总是从消极的角度思考(sīkǎo),看到的是失望和付出。这样的人( )。这两类人的区别主要在于 (
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3.在生活中,有人(yǒu rén)抱怨生活的无聊与无奈,有人赞颂生活的激情与壮美。这两类人的 区别主要在于 ( ) A.心态不同 B.遭遇不同 C.收入不同D.学历不同
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情景 (qíngjǐng)
导入
重难突破
(tūpò)
总之,乐观者和悲观者的思维方式是不同的。乐观者总是从积极的角度思考问题,看到 的是希望和收获(shōuhuò);而悲观者总是从消极的角度思考,看到的是失望和付出。
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1.面对(miàn duì)迎面而来的风雨,有的人体会到搏击风雨的快乐;面对茫茫沙漠,有的人体验到
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4.享有盛名的大画家毕加索,作画时足不出户,甚至几天几夜不吃不睡,有人认为他会感到痛苦。他
回答说:“疲劳是人体的感觉。而当我作画的时候,只有一心一意地投入,形骸则寄存于画室之外。”
这表明毕加索( )
①在学习与工作(gōngzuò)中找到了快乐 ②能将自己的精神和肉体分开 ③能够积极地看
待事物 ④不愿参加户外活动
读了上述小故事,你有何感悟?
提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,而悲观者看到的却
是一个窟窿。
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情景
(qíngjǐng)
导入
重难突破 (tūpò)
1.为什么要保持乐观愉快的心态? 保持乐观愉快的心态对身心健康、学业顺利完成,以及将来的学习、生活和工作都有很大的 裨益。因此,我们要有意识地培养和保持乐观愉快的心态。 2.如何才能培养和保持乐观愉快的心态? (1)能发现和欣赏(xīnshǎng)美;(2)从积极的角度去考虑事物;(3)全身心投入学习和工作;(4)助 人为乐,提升生命价值。 3.乐观者与悲观者有什么区别? (1)乐观者总能看到事物美好的一面,把失败看作可以改变的事情,能转败为胜。 (2)悲观者总是看到事物不好的一面,认为失败是必然的,他们对此无能为力。
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(1)告诉她要积极看待周围的事物,乐观地生活。 (2)在现实生活中我们要做到:保持愉快心情,要有一双发现和欣赏美的眼睛;从积 极的角度去考虑事物;全身心投入学习与工作,体验其中的快乐;助人为乐,助人 能乐。
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内容(nèiróng)总结
积极看待事物。为别人做好事不仅仅是一种责任,更是一种快乐,因为这能提升你自己生命的价值。父亲欲对一
A.①②
B.③④ C.①③ D.②④
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5.世界畅销书《快乐的城堡》的作者塞尔马是一位普通军人的妻子,在随夫从军期间,荒凉的沙 漠、难熬的高温、陌生的邻居(lín jū)使她整日愁眉不展,度日如年。但父母的一封信却完全 改变了她的命运,信的内容只有短短的几行字:“两个人从监狱的铁窗往外看,一个人看到的是地上 的泥土,另一个人看到的却是天上的星星。” (1)你认为这封信意在告诉塞尔马什么? (2)按照塞尔马父母写这封信的意图,在生活中我们应怎么做?
了许多(xǔduō)色彩鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,爸爸。”那孩子得意扬扬地向父亲说道,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
积极(jījí)看待事物
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知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
1.保持乐观愉快的心态对身心健康、学业顺利完成,以及将来(jiānglái)的学习、生活和工作都有
很大的裨益。
2.保持愉快心情,要有一双发现和欣赏美的眼睛。 3.乐观和悲观是人们对事物的两种不同的态度。乐观者把失败看作可以改变的事情;悲观者则认为
保持愉快心情,要有一双发现 和欣赏美的眼睛
乐观者善于从积极的角度 积极看待事物 去考虑问题
全身心投入学习与工作的人才 真正快乐
助人为乐,助人能乐
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情景 (qíngjǐng)
导入
重难突破
(tūpò)
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买
失败是必然的,他们对此无能为力。
4.全身心投入学习与工作的人才真正快乐。 5.助人不但能给别人带来更大的快乐,同时也能给自己更多的满足。为别人做好事不仅仅是一 种责任,更是一种快乐,因为这能提升你自己生命的价值。
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知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
“大漠孤烟直”的壮阔——生活中的一些简单现象,有的人却感觉美不胜收。这样的人( )
A.多愁善感
B.心情愉快
C.心情浮躁 D.心情悲观
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2.“塞翁失马”的故事告诉我们,乐观者在看待事物时的角度是( ) A.悲观(bēiguān)的 B.消极的 C.积极的 D.无所谓的
对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成
声,便问:“为什么不玩那些玩具呢。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。而悲
No 观者总是从消极的角度思考(sīkǎo),看到的是失望和付出。这样的人( )。这两类人的区别主要在于 (
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总之,乐观者和悲观者的思维方式是不同的。乐观者总是从积极的角度思考问题,看到 的是希望和收获(shōuhuò);而悲观者总是从消极的角度思考,看到的是失望和付出。
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1.面对(miàn duì)迎面而来的风雨,有的人体会到搏击风雨的快乐;面对茫茫沙漠,有的人体验到
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4.享有盛名的大画家毕加索,作画时足不出户,甚至几天几夜不吃不睡,有人认为他会感到痛苦。他
回答说:“疲劳是人体的感觉。而当我作画的时候,只有一心一意地投入,形骸则寄存于画室之外。”
这表明毕加索( )
①在学习与工作(gōngzuò)中找到了快乐 ②能将自己的精神和肉体分开 ③能够积极地看
待事物 ④不愿参加户外活动
读了上述小故事,你有何感悟?
提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,而悲观者看到的却
是一个窟窿。
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(qíngjǐng)
导入
重难突破 (tūpò)
1.为什么要保持乐观愉快的心态? 保持乐观愉快的心态对身心健康、学业顺利完成,以及将来的学习、生活和工作都有很大的 裨益。因此,我们要有意识地培养和保持乐观愉快的心态。 2.如何才能培养和保持乐观愉快的心态? (1)能发现和欣赏(xīnshǎng)美;(2)从积极的角度去考虑事物;(3)全身心投入学习和工作;(4)助 人为乐,提升生命价值。 3.乐观者与悲观者有什么区别? (1)乐观者总能看到事物美好的一面,把失败看作可以改变的事情,能转败为胜。 (2)悲观者总是看到事物不好的一面,认为失败是必然的,他们对此无能为力。