全国职业院校技能大赛工业控制技术 竞赛项目方案申报书

全国职业院校技能大赛
工业控制技术竞赛项目方案申报书
赛项名称：工业控制技术
赛项组别：中职组■高职组□
专业大类：加工制造类
方案设计专家组组长：
专家组组长手机：
方案申报单位（盖章）：
方案申报负责人：
联系手机：
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通讯地址：
邮政编码：
申报日期：
全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案
一、赛项名称
（一）赛项名称
工业控制技术（世界技能大赛项目）
（二）压题彩照
（三）赛项归属产业类型
加工制造类
（四）赛项归属专业大类
现行中职专业目录中的分类，专业代码及全称：加工制造类： 053000 电气运行与控制
053100 电气技术应用
051300 机电技术应用
051600 机电设备安装与维修
050600 建材装备运行与维护
052500 工业自动化仪表及应用
053200 电子电器应用与维护
能源与新能源类 031100 水泵站机电设备安装与运行
031300 风电场机电设备运行与维护
031800 供用电技术
土木水利类 040600 建筑设备安装
040700 楼宇智能化设备安装与运行交通运输类 081400 船舶电气技术
080500 电气化铁道供电
080900 城市轨道交通供电
农林牧渔类 012800 农村电气技术
资源环境类 021400 矿山机电
二、赛项申报专家组
三、赛项目的
工业控制技术项目以世界技能竞赛工业控制项目为依据，同时以中职电气类专业教学标准为依据，参照世界技能大赛的有关标准，并结合企业对电气控制类技术技能人才需求而设计。

通过此项比赛，考核选手职业素养、安全意识与环保节能意识，继电/接触器回路电路设计和功能改进、工业器件现场安装与调试、PLC/变频器/触摸屏参数设置与编程、电路故障的查找分析等电工基本技能，还体现传感检测、现场总线、工业网络等新型技术。

竞赛过程与工作过程对接，着重基本技能，体现现代技术，以考核职业综合能力为目标，同时考核参赛选手工作效率、质量意识和职业素养等。

通过竞赛为全国中职院校提供一个工业控制技术相互交流
的平台，引领中职院校加工制造类、资源环境类、能源与新能源类、交通运输类等相关专业建设和教学改革的发展方向，培养学生的可持续发展能力，并对技能人才的培养起到导向和示范作用。

四、赛项设计原则
（一）坚持公开、公平、公正
赛项坚持公开、公平、公正的原则。

竞赛规程、竞赛样题和竞赛平台完全公开保证赛项的公开性；严格的报名条件、抽取竞赛试题和规范成绩评定保证赛项的公平性。

规范裁判遴选、严密裁判工作和实施竞赛监督保证赛项的公正性。

（二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、中职学校开设专业点多
在现代工业自动化领域，现代农业、现代物流业，现代化制造业等工业领域都离不开工业控制技术，特别是2010年以来，国家产业转型升级的步伐明显加快，工业化与信息化的深度结合持续推进，节能减排、精细化控制等理念深入人心。

产业升级、技术的提升使工业自动化程度大幅度提高，全面提升了传统产业的科技含量，这对在一线工作的技术人员提出了更高的要求，企业需要大量掌握工业控制技术的技能人才从事工程项目和工控设备的生产、安装、调试、运行、控制、维护与管理等工作，此外根据新技术的发展，还需要对设备进行技术改造和升级。

因此，对中职院校的培养模式、培养质量、内涵建设都提出了新的要求。

目前中职学校开设专业点多，中职等职业学校加工制造类、能源与新能源类、资源环境类等类别中的14个专业，都有对工业控制相关技术的学习内容和要求。

（三）竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力
与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点
赛项设计与行业用人、岗位要求紧密结合，以实际工业控制技术的工作任务为载体，根据“电气设备安装工”等职业资格要求，按照完成职业岗位实际工作任务的需要来设定竞赛项目，主要面向自动控制系统运行维护、电气设备应用与维护、机电设备维修与管理岗位中的安装接线、编程、调试、运行、检修、维护的实际工作任务；涵盖电工基本技能、PLC应用技术、变频控制、组态控制、现场总线、工业网络、安全用电等方面的核心专业知识与技能。

