教科版六年级科学上册期中考试卷(附答案)

教科版六年级科学上册期中考试卷（附答案）
班级：姓名：
一、填空题。

（共20分）
1、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。

2、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。

3、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。

4、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的________类。

一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是________。

5、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。

6、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

7、以________为中心，包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。

8、小明的妈妈从市场买了一些新鲜的鱼，可以用__________、__________等方法来储存一条鱼，防止它变质。

9、我国的珍稀动物有________、________等，珍稀植物有________、________等。

10、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为________。

像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为___________。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、月球的公转形成了（）。

A．昼夜变化B．四季变化C．月相变化
2、房间中的冷空调往往装在上方位置，汽车中的热空调往往装在下部。

这主要和热传递中的（）有关。

A．对流B．传导C．辐射
3、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。

A．杠杆B．轮轴C．滑轮
4、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。

A．加盐B．加清水C．加糖
5、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（）。

A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷
6、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是（）。

A．上小轻，下大重B．上大重，下小轻
C．抗风能力弱D．材料是实心
7、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是（）。

A．较清晰的图像B．许多点状物质C．许多条状物质
8、下面不能再生的能源是（）。

A．煤B．风C．太阳能D．地热能
9、昆虫头上（）的就是它的鼻子
A．触角B．复眼C．鼻子
10、下列建筑物属于实心结构的有（）。

A．铁架桥B．大坝C．体育馆D．电视塔
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、煤、石油、天然气储存了亿万年的太阳能，所以是取不尽、用不完的能源。

（）
2、只要有电流通过导体，它的周围一定会产生磁场。

（）
3、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。

（）
4、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。

（）
5、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。

（）
6、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。

（）
7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。

（）
8、我们喝的矿泉水里面没有微生物。

（）
9、在骑变速自行车上坡时，选择用较大齿轮带动最小齿轮会比较省力。

（）
10、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、将对应的能量连接起来。

风车转动热能
声纳探测水中沉船风能
电扇的转动声能
人吃的食物电能
磁铁吸铁化学能
烹调饭菜磁能
五、图形题。

（共12分）
1、在探究蜡烛燃烧时间长短与什么因素有关时，奇妙小组做了下图中的实验，请阅读后回答问题。

1．在杯子下垫棋子是为了（）。

A．这样好看B．获得更多空气C．提高实验难度
2．根据实验情况，（）杯子的蜡烛会最后熄灭。

A．1号B．2号C．3号
3．通过实验，可以知道，蜡烛燃烧时间的长短和（）有关。

A．蜡烛高低B．杯子大小C．氧气多少
4．结合这个实验，你认为燃烧所需要的三个条件是（）。

A．空气，氮气，可燃物B．温度，氧气，可燃物C．温度，水分，可燃物
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、微生物都是有害的吗？如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例
子。

_____________________________________________________________________
_______________________________________ 2、请简单说说防止铁器生锈的方法有哪些?
_____________________________________________________________________
_______________________________________ 3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？
_____________________________________________________________________
_______________________________________
参考答案
一、填空题。

（共20分）
1、微生物
2、生活；健康
3、宽度厚度形状
4、鸟减少空气的阻力、增大防御的视野范围、飞的更快等（写出一点即可）
5、化学动能热能
6、植物动物物种
7、太阳八太阳系
8、冷冻腌制
9、大熊猫白鳍豚珙桐银杏
10、物理变化化学变化
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、A
4、B
5、C
6、A
7、B
8、A
9、A
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×
10、×
四、连线题。

（共10分）
1、
五、图形题。

（共12分）
1、
1．B
2．C
3．C
4．B
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、解：合理即可，示例：（1）各类抗生药物的产生抗菌素的菌类。

（2）乳酸菌生活在人的肠道里，助消化，降低呼吸道感染，防止腹泻的发生。

（3）疫苗是人类预防疾病的助手。

2、1.放在干燥的环境中。

2.涂油，刷漆。

3.隔绝氧气。

4.注入防锈金属。

5.打蜡。

6.镀金。

7.电化学保护。

3、（1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；
（2）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；
（3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明）
（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；
（7）科学用脑（五要素：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）。