老年大学微机教案

课时：2课时
教学目标：
1. 让学生了解计算机的基本组成和功能。

2. 使学生掌握计算机的基本操作和常用软件的使用。

3. 培养学生良好的计算机操作习惯，提高信息素养。

教学重点：
1. 计算机的基本组成和功能。

2. 计算机的基本操作和常用软件的使用。

教学难点：
1. 计算机基本操作的正确性和熟练度。

2. 常用软件的使用技巧。

教学过程：
第一课时
一、导入新课
1. 教师简要介绍计算机的发展历程和在我国的应用现状。

2. 提问：同学们对计算机有哪些了解？你们想学习计算机的哪些知识？
二、讲授新课
1. 计算机的基本组成和功能
a. 计算机硬件：主板、CPU、内存、硬盘、显卡、显示器等。

b. 计算机软件：操作系统、应用软件等。

c. 计算机功能：信息处理、办公、娱乐、教育等。

2. 计算机的基本操作
a. 开机、关机
b. 键盘操作
c. 鼠标操作
d. 文件和文件夹的管理
三、课堂练习
1. 学生按照教师的要求进行开机、关机操作。

2. 学生练习键盘和鼠标操作，完成简单的文字输入和文件管理。

四、总结与作业
1. 教师总结本节课所学内容。

2. 布置作业：回家后，请家长协助完成以下任务：
a. 开机、关机操作。

b. 键盘和鼠标操作。

c. 创建一个文件夹，并练习文件和文件夹的创建、移动、复制、删除等操作。

第二课时
一、复习导入
1. 教师提问：同学们上一节课学习了哪些内容？谁能分享一下自己的学习心得？
2. 学生回顾上一节课所学内容。

二、讲授新课
1. 常用软件的使用
a. 文字处理软件：Word、记事本等。

b. 电子表格软件：Excel、表格处理软件等。

c. 图像处理软件：美图秀秀、Photoshop等。

2. 软件的使用技巧
a. Word：创建文档、编辑文本、插入图片、表格等。

b. Excel：创建工作表、编辑数据、插入图表等。

c. 美图秀秀：图片编辑、美化、制作相册等。

三、课堂练习
1. 学生按照教师的要求，使用Word、Excel、美图秀秀等软件进行实际操作。

2. 学生分组进行练习，互相交流操作技巧。

四、总结与作业
1. 教师总结本节课所学内容。

2. 布置作业：回家后，请家长协助完成以下任务：
a. 使用Word创建一篇简单的文章。

b. 使用Excel制作一个简单的表格。

c. 使用美图秀秀对一张照片进行编辑。