（四）竞赛平台成熟
为了探索“工业控制技术”赛项的新思路，通过校企合作途径，以该项目的综合实训课程开发为载体，推动专业建设和课程改革，在全国机械职业教育教学指导委员会、浙江省教育厅、机械工业教育发展中心的支持和指导下，由浙江天煌科技实业有限公司赞助协办的全国教师大赛“可编程序控制系统设计及应用”与之相关联项目已经在2011、2012、2013和2014年成功举办了四届，该赛项得到了广大学校的积极响应、支持和认可；本项目竞赛平台以工业控制技术为基础结合43届世界技能大赛产品进行改进，即可作为全国职业院校技能大赛平台，也可作为世界技能大赛中国选拔赛平台。

五、赛项方案的特色与创新点
该赛项整体涵盖工业控制领域中的主流技术，比赛项目分单元、分模块考核，可通过系统不同组合和要求进行参数调整，实现工业控制系统功能要求，赛项着重考核选手掌握基本技能的娴熟程度、完成项目的工艺规范和项目质量，同时体现工业现场应用技术，以考核职业综合能力为目标，为工业控制技能人才培养提供了一个新的载体，同时可作为世界技能大赛中国赛区选拔赛竞赛平台。

（一）竞赛项目与世界技能大赛相结合
工业控制技术内容设计以世界技能竞赛工业控制项目为依据，参照世界技能大赛有关标准，使工业控制技术竞赛接近世界技能大赛，同时满足国内中职学校电气运行与控制、电气技术应用等相关专业的实训教学要求。

赛制拟采用世界技能大赛比赛模式，赛项分阶段进行，结合中国赛项特点，适当降低比赛难度，缩短项目比赛进程，保证选手休息时间，为了体现公平公正要求，赛项样题提前公开。

（二）赛项设计符合专业教学要求，突出综合应用能力
竞赛项目包含四个项目模块：现场工业控制器件的安装与接线、系统软件设计编程调试、电路设计和功能改进、电路检修与标识定位，模块相互关联、通过循序渐进的方式训练；赛项内容设计与专业建设相结合，赛项开发以真实的工业现场项目和自动设备为载体，符合教育部中职专业指导目录中机电、电气类专业的培养目标，并将该类专业的核心技术进行整合，适当引入新技术，并适合理实一体化的教学，能充分锻炼中职学生的综合技术能力。

（三）竞赛赛项设计体现工业控制技术行业企业要求
竞赛赛项的设计既贴近工业生产实际，同时又涵盖了新知识、新工艺、新技术的关键环节。

以电气控制、可编程控制、变频调试、组态控制、现场总线等现代工业控制相关技术为标准，同时将理论知识与实际操作相结合，竞赛过程与工作过程对接。

（四）竞赛资源转化为教学资源，使更多学生受益，扩大竞赛引领作用
竞赛资源可转化为教学资源应用于各教学与训练环节，支持技能教学和学习过程，转化为较为成熟的多样性辅助资源。

例如：点评视
频、访谈视频、试题库、案例库、虚拟实训对象、素材资源库、微课程、赛项教育云平台，竞赛虚实结合，适合未参加比赛学生教学。

六、竞赛内容简介
根据竞赛任务书中的要求，利用现场所提供的比赛设备、管线耗材、电气器件及配套工量具，实施竞赛项目。

（一）A1现场工业控制器件的安装与接线（240分钟）
根据给定电气原理图、布局图，完成控制箱和控制器件的安装与接线。

1.检查工作环境是否符合要求，安全的使用工具，不会威胁到自身及周围人身的安全；
2.检查所有电气设备，相关配件，自动化设备，机电设备等；
3.按照要求在竞赛平台上规划相应的基准线；
4.按照要求对配电箱进行开孔和处理；
5.按照图纸确定元件和安装位置并固定，按要求先后顺序安装；
6.按照图纸、给定公差、节省材料的要求安装管道、接线端子、元器件、配电箱接线；
7.按照给定的电气原理图安装线路。

（二）A2系统软件设计编程调试（120分钟）
根据给定电气原理图、布局图，完成控制电气设备的参数设置、组态控制、系统编程、调试、运行。

1.正确完成硬件选型和配置，完成网络组态搭建工业控制核心；
2.正确配置VSD参数；
3.正确设计PLC程序和触摸屏画面，完成手动控制功能，并向评估小组展示功能；
4.正确设计PLC程序和触摸屏画面，完成自动控制功能，并向评
估小组展示功能；
5.功能测试过程中安全的使用工具，不会威胁到自身及周围人身的安全。

