中学第一学期教研处工作总结（2篇）

中学第一学期教研处工作总结
一、抓好教研常规，促进教师专业发展
1、完善教研制度，促进校本教研活动的开展
本学期为进一步提高科组活动的质量，明确提出了科组学期校本教研的主题
和活动的次数，要求每次活动围绕主题开展各项活动，数学科组、英语科组开展的同课异构活动效果明显，通过对相同课题不同教师的听课评课，尤其是对帮助青年教师课堂教学能力的提高非常有效，得到了大多数教师的肯定。

2、领会上级精神，落实教师岗位责任公开课
本学期在总结上学期经验的基础上，合理安排各岗位责任教师的公开课，达到了每位教师至少上一节公开课和每位教师至少听____节公开课的要求，在组织听课评课方面，各备课组发挥了很好的作用，除了集中评课外，各位教师还通过网上听课系统进行评课，被听课教师可以网上浏览每个教师对自己的评价，对提高自己的课堂教学能力帮助很大。

3、解决实际问题，为校本教研提供保障
为了保证科组活动能正常开展，本学期初对科组室的环境布置、台凳等设施设备进行了补充和更换，并要求科组定期搞好环境卫生。

根据实际需要，学校研究决定了本学期科组每位教师____元科组经费，为科组活动的开展创造了有利条件。

二、推进名师工程，开展学科首席教师评选活动
1、为落实我校名师工程建设，先后评出了三批名师，两批青年骨干教师，从广州市一级学校、广东省一级学校到国家级普通高中示范性学校，名师工程起到了重要作用。

为了进一步推进名师工程建设，促进教师的专业发展，全面提高教育教学质量，本学期开展了塘新中学学科首席教师评比活动，经过科组推荐，教研处审核，领导小组讨论，行政会议通过，全校公示等程序，评出了____位学科首席教师，他们将对我校学科品牌建设起到重要作用。

2、我校现有广州市百千万工程培养对象一名，广州市骨干教师一名，增城市骨干教师九名，通过他们推动学校教师队伍建设和学校的更大发展。

三、坚持科研引领，开展规划课题和小课题研究
1、我校现有增城市“十二·五”规划课题：
（1）高中语文建设“自主互进”课堂学习模式的实验研究
（____）；
（2）利用网络资源，构建高中英语有效教学范式（____）；
（3）“活动写作”教学对中学生作文素养和能力的培养的实践研究（____）。

通过申报、开题、研究活动的开展等过程的管理，促使教师课题研究能力的提高。

2、我校____年____月申报并立项____个广东省教育学会规划小课题有____个已结题，____个评为优秀课题，____年____月成功申报并立项____个广东省教育学会规划小课题____个，____年____月申报广东省教育学会规划小课题____个。

通过专家的理论指导和各个小课题组教师的团结合作，教师教科研水平得到了很快的提高，由于参与的教师比较广，形成了我校浓厚的教研氛围，小课题研究是一种行之有效的教科研新路径。

3、成功申报广州市《非线性主干单元教学法》实验学校。

四、搭建交流平台，开展各项交流活动
1、学期末举办了____年高考备考经验交流，两位高考成绩突出的科任教师和三位班主任分别在全校教师大会上发言，收到论文____多篇。

共评出一等奖____名。

二等奖____名，三等奖____名。

2、《教育通讯》第____期____月出刊，共收录了____篇优秀论文和____幅图片，向全市中小学、教育行政机关和塘新镇各村委会，对我校起到了很好的宣传作用。

3、安排了各岗位责任教师的公开课，为教师学习交流提供了方便。

4、征集了____篇广东省教育学会校课题研究成果（论文），并送到上级部门评奖。

5、____人参加了广东省教育学会小课题研究培训，____分别参加了上海、北京、广州教科研高级研修班。

6、____老师参加了在深圳举行的全国高效课堂研讨会。

五、利用网络资源，建立教师业务档案管理系统
本学期建立了教师电子业务档案、先进的听课评课系统并筹备学校网站建设，信息化建设对校本教研的管理注入了新的活力。

中学第一学期教研处工作总结（二），1500字
本学期是我作为教研处主任的第一个学期，工作充实而又充满挑战。

在全体教师和同事的大力支持下，我与教研处团队一起，共同完成了一系列的教学研究和教育教学改革工作。

首先，我们积极开展了教研活动，组织了多次教学观摩、研讨会和研修培训。

通过观摩优秀教师的课堂教学，我们不仅学到了很多教学方法和技巧，同时也提高了自己的教学水平。

研讨会和培训课程使我们了解了最新的教育教学理论和政策，为我们的教学工作提供了有力的支持。

其次，我们认真组织了课程建设工作。

我们重新审视了现有的课程设置，优化了部分课程的内容和形式。

我们组织教师们进行了教学方案的编写和教材的选用工作，并进行了相应的教学资源的开发与整合。

通过这些工作，我们不仅提高了教学的质量，也提高了学生的学习效果和学习兴趣。

再次，我们积极推进了教学评价改革。

我们制定了新的教学评价方案，并组织教师们进行了相关培训。

我们力求通过多种评价手段，
全面评价学生的学习成果和综合素质，使教学评价更加科学公正。

同时我们也注重教学反思和教学改进，通过教学评价结果的分析，及时发现问题和不足，并加以改进。

另外，我们注重教学资源的建设和管理。

我们成立了教育教学资源中心，负责教学资源的收集、整合和管理。

我们努力打造一个丰富多样的教学资源库，为教师的教学活动提供有力支持。

我们通过开展多媒体教学、网络教学等活动，提高了教师的教学效果和学生的学习兴趣。

最后，我们还积极参与了各项教育教学改革项目。

我们认真组织教师参加了各级各类教育教学研究活动，并引进了一些先进的教育教学方法和理念。

我们积极响应学校的教育教学改革号召，制定了相应的改革方案，并组织教师们进行了试点工作。

通过多个改革项目的推动，我们在教育教学改革方面取得了一些积极的成果。

总的来说，本学期教研处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

我们在今后的工作中，将进一步加强学习，提高教研水平，努力为学校的教育教学工作贡献更大的力量。