“好书伴我成长”征文演讲活动通知[修改版]

第一篇：“好书伴我成长”征文演讲活动通知
关于开展“好书伴我成长”征文演讲活动的通知
为了进一步激发和培养同学们的读书兴趣，营造健康向上的校园文化氛围，为全校师生提供读书交流的平台，图书馆、学生工作处、团委等部门联合举办“我的读书故事”有奖征文、演讲活动。

具体要求如下：
一、活动主题：
分享读书心得，感悟读书百味
二、参赛对象
我校各类在籍本、专科学生，全体青年教师
三、活动安排
1、征文比赛（即日起至4月底）
征文要求以“好书伴我成长”为主题目，自拟副标题。

凡是通过读书后，从书中得到的人生感悟或和自己人生相关的故事、场景、体会、感慨均可。

文体不限，字数不限。

各参赛单位要对稿件进行初选，并汇总推荐至学生工作处，要求文字稿和电子稿各一份。

2、演讲比赛（4月底至5月中旬）
演讲比赛以“好书伴我成长”为主题，自拟演讲题目。

要求演讲紧扣读书精神、读书方法等，讲述自己或身边人的读书故事。

演讲时间为3-5分钟。

可以使用经过参赛单位初选的同主题征文稿进行演讲。

各系、部可选拔推荐2-3名选手参赛。

参赛时须将演讲稿交给评委（一式五份）
4月28日进行选拔赛，确定入围名单，决赛时同时进行青年教师演讲表演，日程另行通知。

四、评比与奖励：
征文比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名，参赛者均有纪念奖。

演讲比赛设
一、
二、三等奖及单项奖若干。

3月6日
第二篇：“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长
“好书伴我成长”活动征文：好书伴我
成长
好书伴我成长
莘县舍利寺初级中学
孟明霞
文学是比鸟儿飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星星闪得还亮的智慧，智慧是我们到了一百岁还忘不掉的信念，读书让我们陶冶情操，加强修养，使成长的道路上充满阳光与滋润，是滋润我心灵的雨露，一本好书能让我们受益非浅。

我爱读书，读书能使人终身受益。

近期我读了几本书分别是《18岁以前一定要养成的N个好习惯》、《母亲》、《莫泊桑短篇小说精选》、《项链》等。

《18岁以前一定要养成的N个好习惯》这本书里讲了十二章。

分别是以诚实、责任、谦虚、乐观、思考、勤奋、行动、坚持、宽容、感恩、自立、自强、劳逸结合为主题写的。

这N个习惯我一定一一养成。

《母亲》这本书是前苏联作家马克西姆高尔基写的。

里面有一段话是这样说的：从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。

每个人从一出生开始，就不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。

读书是因为喜欢，读书是源于兴趣，正是这种阅读，让我们的生活丰富而多彩，让我们的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使人快乐。

正是这句话一直在激励着我。

《莫泊桑的短篇小说精选》这本书是伊德莫泊桑写的。

莫泊桑获得了“短篇小说之王”的美誉，与契诃夫和欧享利一样被公认为世界短篇小说的大师。

我最难以忘怀的是《项链》。

文中讲述了一个女人，相貌不错，却出生在一个贫困的家庭，最终嫁给一个小职员。

不愿服从命运安排的她经常幻想自己的家如何的豪华，仆人如此的多，自己是一位漂亮且富有的太太。

她始终觉得，这是她此生必须享有的。

这本书的每一篇似乎都处于一个基调、一个主题。

然而，读起来却不感乏味，让人流连忘返。

这才是作者文本的成功之见，个人之见。

我喜欢读书，好书伴我成长。

第三篇：“好书伴我成长”活动征文：读书伴我成长
“好书伴我成长”活动征文：读书伴我
成长
读书伴我成长
莘县古城镇舍利寺中学
七年级四班
郭莹
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

——题记
如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是蓝天；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。

自从小学以来老师就要求我们要精读，要深阅读。

因为一本好书需要我们用足够多的时间去阅读、去思索。

记得小学六年级的时候有一篇文是《滴水穿石》，《滴水穿石》这篇文对我们有很大的启发：不管做什么事情都要有锲而不舍、持之以恒的精神。

读书、学习也是如此。

直到今天老师的话依然在我的耳边回荡：难题是一株氤氲着哲学馨香的兰草，需要人将力量、坚持和智慧化作甘霖来滋养。

他绽放出的美，是人对自我的理性认识与精神升华。

虽说条条大路通罗马，但人免不了会走入人生的幽谷。

那里生长着一株叫“难题”的兰草，待在人生的谷底，等着把来之不易的芳香洒在那让难题绽放出异彩的人身上。

因为那时候我们遇到难题、挫折就想要放弃、逃避，一蹶不振，所以老师才对我们说了这么有哲理的一句话。

回想起来，其实那些读书的日子才是最充实、最幸福的。

亲爱的书本：
不知不觉，我与你为邻已有十几个年头了。

在我人生已有的岁月中，许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。

高尔基这样评价你：书是人类进步的阶梯。

但是对于我来说，你是与我为邻的挚友。

第四篇：好书伴我成长征文活动总结
“好书伴我成长”征文活动总结
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。

开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

围绕“好书伴我成长”主题活动我们开展了征文活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。

通过此次征文，使学生们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。

现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的办法，活动中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。

总之，通过此次征文活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。

虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
2011年11月17日
第五篇：好书伴我成长征文
好书伴我成长
“书籍是人类进步的阶梯。

”回想我一路成长的过程，是书籍一路陪伴着我，好书是一位良师，循循善诱，好书伴我成长。

小时候是看没有字只有图画的书，稍大些的时候看带有拼音的童话，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》等，后来直到现在，我一直在读各类小说、名著，比如《呐喊》、《高老头》、《欧也妮葛朗台》、《包法利夫人》等，虽然这些书暂时不会对我的学习有很大帮助，但是我一直很喜欢读这些书，感受其中人物的心情。

一直以来，无论我有多少烦恼与忧虑，但一捧起书，就将它们抛到九霄云外去了。

犹太民族，众所周知，这是一个多难的兴邦，尽管犹太人在二战中被希特勒疯狂杀害，尽管巴以几次发动战争，犹太民族始终未消亡，他的族人都拥有高智慧，比如爱因斯坦就是犹太人，犹太人都非常聪明，他们最重要的就是书籍，他们随身携带书，发生紧急情况，要离开，他们会带走的绝不是值钱的东西，而是书籍。

对书的热爱，是这个民族生生不息、历久弥新的原因。

同时，书籍是历史信息等的主要载体，对于人类来说十分重要，是人类文明的体现。

书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。

书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我理智、让我明辨是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。

各种各样的书籍充实了我。

让我懂得了更多的知识，帮助我将各门学科学习得更加出色。

同时，书籍让我更深地了解历史，对中国近代史产生浓厚兴趣，书籍让我积累了更多的好词好句，可以运用到作文中去，书籍让我领略祖国的大好河山，让我更热爱这片生我养我的土地。

世界上的书籍数不胜数，一个人一辈子是很难把它们全都读完的。

在当今这个时代，信息科技更新周期越来越短，我们更应该读更多的书，来扩充我们自己，坚持“活到老，学到老。

”好书伴我成长。