（三）A3电路设计和功能改进（60分钟）
根据给定电气器件和任务书要求绘制电气控制原理图、安装布局图，并对核心控制功能进行优化。

1.根据要求设计和改进电路原理图；
2.符号符合标准要求，功能符合安全规范要求；
3.性能符合能源节约要求。

（四）A4电路检修与标识定位（60分钟）
设置短路、开路、低电阻绝缘、过载、设置错误、交叉等故障根据任务书电气控制原理图，运行流程图要求对工业控制考核对象进行检修、标识记录。

1.检查工作环境是否符合要求，安全的使用工具，不会威胁到自身及周围人身的安全；
2.读图并分析电气装置控制柜功能；
3.诊断故障位置并分析出故障类别。

附：英文简介
Complete competition according to requirement in assignment book with related materials and tools.
1.A1 field industrial control device’s installation and connection (240 minutes)
Install and connect control cabinet and control device according to electrical schematic diagram and layout diagram.
1) Check whether the working environment meets the requirement, use tools properly;
2) Check electrical equipments, related accessories, automation equipments and electromechanical equipments, etc;
3) Draw corresponding base lines on competition platform;
4) Open and process distribution box;
5) Install components in order according to drawing;
6) Connect pipes, terminals, components and distribution box according to drawing;
7) Connect circuit according to electrical schematic diagram.
2. A2 system programming and debugging (120 minutes)
Set parameter, control configuration, program, debug and run electrical equipments according to electrical schematic diagram and layout diagram.
1) Select and configurate model;
2) Set VSD parameter;
3) Design PLC program and touch screen frames to complete manual control, and demonstrate to assessment team;
4) Design PLC program and touch screen frames to complete automatic control, and demonstrate to assessment team;
5) Use tools properly to avoid harming others.
3. A3 circuit design and function improvement (60 minutes)
Draw electrical schematic diagram and layout diagram, and optimize core control function according to requirement in assignment book
1) Design and improve electrical schematic diagram;
2) Symbols accords with standard, and function accords with safety criterion;
3) Performance accords with economy principle.
4. A4 circuit maintenance and identification positioning
(60 minutes)
Set faults including: short circuit, open circuit,
low-resistance insulation, over load, set fault, cross; maintain and record identification according to electrical control schematic diagram.
1) Check whether the working environment meets the requirement, use tools properly;
2) Read drawings and analyze function of electrical control cabinet;
3) Troubleshoot and analyze fault category.
七、竞赛方式
中职组工业控制技术为个人赛，在分阶段在480分钟竞赛时间内完成电路设计、安装、接线、排故、编程和调试、运行等，比赛总成绩满分100分。

竞赛项目采取任务书形式下达竞赛要求。

1.以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市（以下简称省）为单位组织报名参赛。

报名通过全国职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。

2.根据预报名的名额确定正式参赛的名额，每省参赛队不超过2支，同一学校报名参赛队不超过1支。

3.参赛选手须为全日制中职学校和五年制中职院校一至三年级（含三年级）的同校在籍学生，年龄不超过21周岁（当年），即参赛当年7月1日前不满22周岁。

八、竞赛时间安排与流程
九、竞赛试题
赛项采取提前公开竞赛内容的方式进行比赛，赛前1个月在大赛指定网站上公布样题，题型、结构、技能点等内容与正式赛题相类似。

故障设置、电路设计功能改进部分的具体内容属非公开部分，由正式赛题规定。

备有10套以上竞赛用试题，竞赛试卷由赛项监督组组长赛前随机抽取。

竞赛样题见附件二：中职组“工业控制技术”赛项样题。

十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则
（一）评分标准制定原则
根据大赛组委会技术文件要求，依据选手完成工作任务的情况，按照赛项专家组制定的考核标准进行评分。

评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合，满分为100分
（二）评分方法
1.赛项裁判组负责赛项成绩评定工作，本着“公平、公正、公开、
科学、规范、透明、无异议”的原则，分现场裁判和评分裁判。

2.现场裁判负责本次比赛各环节中，详细记录比赛现场选手操作情况，如故障排除情况、选手电气连接的状态、机械精度测量结果等，并根据评分细则在评分表上给参赛队评分，或根据选手填写的有关表格和完成的步骤，经确认后根据评分细则当场评分。

