人教九年级化学上册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究(共20张)

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光合作用
化工产品原料
CO2
灭火
碳酸饮料
气体肥料
课题2 二氧化碳制取的研究
一、实验室制取CO2的药品及反应原理
1、药品 实验室里,CO2常用_稀_盐__酸__与_大__理__石__或 _石__灰__石__(主要成分都是碳酸钙)反应来制取。
2、反应原理
CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
A
B
C
D
E
实验室里制取气体的装置的确定
气体 发生 装置
反应物状态
固体与固体反应 固体与液体反应 液体与液体反应
反应条件 (是否需要加热、加催化剂等)
气体 收集 装置
密度比空气的大——向上排空气法 排空气法
密度比空气的小——向下排空气法
排水法 (不易溶于水,不与水反应)
本课知识点梳理
反应原理 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
2、确定制取气体时应采用的实验装置,包括气体 发生装置和收集装置;
3、确定如何检验制得的气体就是所要制取的气体。
拓展思维
根据给出装置设计制取二氧化碳的装置。
⑴锥形瓶 ⑵平底烧瓶 ⑶试管
⑷试管 ⑸烧杯 ⑹水槽
⑺注射器
⑻长颈漏斗 ⑽酒精灯 ⑾导管(单孔) ⑿导管(双孔) ⒀导管 ⒁集气瓶
课堂反馈
硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取 硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 B , 收集装置 D 。


化 碳 装置图

取 的
检验方法
将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入 少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。


验满方法
将然着的木条放在集气瓶口,若木条 熄灭,则二氧化碳已满。
为CO2。
将然着木条放 在集气瓶口, 若木条熄灭, 则CO2已满。
小组动手实验
1、利用3套装置制取气体 (先检验再收集一瓶二氧化碳)。 2、小组讨论你们认为制取二氧化碳最理想的
装置是哪一套,请简述你们的理由。
实验室制取二氧化碳装置 制取气体少,不能随时添加药品。
实验室制取二氧化碳装置
液面未浸没长颈漏斗下端,CO2 会从长颈漏斗处逸出
固体
液体
二、实验室制取二氧化碳装置 提出问题 如何选择一套合适的装置进行实验室制取CO2
反应物的状态:___固__体__和__液__体_____, 反应条件:_____常__温_____________, 二氧化碳的密度__大__于___空气的密度, 二氧化碳能溶于水,与水发生反应。
资料:空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29, 则这种气体的密度比空气大;如果小于29,则密度比空气小。 C-12 O-16
实验室制取二氧化碳装置
可以制取较多气体,并 能随时添加液体药品
实验室制取二氧化碳装置
二氧化碳用途——熄灭蜡烛
将燃着的蜡烛伸入盛满二氧化碳的集气 瓶中,观察现象。
实验室里制取气体的一般思路和方法
1、确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条 件下(如常温、加热、加催化剂等),选择什 么药品、通过什么反应来制取这种气体;
小组动手实验 组装好3套制取二氧化碳的装置
思考与讨论
1、实验室制取CO2的步骤有哪些? 2、如何检验生成的气体是CO2? 3、收集CO2时如何验满?
实验室制取CO2步骤
组装 量 大理石
加入适量 稀盐酸
三、CO2的检验及验满方法
将生成的气体通 入澄清石灰水中, 若澄清石灰水变 浑浊,则该气体
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