3.参赛选手根据赛项任务书的要求进行操作，需要记录的内容要记录在比赛试题中，需要裁判确认的内容必须经过裁判的确认，选手和裁判需共同签字，否则不得分。

4.现场裁判员对参赛队在比赛过程中的文明生产、安装工艺情况进行观察和评价，并对各参赛队的现场记录及答题试卷根据评分细则评分。

5.评分裁判对参赛队的现场操作评分、试件测量评分。

6.裁判长负责统分，不参与具体评分。

（三）评分细则
根据在规定的时间内完成工作任务的情况，结合世界技能大赛工业控制项目的技能要求进行评分，满分为100分。

（四）名次排定
按比赛成绩从高分到低分排列参赛队的名次。

竞赛成绩相同时，完成工作任务所用时间少的名次在前。

若相同，取并列名次。

十一、奖项设置
（一）参赛选手奖励
赛项设一、二、三等奖。

以实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。

（二）指导教师奖励
获得一等奖的参赛队的指导教师获“优秀指导教师奖”。

十二、技术规范
（一）专业知识及技能要求
机电技术应用、机电设备安装与维修、工业自动化仪表及应用、电气运行与控制、电气技术应用等相关专业所规定的教学内容中涉及到电机拖动与电气控制、PLC应用技术、变频控制、传感检测、组态控制、工业现场网络等低压电气控制等方面的专业核心知识和专业核心技能要求。

（二）职业技术标准
赛项所涉及专业的岗位面向包括工业控制设备的安装、改造、调试、维修及外围设备保障的操作及维护，所针对的职业工种：电气设备安装工,本职业共设四个等级,分别为国家职业资格初级、中级、高级、技师。

（三）赛项使用平台相关标准
赛项使用设备平台的相关标准：
《电气设备用图形符号》GB-T 5465.2-2008
《电气简图用图形符号》GB-T 4728-2005
《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》GB50254-96
《维修电工职业技术等鉴定》6-07-06-05
《低压配电设计规范》 GB50054-95
《电气设备安装工职业技术等鉴定》6-23-10-02
《可编程序控制器》 GB/T 15969-1995
《电气技术中的文字符号制定通则》 GB/T 7159-1987
十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求
建议比赛使用浙江天煌科技实业有限公司研发的THWEGK-1型工业控制技术实训平台为核心设备，配备装配台、电脑桌、元件柜等设施，工具、耗材统一提供。

竞赛平台包含电气控制系统PLC编程、人机界面组态、变频器参数设置、继电器控制与保护、通过工业控制核心系统的电气控制原理图设计和改进、工业器件现场安装布线与接线、PLC/变频器/触摸屏参数设置与编程、电路故障的查找分析等，通过在该设备上实训，能锻炼学生的综合实践能力，是作为职业考核、行业培训、技能比赛的理想设备。

(一)技术平台组成：
1.电气控制箱套件：采用工业标准电气箱，主要组成部分包括PLC、模拟量模块、开关量扩展模块、变频器等器件。

2.显示操作套件：主要组成部分包括主令电气控制元件、指示灯、触摸屏、紧急停止按钮等。

3.继电控制套件：主要组成部分包括断路器、熔断器、接触器、中间继电器、热保护继电器、行程开关、限位开关、时间继电器等。

4.紧凑型工业控制站：主要利用触摸屏、操作开关、指示灯、PLC、变频器、传感器、组态监控软件、模型组成，完成对压力、温度自动化控制功能。

(二)技术参数及配置
1.输入电源：三相五线制 AC380V±10% 50Hz；
2.外形尺寸：3040mm×1550mm×2300mm（长×深×高）；
3.安全保护：具有漏电压、漏电流保护，安全符合国家标准；
4.主要配置表：
5.工具套件：
（三）竞赛场地
1.竞赛场地平整、明亮、通风良好，场地面积满足竞赛要求，竞赛工位：每个工位占地3m×6m，标明工位号，并配备竞赛平台1台、装配台1张、电脑桌1张、计算机（或笔记本）1台、座椅1把、人字梯1套、绝缘橡胶垫1张。

2.每个竞赛赛位提供AC380V、AC220V交流电源，提供独立的电源保护装置和安全保护措施。

3.赛场设置备用电源1路。

4.赛场规划参观通道，规划体验区域。

5.使用赛场楼层卫生间，赛点设医疗站。

6.赛场防止干粉灭火器20台，赛点备用消防车1台。

7.赛场屏蔽通信信号。

十四、安全保障
（一）赛区建立与公安、消防、司法行政、交通、卫生、食品、质检等相关部门的协调机制，保证比赛安全，制定应急预案，及时处置突发事件。

（二）赛项执委会在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。

赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。

（三）赛场周围设立警戒线，防止无关人员进入，发生意外事件。

在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。

（四）比赛期间，原则上由赛事承办院校统一安排参赛选手和指
导教师食宿。

（五）大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由赛区组委会负责。

赛项执委会和承办院校须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。

（六）各省、自治区、直辖市和计划单列市在组织参赛队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

各省、自治区、直辖市和计划单列市参赛队组成后，制定相关管理制度，并对所有参赛选手、指导教师进行安全教育。

各参赛队伍须加强参与比赛人员的安全管理，并与赛场安全管理对接。

（七）比赛期间发生意外事故时，发现者应第一时间报告赛项执委会，同时采取措施，避免事态扩大。

赛项执委会应立即启动预案予以解决并向赛区执委会报告。

出现重大安全问题的赛项可以停赛，是否停赛由赛区组委会决定。

（八）赛场由裁判员监督比赛过程，对出现的操作隐患及时提醒和制止。

比赛过程中，参赛选手应严格遵守安全操作规程，遇有紧急情况，应立即切断电源，在工作人员安排下有序退场。

（九）考生在进行计算机编程时要及时存盘，避免突然停电造成数据丢失。

（十）赛场提供应急医疗措施和消防措施。

（九）赞助企业将在经费及设备、技术等方面提供保障：
1.竞赛设置的竞赛项目，竞赛规模的大小、竞赛经费预算等，与竞赛组委会商定赞助经费。

2.提供竞赛设备，并在规定的时间内，将所需要的竞赛设备送达组委会指定的地点或需要的学校。

免费提供设备易损器件和工量具。

3.提供技术支持；竞赛设备生产后到竞赛开赛的期间内，根据组
委会的安排，对竞赛设备的使用进行培训。

免费为赛场中竞赛设备进行安装与调试，免费为竞赛过程中设备的使用和维护提供技术支持。

4.其他需要协助的工作事项。

具体承办赛事的学校在全国职业院校技能大赛组委会的领导下，在行指委的指导下，为赛项和技术体验作好承办工作。

5.企业出具相应的书面承诺见附件二。

十六、经费预算方案
根据竞赛需求，在赛事筹备准备、赛项技术完善、专家裁判、场地布置、体验中心设计与实施、开闭赛式、大赛宣传及直播、奖品服装等预计费用为80万元。

十七、比赛组织与管理
（一）赛项组织机构
全国职业院校技能大赛各赛项组织机构包括赛项执行委员会、赛项专家组和赛项承办院校。

1.赛项执行委员会
各赛项执行委员会全面负责本赛项的筹备与实施工作，接受大赛执委会领导，接受赛项所在分赛区执委会的协调和指导。

赛项执委会的主要职责包括：领导、协调赛项专家组和赛项承办院校开展本赛项的组织工作，管理赛项经费，选荐赛项专家组人员及赛项裁判与仲裁人员等。

2.赛项专家组
全国职业院校技能大赛各赛项专家组在赛项执委会领导下开展工作，负责本赛项技术文件编撰、赛题设计、赛场设计、设备拟定、赛事咨询、技术评点、赛事成果转化、赛项裁判人员培训、赛项说明会组织等竞赛技术工作；同时负责赛项展示体验及宣传方案设计。

赛项
专家组人员须报大赛执委会办公室核准。

3.赛项承办院校
全国职业院校技能大赛各赛项承办院校在赛项执委会领导下，负责承办赛项的具体保障实施工作，主要职责包括：按照赛项技术方案要求落实比赛场地及基础设施，赛项宣传，组织开展各项赛期活动，参赛人员接待，比赛过程文件存档等工作，赛务人员及服务志愿者的组织，赛场秩序维持及安全保障，赛后搜集整理大赛影像文字资料上报大赛执委会等。

赛项承办院校按照赛项预算执行各项支出。

承办院校人员不得参与所承办赛项的赛题设计和裁判工作。

（二）赛项竞赛组织与管理方案
1.赛场条件
（1）赛场布置，贯彻赛场集中，赛位独立的原则。

选手竞赛单元相对独立，确保选手独立开展比赛，不受外界影响；赛位集中布置，保证竞赛氛围。

（2）卫生间、医疗、维修服务、生活补给站和垃圾分类回收点都在警戒线范围内，以确保大赛在相对安全的环境内进行。

（3）设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全有序进行。

2.赛项保障
（1）建立完善的赛项保障组织管理机制，做到各竞赛单元均有专人负责指挥和协调，确保大赛有序进行。

（2）设置生活保障组，为竞赛选手与裁判提供相应的生活服务和后勤保障。

（3）设置技术保障组，为竞赛设备、软件与竞赛设施提供保养、维修等服务，保障设备的完好性和正常使用，保障设备配件与操作工。